0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

GAn toan 8 hinh hoc ki i 2014 2015

GAn toan 8 hinh hoc ki i 2014 2015

GAn toan 8 hinh hoc ki i 2014 2015

... 15/ 08/ 2014 Ngy ging: Lp 8A: 21/ 08/ 2014 ; Lp 8B: 21/ 08/ 2014 TIT Đ I XNG TRC A Mc tiờu cn t: Trang 24 Kin thc :- Hc sinh hiu nh ngha hai im i xng qua mt ng thng Nhn bit c hai on thng i xng vi qua ... kí duyệt 8 I XNG TM I. / Mc tiờu: 1.Kin thc : - Hc sinh hiu cỏc nh ngha hai im i xng qua im, hai hỡnh i xng qua mt im, hỡnh cú tõm i xng Hc sinh nhn bit c hai on thng i xng vi qua mt im, hỡnh ... hỡnh cú tõm i xng 2.K nng : - Hc sinh bit chng minh hai im i xng vi mt im cho trc, on thng i xng vi mt on thng cho trc qua mt im Hc sinh bit chng minh hai im i xng vi qua mt im Hc sinh nhn mt...
  • 123
  • 317
  • 0
Gián án Toan 8 hình học chuong I đã sữa chỉ in

Gián án Toan 8 hình học chuong I đã sữa chỉ in

... giác, hai góc, đ i xứng v i qua đờng thẳng - Rèn luyện thêm cho học sinh khả phân tích tổng hợp qua việc tìm l i gi i cho toán, trình bày l i gi i - Giáo dục cho học sinh tính thực tiễn toán học, ... Nam Kim 25 Hỡnh Hc - Chng I Soạn : / /2010 Giảng: Tiết 11: luyện tập I Mục tiêu: - Giúp học sinh có i u kiện nắm kh i niệm đ i xứng trục, hình có trục đ i xứng Tính chất hai đoạn thẳng, hai tam ... B i m i: Hoạt động2: Vận dụng toán học vàothực tiễn GV: G i học sinh đọc n i dung 39a HS1: Đọc n i dung toán SGK HS2: Viết gt, kl vẽ hình GV: G i HS viết giả thiết, kết luận vẽ A, B phía với...
  • 63
  • 624
  • 1
ÔN TẬP TOÁN 8 THI HOC KÌ I (HAY)

ÔN TẬP TOÁN 8 THI HOC I (HAY)

... B i Cho góc vng xOy, i m A nằm góc G i B i m đ i xứng v i A qua Ox, g i C i m đ i xứng v i A qua O Chứng minh i m B đ i xứng v i i m C qua i m O B i Một đa giác có tổng góc 180 o H i đa giác ... G i H i m đ i xứng v i M qua AB, E giao i m MH AB G i K i m đ i xứng v i M qua AC, F giao i m MK AC a Xác định dạng tứ giác AEMF, AMBH, AMCK b chứng minh H đ i xứng v i K qua A c Tam giác ... hình thoi 6cm 8cm Tính độ d i cạnh hình thoi đó? B i 18 Cho tam giác ABC vng A, đường trung tuyến AM G i D trung i m AB, E i m đ i xứng v i M qua D a Chứng minh i m E đ i xứng v i i m M qua AB...
  • 14
  • 332
  • 0
KIEM TRA HOC KI i 2014 2015   ANH 8

KIEM TRA HOC KI i 2014 2015 ANH 8

... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU I M I 0,25 mark x =1 mark 1.convenient 2.customer humorous 4.environment II 0,5 mark x 4= marks is getting hasn't visited 5.was have worked does 4.went III.0,5 mark x 4= ... 1.between 2.ought 3.in 4.should IV 0,5 mark x = marks He didn’t go to school one day this semester Yes, it is Yes, it is The teacher advised him to spend more time on pronouncing and speaking V 0,5 mark ... marks He is as tall as me The policeman asked the man not to smoke in public My teacher advised me to wear warm clothes and shoes before going out She is young enough to take part in a lot of...
  • 2
  • 505
  • 0
Đề thi học kì I 2014 2015 lịch sử địa lý lớp 5 trường TH Cát Tượng 3

Đề thi học I 2014 2015 lịch sử địa lý lớp 5 trường TH Cát Tượng 3

... ta? A Ngày kỉ niệm Cách mạng th ng Tám nước ta Câu 4: Hãy khoanh tròn trước ý trả l i đúng? Đ i h i đ i biểu toàn quốc lần th II Đảng đề nhiệm vụ gì? ( i m) B Ph i phát triển tinh th n yêu nước, ... biệt miền Bắc miền Nam x Miền Bắc có mùa đông lạnh, mưa phùn; niềm Nam nóng quanh năm v i mùa mưa mùa khô rõ rệt Câu 6: Hãy nêu ý nghĩa chiến th ng Biên gi i thu – đông 1 950 ( i m) Căn địa Việt ... xuống, th y triều.- Thuận l i cho việc làm mu i kh i đánh bắt h i sản.( 0, 25 đ) Biển nước ta có nhiều b i tắm phong cảnh đẹp- n i du lịch nghỉ mát hấp dẫn( 0, 25 đ) Câu 8: Hãy nêu đặc i m dân...
  • 4
  • 447
  • 1
GIAO AN HINH  HOC KI I lóp 8

GIAO AN HINH HOC KI I lóp 8

... G i AC giao v i BD I - Đ i diện nhóm ICD cân I Trả l i câu h i gv => IC = ID Cmtt: IA = IB - Trả l i câu h i => AC =BD => ABCD hình gv thang cân B i tập 18 (SGK) B A - Đọc đầu vẽ hình ghi GT,KL ... tra kết gi i tập 86 (SGK) có đờng chéo cắt nhóm Yêu cầu nhóm có l i - Đ i diện nhóm trung i m đờng gi i hay lên trình bày l i lên trình bày l i gi i vuông góc v i gi i - Nhận xét l i gi i Nếu có ... (SGK) a B A gi i ?1 (SGK) gi i ?1 (SGK) - G i đ i diện nhóm trình - Đ i diện nhóm h b bày l i gi i trình bày l i gi i K H - Nhận xét bổ xung ? Cho i m A a, a//b - Trả l i câu h i Do ABKH hình...
  • 58
  • 610
  • 0
Hinh 8 ki i 2014 2015

Hinh 8 ki i 2014 2015

... 02/10 /2014 Ngy ging: Lp 8A: 08/ 10 /2014 ; Lp 8B: 08/ 10 /2014 Tit 12 8 I XNG TM I Mc tiờu Kin thc: - HS hiu cỏc nh ngha hai im i xng qua mt im, hai hỡnh i xng qua mt im, hỡnh cú tõm i xng - HS nhn bit ... ging: Lp 8A: 18/ 09 /2014 ; Lp 8B: 18/ 09 /2014 Tit Đ6 I XNG TRC 22 I Mc tiờu Kin thc: - HS hiu nh ngha hai im, hai hỡnh i xng vi qua ng thng d - HS nhn bit c hai on thng i xng vi qua mt ng thng, ... - Chun b bi sau: T giỏc Ngy ging: 8A: // 2013 8B: // 2013 CHNG I T GIC Tit T GIC I Mc tiờu Kin thc: - HS nm c nh ngha t giỏc, t giỏc li, tng cỏc gúc ca t giỏc li K nng: - HS bit v, gi tờn cỏc...
  • 107
  • 137
  • 0
MA TRẬN HAI CHIỀU ĐỀ KIỂM TRA GDCD 6-7-8-9-HỌC KÌ I

MA TRẬN HAI CHIỀU ĐỀ KIỂM TRA GDCD 6-7-8-9-HỌC I

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KÌ I, LỚP (Th i gian làm b i: 45 phút) MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT A Hiểu rõ tự chủ D hIểu truyền ... phút) MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT THÔNG HIÊU A Hiểu biểu lòng khoan dung Câu h i TN (0,5 i m ) B Hiểu biểu đoàn kết tương trợ Câu h i TN (0,5 i m ... TỔNG SỐ I M TỶ LỆ % 20% 50% 30% ĐỀ KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KỲ I, LỚP MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT A Hiểu phẩm chất: lao động tự giác,lao...
  • 5
  • 4,806
  • 34
On tap toan 8 - Hinh hoc

On tap toan 8 - Hinh hoc

... Bài 20(13 )- ÔTH8 dài đoạn OA; OB; OC Bài 3: Bài 20(13 )- ÔTH8 Hoạt động 3: Hớng dẫn nhà - Nắm vững cách làm cách trình bày tập chữa - Làm tập 10 - 15 tr10 NCCĐ ; Bài tập 10 - 12 tr ÔTH8 Ngày tháng ... ã ả 180 0 DIF 180 0 ( 180 0 A) A ã Trong tam giác cân IDF, ta có: IDF = = = ã ã ã Suy = IDF hay BAC = IDF A 2 Bài 2: (Bài 15 T8 - ÔTH8) Cho tam giác ABC, hai đờng cao ... động 3: Hớng dẫn nhà - Nắm vững cách làm cách trình bày tập chữa - Làm tập tr NCCĐ ; Bài tập tr ÔTH8 Ngày tháng năm 2007 Bài : A- Mục tiêu: HS cần nắm đợc: B- Chuẩn bị GV HS: - GV: Sách nâng cao...
  • 7
  • 1,770
  • 8
hoa 8 moi hoc ki I nam 2010-2011

hoa 8 moi hoc ki I nam 2010-2011

... 3: Lập III CTHH hợp chất b/ Ca II PO -Thảo luận theo nhóm Hồng Trường Thi gồm: a/ Na I S II III Hố học ( HS ) I II a/CT chung Na x S y x = II Na S ⇒ b/ Ca II PO y = I c/ S VI O II II III -Theo ... d i HS làm tập Đưa đáp án chấm i m x = VI =   y = II = SO3 c/ S VI O II Gi i: I II a/CT chung Na x S y x = II Na S ⇒ y = I II III b/ CT chung Ca x PO x = III  y = II ⇒ Ca3 ( PO4 ) VI ... tập II IV a/ K I , S , C a/ Zn II , Cu I , Al III b/ Fe II , Ag I , Si IV b/ Fe II B i m i Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh N i dung Hoạt động 1: Lập CTHH hợp chất theo hóa trò (20’) II.2.b.Lập...
  • 122
  • 283
  • 0
De kiem tra 8 tuan hoc ki I mon hoa lop 12

De kiem tra 8 tuan hoc ki I mon hoa lop 12

... sinh lớp 12A3, 12A4 , 12A5 , 12A6, 12B1, 12B2 Câu 33: Cho 0,02 mol amino axit X tác dụng vừa đủ v i 200 ml dung dịch HCl 0,2M Cô cạn dung dịch thu 3 ,82 gam mu i khan Mặt khác 0,02 mol amino axit ... amin bậc A B C D Câu 28: Xà phòng hoá hoá hoàn toàn 89 gam chất béo X dung dịch NaOH thu 9,2 gam glixerol Kh i lượng xà phòng thu A 83 ,8 gam B 79 gam C 98, 2 gam D 91 ,8 gam Câu 29: Amino axit ... mol tetrapeptit X thu 31,4 gam hỗn hợp amino axit Phân tử kh i X A 125 6 B 314 C 260 D 242 Câu 44: Thuỷ phân hoàn toàn 0,10 mol đieste X NaOH dư, thu mu i axit hai chức 9,0 gam hỗn hợp hai ancol...
  • 3
  • 1,175
  • 34
PPCT toán 8 Hình học

PPCT toán 8 Hình học

... III @ Hình hộp chữ nhật @ Hình hộp chữ nhật (tiếp) @ Thể tích hình hộp chữ nhật Luyện tập @ Hình lăng trụ đứng IV Hình lăng @ Diện tích xung quanh hình lăng trụ đứng trụ đứng @ Thể tích hình lăng ... tập @ Hình chóp hình chóp cụt Hình chóp @ Diện tích xung quanh hình chóp đều @ Thể tích hình chóp (16 tiết) Luyện tập Ôn tập chương IV Ôn tập cuối năm Trả kiểm tra cuối năm (phần Hình học) Gv ... (phần Hình học) Gv Phạm Thị Mến Tiết thứ 46 & 47 48 49 50 51 & 52 Tuần 26-27 27 28 28 29 53 30 54 55 56 57 & 58 59 60 61 &62 63 64 65 66 67 68 & 69 70 30 31 31 32 33 33 34 35 35 36 36 37 37 ...
  • 2
  • 683
  • 0
Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in

Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in

... (cm3) Sđ = 3 .8 = 16 (cm2) Hoạt động 3: Bài 48 SGK - GV: Yêu cầu học sinh làm 48 - Công thức tính diện tích toàn phần hình chóp ? a, Stp = 68, 3 (cm2) b, Stp = 165,42 (cm2) Hoạt động 4: Bài 49 SGK ... = Sđ chiều cao = 28. 8 = 224 cm3 b, V = Sđ chiều cao = 12.9 = 1 08 cm3 - HS làm 35 SGK - GV hớng dẫn Hoạt động 4: Bài 35 SGK - HS vẽ hình V = Sđ chiều cao = ( = 280 cm3 3 .8 + 4 .8) .10 4/ Củng cố: ... động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra - Giải BT 27 (SBT - Tr 82 ) - HS lên bảng làm - Vận dụng giải BT 28 (SBT Tr 82 ) GV xác hoá tập chữa Bài mới: Hoạt động 2: Hình chóp - GV: Treo bảng phụ hình...
  • 26
  • 1,063
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giao an toan 8 hinh hoc ki 2giao an toan 8 hinh hoc ki 1bài giảng điện tử toán 8 hình họcđề kiểm tra toán lớp 7 học kì igiải bài tập toán 8 hình học tập 2đề thi toán lớp 11 học kì iđề kiểm tra môn toán lớp 7 học kì iđề thi toán lớp 10 học kì iđề kiểm tra toán lớp 4 học kì igiáo án điện tử toán 8 hình họcchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 hình họcôn tập chương 1 toán 8 hình họctoán 8 hình học ôn tập chương iigiải bài tập toán 8 hình họcđề kiểm tra toán 8 giữa học kì 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ