Bánh chưng bánh giày ngữ văn lớp 6

... tài: - Bánh chưng bánh giầy Lang Liêu chọn làm lễ vật tế trời cúng Tiên Vương • Ý nghĩa truyện: Giải thích nguồn gốc bánh chưng, bánh giầy phong tục ngày tết Nguyên Đán làm hai hoại bánh cua ... dùng hai loại bánh dâng lễ Tiên Vương 4, Vua Hùng chọn bánh để lễ Tiên Vương tế trời đất, nhường báu cho chàng 5, Từ đời Vua Hùng thứ 7, nước ta có tục lệ làm bánh chưng, bán...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 14:30

... Tiết 2: Văn (Truyền thuyết) Bánh chưng, bánh giầy • Tiết : I.Tìm hiểu chung Thể loại: Truyện truyền thuyết II Đọc,hiểu văn Đọc,chú Bố cục: thích • Tiết : Bánh chưng, bánh giầy BỐ CỤC: Đoạn ... Đoạn 3: Còn lại : Giải thích tục lệ làm bánh chưng, bánh giầy • Tiết : Bánh chưng, bánh giầy I.Tìm hiểu chung Thể loại: Truyện truyền thuyết II Đọc,hiểu văn Đọc,chú thí...

Ngày tải lên: 13/06/2016, 10:31

... 4 Phong tục làm bánh chưng, bánh giầy: (ý nghĩa truyện) Nhằm giải thích nguồn gốc bánh chưng, bánh giầy Đề cao lao động, đề cao nghề nông, đề cao lòng

Ngày tải lên: 05/10/2016, 09:25

... Và liên hệ xem truyền thuyết có chi tiết tương tự chi tiết có truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy

Ngày tải lên: 05/10/2016, 09:25

... 3 Bánh chưng bánh dày thể truyền thống nhân dân Việt Nam – Truyền thuyết bánh chưng bánh dày có ý nghĩa vô to lớn dân tộc Việt Nam, nêu lên nguồn ... thuyết bánh chưng bánh dày nêu lên thành tựu lớn lao nông nghiệp có ảnh hưởng lớn lao đến phong tục cổ truyền dân tộc đến dịp tết nguyên đán dân tộc Việt Nam thường có tục lệ gói bánh chưng ngày ... truyền dân tộc đến...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 09:25

Ngày tải lên: 05/04/2015, 14:31

... 1,2,4, 2,4 hiệp vấn với chữ cuối c, Từ khó -Bánh trôi nước II Đọc – Tìm hiểu chi tiết Miêu tả bánh trôi nước Bài thơ: Bánh trôi nước ẩn dụ Màu trắng, Rắn nát người nặn Giữ nhân bánh viên tròn ... xưa Giá trị nhân đạo Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương Ghi nhớ: NGHỆ THUẬT Tính đa nghĩa (ẩn dụ) Ngôn ngữ bình dị NỘI DUNG Trân trọng vẻ đẹp, phẩm chất người phụ nữ Cảm thương sâu sắc cho thân phận

Ngày tải lên: 30/10/2016, 10:45

... khiến học sôi vui, em đón đợi Sử dụng Grap học sinh hiểu nhanh hơn, nhớ lâu phơng pháp dạy học khác Grap áp dụng vào việc dạy học môn ngữ văn lớp nhiều nhiều năm Vì sử dụgn Grap dạy ngữ văn lớp ... ngữ văn lớp 6, 7, học cần có ghi nhớ, có ngữ liệu mẫu để phân tích C.KT LUN Với riêng thân mình, nhận thấy sử dụng Grap việc giảng dạy...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:26

... chuyển đổi cảm giác tinh tế, gợi cảm Tiếp nhận văn học, văn nghệ không đơn giản ta đón nhận vật trao tay, thực trình khổ công đầy thú vị Sau lần đọc lại, chiêm nghiệm lại thơ hay ta lại tìm hạt ... cảm, nghệ thuật Vậy nên, có phải “không ta đọc qua lần mà bỏ xuống Ta dừng tay trang giấy lật đi, đọc lại thơ Tất tâm hồn đọc " tác phẩm thơ ca ta lấy niềm hạ...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 11:07

... 91 94 93 95 22 31 60 62 64 72 81 68 87 32 54 70 39 55 66 76 75 85 98 25 30 44 43 42 41 40 47 46 51 50 61 71 74 35 53 56 59 58 63 65 67 69 73 79 83 86 89 88 49 80 78 77 Đáp án -Đoạn phim tái lại ... 129 128 127 1 26 135 134 133 132 137 139 143 145 148 147 153 157 159 161 163 166 165 169 168 179 178 177 1 76 175 174 173 102 121 141 115 118 150 149 152 162 171 10 16 19 29 28 2...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 07:54

... 2: miêu tả mầu sắc, kiểu dáng tay, cổ, túicủa áo để ngời bán hàng lấy áo em cần mua I/ Thế văn miêu tả - Tình 3: miêu tả dáng ngời, bắp tay, vai, ngựccủa ng ời lực sĩ 2 Bài tập a) Đoạn văn tả ... tiết 76 I/ Thế văn miêu tả 1.Bài tập 1: -Tình 1: Tả đờng miêu tả sơ lợc dấu hiệu đặc điểm nhà mầu vôi, ve, lợp, kiểu kiến trúc, cổng, hàng rào, cảnh,giúp ngời khách nh...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 07:54

... cẳng lên, đạp phanh phách cánh trước ngắn Đôi cánh hủn hoẳn, thành áo dài kínkín xuống tận chấm đuôi() Đầu Đầu to tảng() Hai răng đen đen tảng đe nhánh nhánh lúc nhai nhánh, n ngoàm ngoàmngoạp ngoạp ... khỏe, mạnh mẽ Xấu xí, yếu ớt Tìm chi tiết làm bật đặc điểm nhân vật Dế Mèn Dế Choắt? Ng Tit 76 I Thế văn miêu tả Bài tập: Nhận xét Ng Tit 76 - Đoạn thơ sau Th đâyby tả ngy ai? 11 t...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 07:54

... TIẾT 20: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM I Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm II Đặc điểm chung văn biểu cảm Điểm khác nhau:  Tình cảm văn biểu cảm thường tình cảm đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn ... tiếp TIẾT 20: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM I Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm II Đặc điểm chung văn biểu cảm  Tình cảm văn biểu cảm thường tình cảm đẹp, thấm nhuần tư tưởng...

Ngày tải lên: 30/10/2016, 10:45

... ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết Câu hỏi: Khái niệm ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết? Đặc điểm ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết? 4/ Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Câu hỏi: Khái niệm phong cách ngôn ngữ sinh hoạt? ... tiếp ngôn ngữ Câu hỏi: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ gì? Hai trình hoạt động giao tiếp? Các nhân tố hoạt động giao tiếp ngôn ngữ? 2/ Văn bản: Câu hỏi: Nêu đặc điểm văn bản?...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 10:34

... CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10    Làm văn LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ I TÌM HIỂU CHUNG: - Thực hành luyện tập để tiếp nhận diện đoạn văn, hiểu nội dung nhiệm vụ đoạn văn, vị trí đoạn văn văn ... ngôn nhân nghĩa    32 CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10 Làm văn TÍNH CHUẨN XÁC, HẤP DẪN CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH I TÌM HIỂU CHUNG: - Cần rút kiến thức tính chuẩn xác, hấp dẫn văn thu...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:17