ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (Dành cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh) 2TC

đề cương môn học biên phiên dịch pháp lý 1 (dành cho sinh viên ngành ngôn ngữ anh)

... thống pháp luật 1. 1 Biên dịch: Câu sử dụng đại từ quan hệ 1. 2 Phiên dịch: Giới thiệu loại hình phiên dịch Nội dung 2: Nguồn pháp luật 2 .1 Biên dịch: Các cụm từ kèm với 2.2 Phiên dịch: Nghe hiểu phiên ... DUNG MÔN H ỌC Biên phiên dịch pháp lý môn học bắt buộc ch ương trình Đào tạo h ệ quy Trình độ Đại học ngành Ngôn ngữ Anh Chương trình nhằm mục đích hình thành bước đầu rèn luyện cho sinh viên ngôn ... phiên dịch Nội dung 3: Luật hiến pháp 3 .1 Biên dịch: Câu sử dụng mệnh đề danh ngữ 3.2 Phiên dịch: Ghi nhớ phiên dịch Nội dung 4: Luật hình 4 .1 Biên dịch: Câu sử dụng cấu trúc bị động 4.2 Phiên dịch: ...

Đề cương chi tiết môn học Đánh giá tác động môi trường (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

... Giáo trình đánh giá tác động môi trường NXB Đại Học Nông Nghiệp 1, Hà Nội, 2005 Alain Grifin, Đánh giá tác động môi trường (bản dịch tiếng Việt), Bộ Khoa học, Công nghệ môi trường – Cục môi trường ... án Tài liệu học tập - Sách, giáo trình chính: Lê Trình Đánh giá tác động môi trường phương pháp ứng dụng NXB KH&KT, Hà nội, 2001 Phạm Ngọc Hồ, Hoàng Xuân Cơ Đánh giá tác động môi trường NXB ĐHQG ... Trình chi u + Thảo luận nhóm B/ Các nội dung cần tự học nhà: (12) 3.10 Quan hệ thành phần môi trường vấn đề ưu tiên G2.1 phân tích tác động môi trường Chương 4: Đánh giá tác động đến thành phần môi...

ĐỀ CƯONG CHI TIẾT MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

... hợp khoa học a, Sự phân lập khoa học gì? Là tách môn khoa học khỏi môn khoa học tồn Bản chất trình phân lập khoa học đối tượng nghiên cứu môn khoa học để hình thành môn khoa học có đối tượng nghiên ... triển khoa học: Trong nghiên cứu, người nghiên cứu xuất nhiều loại ý tưởng: - Hình thành phương hướng khoa học - Đề xướng trường phái khoa học - Xây dựng môn khoa học Quy luật phân lập khoa học ... vấn đề nghiên cứu: Vấn đề nghiên cứu gì? Là điều chưa biết chưa biết thấu đáo chất tượng, cần làm rõ trình nghiên cứu Vì vậy, vấn đề nghiên cứu câu hỏi cần giải đáp nghiên cứu Khi phát vấn đề nghiên...

37
1,854
21

báo cáo nghiên cứu khoa học 'phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của e-learning'

... cao tính tự học tự nghiên cứu để đạt kết tốt học tập ĐCCTMH đổi phương pháp dạy học theo học chế tín 2.1 Nhiệm vụ giảng viên sinh viên trình dạy học Sẽ phương pháp (PP) dạy học theo học chế tín ... Đình (2009), Đào tạo tín - Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Hội thảo đổi phương pháp dạy học đại học đào tạo theo học chế tín chỉ, Huế năm 2009 [4] Nguyễn Bảo Hoàng Thanh (2006), Đề tài NCKH công ... lượng đào tạo quản lý theo học chế tín 282 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Mỵ Giang Sơn (2010), Quản lý việc xây dựng đề cương môn học đào tạo...

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRONG QUẢN TRỊ

... DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC: Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.1 PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Phương pháp luận nghiên cứu khoa học gì? Đối tượng nghiên cứu phương pháp ... tiêu môn học: - Cung cấp cho sinh viên kiến thức phương pháp luận nghiên cứu khoa học, phương pháp tiến trình nghiên cứu khoa học, phương pháp nghiên cứu quản trị (hay ứng dụng phương pháp nghiên ... đặc điểm phương pháp nghiên cứu khoa học Vị trí vai trò phương pháp nghiên cứu khoa học 2.2 CÁC LOẠI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  Nhóm 1: Các phương pháp nghiên cứu lý thuyết Phương pháp đọc...

9
2,251
25

Phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của e learning

... cao tính tự học tự nghiên cứu để đạt kết tốt học tập ĐCCTMH đổi phương pháp dạy học theo học chế tín 2.1 Nhiệm vụ giảng viên sinh viên trình dạy học Sẽ phương pháp (PP) dạy học theo học chế tín ... xây dựng theo chủ đề (topics) xây dựng theo tuần học tập (weeks) 3.1 Xây dựng ĐCCTMH theo chủ đề (topics) Xây dựng theo dạng nhiều GV thực Xây dựng theo chủ đề xây dựng theo nội dung học tập, ... Đình (2009), Đào tạo tín - Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Hội thảo đổi phương pháp dạy học đại học đào tạo theo học chế tín chỉ, Huế năm 2009 [4] Nguyễn Bảo Hoàng Thanh (2006), Đề tài NCKH công...

Đề cương chi tiết môn học Phương pháp dạy học sinh 1 (đại học Hồng Đức)

... trình Phương pháp dạy thể người vệ sinh trường THCS 4 .1 Những đặc điểm việc dạy học phần thể người vệ sinh trường THCS 4.2 Lựa chọn phương pháp dạy phần thể người vệ sinh 4.3 Phương pháp dạy học ... tạo Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học trường THCS (Môn Vật lý, Hoá Học, Sinh học, Công nghệ), lưu hành nội bộ, Hà Nội 2002 + Dạy học tích cực (Một số phương pháp kỹ thuật dạy học) Sách dự án ... dạy thực vật học phương pháp giảng dạy đặc thù 4.2 Phương pháp dạy số loại kiến thức số loại phần thực vật Chương Phương pháp dạy học phần động vật trường THCS (Sinh học7 ) (2,2 ,12 ) Vị trí, nhiệm...

Đề cương chi tiết môn học Phương pháp nghiên cứu khoa học (Học viện Ngoại giao Việt Nam)

... 13 Nội dung chi tiết học phần: - Một số vấn đề lý thuyết phương pháp nghiên cứu khoa học; - Phương pháp nghiên cứu QHQT; - Kỹ xử lý thông tin; - Kỹ viết chuyên khảo nghiên cứu khoa học sinh viên ... viên vắng mặt 20% số buổi học bị coi không qua học phần - Hoàn thành hai tập viết thuyết trình 10 Tài liệu học tập: - David E McNabb, Các phương pháp nghiên cứu trị học, Tái lần 2, M.E.Sharpe, ... dạy học tập cụ thể: Số buổi 1 Nội dung học phần Những vấn đề lý thuyết PPNCKH Kỹ xử lý thông tin Kỹ viết Số tín 3 Nội dung học tập sinh viên Đọc tài liệu: Vũ Cao Đàm (1999), Phương pháp nghiên cứu...

Đề cương chi tiết môn học Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học (Đại học Giáo dục)

... chung nhu cầu học tập 1.1 Các khái niệm học sinh giỏi học tín sinh học giỏi học sinh giỏi chí 1.2 Nhu cầu học tập học sinh giỏi I.B.1 Hiểu chất khái niệm học sinh giỏi học sinh học giỏi I.B.2 So ... môn Sinh học 3.2.4 Mục tiêu khác: Giúp người học phát huy khả phát bồi dưỡng học sinh giỏi - Sinh học Nội dung môn học 4.1 Tóm tắt Môn học cung cấp cho sinh viên chủ đề dạy học sinh học cho học ... ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC / CHUYÊN ĐỀ TÊN MÔN HỌC: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI SINH HỌC Thông tin đơn vị đào tạo - Trường: Đại học Giáo dục - ĐHQGHN - Khoa: Sư phạm - Bộ môn: Khoa học Tự nhiên Thông tin môn...

Đề cương chi tiết môn học Phương pháp giảng dạy sinh học (Đại học Giáo dục)

... pháp giảng dạy phần sinh học tế bào; Phương pháp giảng dạy phần sinh học thể; Phương pháp giảng dạy phần vi sinh vật học; Phương pháp giảng dạy phần tiến hoá; Phương pháp giảng dạy phần sinh ... sách giáo khoa Sinh học III.B.1.Phân tích CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP DẠY 10 ý nghĩa HỌC SINH HỌC mục tiêu dạy học 3.1 Phương pháp dạy học tín theo cách tiếp cận 3.2 Phương pháp dạy học Sinh học phát ... Thông tin môn học - Tên môn học: Chương trình phương pháp dạy học Sinh học - Mã môn học: TMT1201 - Môn học bắt buộc / tự chọn: Bắt buộc - Số lượng tín chỉ: - (Các) môn học tiên quyết: Phương pháp...

Đề cương chi tiết môn học Phương pháp dạy học ngữ văn (Đại học Giáo dục)

... trình Ngữ Văn THPT phương pháp dạy học kiểu cụ thể thuộc phân môn VănTiếng Việt- Làm Văn Phương pháp dạy học Văn học dựa đặc trưng tiếp nhận văn học nhà trường để đưa phương pháp dạy học văn hiệu ... Văn (phương pháp dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng loại thể phương pháp dạy học đọc hiểu văn tác phẩm dạy học tác phẩm văn trình Phương pháp 2: Chương dạy học Văn học 2.1 Khoa học phương ... 2.4.2 .Phương pháp dạy học lý luận văn học 2.4.3 .Phương pháp dạy học tỏc phẩm văn chương (Văn học dân gian, Kịch Văn học viết gồm văn học Việt Nam Văn học nước ngoài) các văn khoa học văn học - Vân dụng...

Đề cương chi tiết môn học Thực hành phương pháp công nghệ trong dạy học lịch sử (Đại học Giáo dục)

... ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TÊN MÔN HỌC: THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Thông tin đơn vị đào tạo - Trường: Đại học Giáo dục - ĐHQGHN - Khoa: Sư phạm - Bộ môn: Khoa học ... dạy học tích cực môn Lịch sử 1.2 Cách thức lựa chọn sử dụng PTCN dạy học Lịch sử 1.3 Yêu cầu sử dụng PTCN dạy học Lịch sử 1.4 Đánh giá hiệu việc sử dụng PTCN dạy học Lịch sử Chương Sử dụng công ... việc hỗ trợ dạy học tích cực môn Lịch sử Trình bày cách thức lựa chọn sử dụng PTCN dạy học lịch sử Trình bày yêu cầu việc sử dụng PTCN dạy học lịch sử Lựa chọn loại PTCN dạy học môn Lịch sử qua ví...

Đề cương chi tiết môn học Công pháp quốc tế

... tư pháp quốc tế Những điểm khác nội dung công pháp quốc tế tư pháp quốc tế trình bày giáo trình tư pháp quốc tế Ngoài thuật ngữ kể trên, có thuật ngữ sau đây:  Luật quốc tế chung  Luật quốc tế ... ước quốc tế quốc gia thứ ba  Điều ước quốc tế hết hiệu lực 2.8 Thực điều ước quốc tế  Giải thích điều ước quốc tế  Đăng kí công bố điều ước quốc tế  Thực điều ước quốc tế Tập quán quốc tế ... loại tranh chấp quốc tế chế giải tranh chấp quốc tế theo Công pháp quốc tế  Nghiên cứu khái niệm, đặc điểm trách nhiệm pháp lý quốc tế, vấn đề truy cứu thực trách nhiệm pháp lý quốc tế Điều kiện...

40
4,099
28

Tài liệu Đề cương chi tiết môn học tư pháp quốc tế pdf

...

20
2,226
17

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUÂT VIỆT NAM doc

... máy Nhà nước, pháp luật lịch sử Việt Nam trước năm 1884 Nội dung môn học chia làm bài, cụ thể sau : Phương pháp giảng dạy đánh giá môn học - Nội dung mục tiêu môn học làm rõ kết hợp phương pháp ... Phụng Lịch sử Nhà nước Pháp luật Việt Nam từ nguồn gốc đến trước Cách mạng tháng Tám 1945 – NXB Khoa học Xã hội - Hà Nội 1990 + Viện Luật học Sơ thảo lịch sử nhà nước pháp luật Việt Nam (từ ... nghĩa nhà nước tự chủ giai đoạn B TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU - Giáo trình Lịch sử nhà nước pháp luật Việt Nam, ĐH Luật Hà Nội, Hà Nội 2002, trang 35 – 64 - Lịch sử định chế trị pháp quyền Việt Nam, Phan...

38
8,242
217

Xem thêm