CV THI GV DẠY GIỎI CẤP THỊ XÃ

... chricHOithi GVDG bac THCS c6p"thixd n[m hqc 20172018;ttOnghi Hi€u trudng cfrctrudng THCS tr6n tlia bdn thi xd tri6n khai, t6 chrict5t thi chgnGVDG cAptrudng, chgncri gi6ovi0n vOd1rthi c6pthi xd ... KOtqu6.Hgi thi dugc c6ngbOtai bu6i tdng k6t HOi thi vd dugc grii tttin c6c don vi dp thi TOngk€t HQithi Phdngs€c6 thOngb6osau Sir dUngk6t qui HQi thi: K6t qudHOithi ld cdncir d€ ddnhgi6,...

Ngày tải lên: 07/10/2017, 08:28

... 2008 toán Luyện tập Bài 4: Chọn đáp án Để tìm 60% 45 ta làm sau: C-Nhân 45 với 100 lấy tích chia cho 60 A-Nhân 45 với 60 B- Chia 45 cho 60 D-Nhân 45 với 60 lấy tích chia cho 100 Thứ tư ngày 30 tháng ... 12 năm 2008 toán Luyện tập Bài 4: Chọn đáp án Để tìm 60% 45 ta làm sau: A-Nhân 45 với 60 B- Chia 45 cho 60 C-Nhân 45 với 100 D-Nhân 45 với 60 lấy tích chia cho 60 lấy tích chia cho 1...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... khâu giới thi u tình huống, dạy từ vựng qua học, học sinh tự tóm tắc lại nội dung dựa tranh vẽ Tiết dạy có giáo viên tổ dự rút kinh nghiệm đánh giá cao Ta mang vào lớp đồ vật thật để dạy, đồ dùng ... phương pháp dạy học tối ưu Tuy nhiên tình trạng dạy chay số giáo viên gây khó khăn lớn việc truyền đạt kiến thức theo phương pháp mới, trình lónh hội kiến thức học sinh hay việc...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

... 2009-2010 ****** HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP Khoá thi ngày: 23/09/2009 -Môn thi: SINH HỌC Câu 1: (3đ) * Quy luật phân li: Trong trình phát sinh giao tử nhân tố di truyền ... tiến hóa: - Tính đa dạng sinh vật giúp cho loài phân bố thích nghi với nhiều môi trường sống khác làm tăng khả tồn loài trước tác động môi trường sống - Tính đa dạng sinh vật nguyên liệu trình ......

Ngày tải lên: 23/10/2013, 03:11

... giá, xếp loại trường hợp cụ thể c/ Cả hai ý Câu 11:Các phương pháp để dạy Tiếng Việt theo chương trình sách giáo khoa là: a/ Phương pháp thực hành; Phương pháp sử dụng tình có vấn đề; Phương pháp ... PPDH tích cực phù hợp với nội dung c/ Cả hai ý Câu 13: Thế tổ chức dạy học theo nhóm? a) Là hình thức dạy học đặt học sinh vào môi trường học tập tích cực, học sinh tổ chức thành nhóm...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 14:11

... ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT) I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Sơ đồ chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: *Cách 1: có dùng từ bị Câu chủ động: CTHĐ Câu bị động: ... từ) chủ thể hoạt động thành phận không bắt buộc câu CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT) I.Cách chuyển đổi câu chủ động thà...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 00:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 07:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 12:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:11

... ĐỊNH KHÁC 1) Đánh giá xét công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện - Việc đánh giá hoạt động dự thi thực theo tiêu chí đánh giá hành bậc học Mầm non - Mỗi tiết dạy có giám khảo dự đánh giá - Những ... động giỏi (hoặc giỏi – khá) công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cử chọn tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh 2) Đối với giáo viên dự thi - Giáo...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:00