CHUYÊN đề hydrocacbon LPT

Chuyên đề hydrocacbon

Chuyên đề hydrocacbon

... CHUN ĐỀ HỐ ƠN THI ĐẠI HỌC Câu 15: Khi đốt cháy ankan thu H2 O CO2 với tỷ lệ tương ứng biến đổi sau: A ... Câu 30: Số anken thể khí (đktc) thoả mãn điều kiện: Khi hiđrat hố tạo thành ancol A B C D CHUN ĐỀ HỐ ƠN THI ĐẠI HỌC Câu 31: Hợp chất 2-metylbut-2-en sản phẩm phản ứng tách từ chất chất sau? A ... -C(CH3)Br-CH=CH2 B CH2Br-C(CH3 )=CH-CH2Br C CH2Br- CH=CH-CH2-CH2Br D CH2 =C(CH3 )-CHBr-CH2Br...
Ren ky nang giai bai tap hoa hoc chuyen de hydrocacbon   nguyen xuan truong

Ren ky nang giai bai tap hoa hoc chuyen de hydrocacbon nguyen xuan truong

... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiH...
Ngày tải lên : 28/03/2017, 20:11
  • 182
  • 381
  • 0
Chuyên đề giảng dạy hóa học ở trường phổ thông - phương pháp dạy học về hydrocacbon no

Chuyên đề giảng dạy hóa học ở trường phổ thông - phương pháp dạy học về hydrocacbon no

... Sửu (2010), Phương pháp dạy học môn hóa học trường PT, Đại học Sư phạm Hà Nội Nguyễn Cương (2007), Những phương pháp dạy học hóa học trường Phổ thông Đại học, NXBGD Sách giáo khoa hóa học 11 nâng ... CHỨA LK σ (HC no) MẠCH HỞ (ankan) PƯ THẾ PƯ TÁCH MẠCH VÒNG (xicloankan) PƯ THẾ PƯ CỘNG MỞ VÒNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 4.1 Phương pháp trực quan, kết hợp...
Ngày tải lên : 22/03/2015, 12:17
  • 25
  • 364
  • 0
Chuyên đề giải bài toán bằng cách LPT =>Ôn 10

Chuyên đề giải bài toán bằng cách LPT =>Ôn 10

... đầu là: 100 % + 10% = 110% Tổ II làm đợc so với tháng đầu là: 100 % + 15% = 115% Tháng sau số chi tiết máy mà hai tổ làm đợc là: 110x 115(400 - x ) + = 448 100 100 Giải phơng trình trên: 110x + 115 ... thùng lúc đầu ẩn Bằng cách lý luận trình tự theo bớc nh trên, em lập đợc phơng trình toán: x - 75 = x + 35 (2) Giải xong cách thứ hai, cho em nhận xét, so sánh với cách giải...
Ngày tải lên : 16/11/2015, 02:33
  • 9
  • 641
  • 0
Chuyên đề lập trình trực quan trên môi trường Visual C++ 6.0

Chuyên đề lập trình trực quan trên môi trường Visual C++ 6.0

... product that exists today MFC Visual C++ 3.2 Giới thiệu MFC – MFC ? - Microsoft Foundation Class Là thư viện lớp (class) ngôn ngữ Visual C++, dùng cho việc lập trình Windows MFC thích hợp cho ... Thêm biến gắn với điều khiển: giả sử m_progress - Thiết lập phạm vi tiến trình: m_progress.SetRange(0,100); - Gọi hàm thiết lập vị trí tiến trình: m_progress.SetPos(i); // i
Ngày tải lên : 18/08/2012, 11:46
  • 35
  • 3K
  • 16
Giáo trình chuyên đề lạnh.doc

Giáo trình chuyên đề lạnh.doc

... Chỉnh áp suất sau van giảm áp áp suất đầu hút máy nén lớn chút : la qua trình nạp dài ngày, máy hoạt động bình thường, qua trình nạp nạp 1.4/ Nạp dầu : - Nạp lần đầu tiên, máy nén chưa co gaz (trước ... áp : Pk = Plv = 18 at + Thiết bị phần trung áp va hạ áp: Pk = Plv = 12 at * Lưu ý : Trong qua trình thư phải đảo bảo áp suất bên phần cao áp ≥ áp suất phần áp.Tốt thư phần cao áp trước,r...
Ngày tải lên : 23/08/2012, 10:30
  • 37
  • 1.3K
  • 4
Chuyên đề đồ họa ứng dụng.doc

Chuyên đề đồ họa ứng dụng.doc

... fStop=f/22 độ sâu vùng sâu background foreground vùng focus Chuyên đề Đồ họa Ứng dụng c) Thực render theo kiểu mental ray cho hiệu ứng mờ dần di chuyển xa - - Trong render mental ray bạn chọn ... muốn nghe âm thâu để để thêm cách đồng thời vị trí khoá với thời điểm âm thâu Khoá đánh dấu dùng để định nghĩa thời điễm di chuyển hoạt cảnh Chuyên đề Đồ họa Ứng dụng - - - - Pl...
Ngày tải lên : 24/08/2012, 15:43
  • 43
  • 1.7K
  • 0
Chuyên đề báo cáo quản trị học

Chuyên đề báo cáo quản trị học

... đến lợi ích lâu dài tổ chức - Mục tiêu quản trị trạng thái mong đợi có cần phải có hệ thống bị quản trị thời điểm sau thời gian định - Vai trò mục tiêu quản trị thể tính hai mặt: + Mặt tĩnh, xác ... gian thực - Có kết tiêu định lượng Quản trị mục tiêu: - Khái niệm: Là cách quản trị thơng qua việc thành viên tự xác định mục tiêu, tự quản lý thực mục tiêu mà họ đề - Tá...
Ngày tải lên : 29/08/2012, 20:27
  • 26
  • 1.2K
  • 5
chuyên đề môn quản trị học

chuyên đề môn quản trị học

... nhà quản trị:  Nhà quản trị độc đoán, khắt khe, không tạo không khí thoải mái  Giao việc không phù hợp với lực, chuyên môn  Không thông cảm, chia sẻ với tâm tư nguyện vọng cấp  Thiếu lực chuyên ...  Thiếu lực chuyên môn, quản lý, cung cách quản lý thiếu chuyên nghiệp 3 Nguyên nhân để họ không gắn bó lâu dàivới doanh nghiệp(tt):  Cơ hội phát triển :     Điều ki...
Ngày tải lên : 29/08/2012, 20:28
  • 24
  • 2.8K
  • 10