Nói giảm nói tránh ngữ văn lớp 8
Nói giảm nói tránh ngữ văn lớp 8
... pháp nói giảm nói tránh trường hợp sau: a Gẫy cành thiên hương ∼ nói chết b Thôi ∼ hy sinh c Thanh bạch, tiềm tiệm ∼ nghèo d Mất, ∼ chết e Lên đường theo tổ tiên ∼ chết Câu 3: Hãy vận dụng cách nói ... hợp không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Những tình giao tiếp cần nói đúng, nói thật không nên dùng lời nói giảm, nói tránh ... Bài tập làm văn cậu viết chưa...
Tiết 40: Nói giảm, nói tránh - ngữ văn 8
... b.p nói giảm nói => Nói vòng tránh câu sau? a 1- Anh => Nói trống (tỉnh lợc) - Anh cần phải cố gắng nhiều b1-Anh không sống đợc lâu đâu 2- Anh không đợc lâu đâu - Khi cần thiết phải nói thẳng nói ... gian) - Đại diện nêu k.quả GV nhận xét d Em học -> Em học cha đợc tốt (-> Em phải cố gắng nhiều học tập -> nói vòng) e Chữ em xấu -> Chữ em cha đợc đẹ...
Nói quá ngữ văn lớp 8
... số ví dụ nói thơ em học thuộc Gươm mài đá, đá núi mòn Voi uống nước, nước sông phải cạn Đánh trận không kình ngạc Đánh hai trận, tan tác chim muông (Nguyễn Trãi) Câu 6: Nói nói khoác nói phóng ... khoác nói phóng đại mức độ, quy mô, tính chất vật tượng nói đến Nói mục đích nhấn mạnh, khẳng định, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm Còn mục đích nói khoác làm cho người nghe tin vào đi...
Gợi ý đáp án môn Ngữ Văn lớp 10 THPT Hà Nội.
... phép nối câu chứa thành phần tình thái với chủ đề: vẻ đẹp mùa xuân thiên nhiên cảm xúc nhà thơ trước vẻ đẹp (Gạch thành phần tình thái từ ngữ dùng làm phép nối) * Hs cần nêu ý sau: - Vẻ đẹp mùa ... (hứng) Âm mượt mà, vắt tiếng chim chuỗi ngọc long lanh đọng lại thành giọt niềm vui * Chú ý: ý Hs linh họat viết Chú ý đủ số câu 10 -> 12 (không thừa, không thiếu), hình thức triển khai:...
Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh qua tác phẩm: “Một người Hà Nội” của Nguyễn Khải Ngữ Văn lớp 12
... “GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MINH QUA TÁC PHẨM: “ MỘT NGƯỜI HÀ NỘI” CỦA NGUYỄN KHẢI - NGỮ VĂN LỚP 12 III MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài nghiên cứu nội dung: “GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN ... LỊCH VĂN MINH CỦA NGƯỜI HÀ NỘI TRONG MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 Hệ thống học có nội dung giáo dục nếp sống lịch, văn minh người Hà Nội Như nói, kiến thức giáo dục nếp...
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8 sử dụng grap trong dạy học lí thuyết của một số giờ học ngữ văn lớp 8 nói chung và phân môn tiếng việt lớp 8 nói riêng
... khiến học sôi vui, em đón đợi Sử dụng Grap học sinh hiểu nhanh hơn, nhớ lâu phơng pháp dạy học khác Grap áp dụng vào việc dạy học môn ngữ văn lớp nhiều nhiều năm Vì sử dụgn Grap dạy ngữ văn lớp ... ngữ văn lớp 6, 7, học cần có ghi nhớ, có ngữ liệu mẫu để phân tích C.KT LUN Với riêng thân mình, nhận thấy sử dụng Grap việc giảng dạy...
ngữ văn lớp 10- Đặc điểm ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết
... tiếng nói để giao tiếp với nhau.Như ngôn ngữ tồn dạng: ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết. Muốn biết hai dạng ngôn ngữ nói mang đặc điểm nào? Thì hôm tìm hiểu học Đặc điểm ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết TL ... yếu ngôn ngữ viết gì? Khái niệm ngôn ngữ viết - Ngôn ngữ viết ngôn ngữ thể chữ viết văn tiếp nhận thị giác Đặc điểm ngôn...
SKKN Để học tốt tiết luyện nói trong môn ngữ văn lớp 6
... kỹ nói cho học sinh, phân phối khối lớp đề có tiết luyện nói hai học kỳ Tuy nhiên với số lượng tiết khiêm tốn Cụ thể lớp 6, tiết luyện nói phân bố : - Luyện nói kể chuyện ( 7, 10 ) - Luyện nói ... trình Ngữ Văn lớp 4/ Phạm vi đề tài : Đề tài thực phạm vi tìm hiểu tiết luyện nói sách giáo khoa Ngữ Văn 6, áp dụng cho em học sinh lớp 6/ 4,...
SKKN Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh qua tác phẩm "Một người Hà Nội" của Nguyễn Khải - Ngữ văn lớp 12
... “GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MINH QUA TÁC PHẨM: “ MỘT NGƯỜI HÀ NỘI” CỦA NGUYỄN KHẢI - NGỮ VĂN LỚP 12 III MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài nghiên cứu nội dung: “GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN ... NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MINH QUA TÁC PHẨM: “ MỘT NGƯỜI HÀ NỘI” CỦA NGUYỄN KHẢI- NGỮ VĂN LỚP 12 qua số học môn Ngữ văn lớp 1 2- THPT để góp phần giáo dục nếp...
Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2015 trường THCS Liên Châu, Hà Nội
... PHÒNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ II Năm học 20 14 - 20 15 MÔN: NGỮ VĂN LỚP Câu 1: (1.0 điểm) Câu đặc biệt là: ... riêng học vi phạm nội quy nhà trường Bởi vi phạm nội quy nhà trường ảnh hưởng đến kết học tập họ - Lấy dẫn chứng + Luận điểm 2: (2 điểm) Nói chuyện riêng học hành vi thiếu văn hóa Bởi nói ch...
Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 8 năm 2015 trường THCS Tân Ước, Hà Nội
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT TRƯỜNG THCS TÂN ƯỚC GIỮA KỲ II LỚP Năm học: 20 13 -20 14 Môn: Ngữ Văn Phần 1( điểm) Câu Hướng dẫn chấm - Đoạn văn trích văn bản: “Chiếu dời đô” Biểu đểm 0 ,25 - Tác giả: ... Lý Công Uẩn 0 ,25 - Văn viết theo thể loại chiếu 0 ,25 - Những đặc điểm thể loại chiếu: 0,75 + Tác giả: vua + Mục đích: ban bố mệnh lệnh + Hình thức: viết văn xuôi, văn...
Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 9 năm 2015 trường THCS Cao Viên, Hà Nội
... ÁN ĐỀ THI GIỮA HKII MÔN NGỮ VĂN (20 14 -20 15) Phần I (3đ) Nội dung đoạn văn: Cái mạnh người Việt Nam thông minh, nhạy bén bị hạn chế lỗ hổng kiến thức khả thực hành, sáng tạo (1đ) Viết đoạn văn: ... thức đoạn văn, đoạn văn T-P-H (0,5đ) - Sử dụng phép (0 .25 đ) - Sử dụng thành phần biệt lập (0 ,25 đ) - Nội dung (2, 5đ) - Tác phẩm: Lặng lẽ Sa Pa (0 ,25 đ) - Tác giả: Nguyễn Thành Long...