KHTN6 tuan 26

Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:13

... bỏ đi.// - HS đọc đoạn - HS đọc - HS khác đọc - HS đọc theo yêu cầu - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc theo hướng dẫn GV - Cả lớp đọc đồng đoạn 2, Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Chuẩn ... nước - - Những màu xanh tạo nên? - - Vào mùa hè, sông Hương đổi màu ntn? - - Do đâu mà sông Hương có thay đổi ấy? - - - - GV lên...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:08

... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết để trả lời câu hỏi toán + Bài : Củng cố kó sử dụng đơn vò đo thời gian (giờ, phút) ước lượng khoảng thời gian - HS nêu miệng 2 Hoạt động 3: Củng ... (giờ, phút) ước lượng khoảng thời gian - HS nêu miệng 2 Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - GV Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu học Vónh Trung GV:...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 09:03

... + Giáo viên kiểm tra tập hướng dẫn thêm + học sinh lên bảng làm tiết 128 + Nhận xét cho i m học sinh + Lớp theo d i nhận xét B i m i: * Gi i thiệu b i: Theo sách giáo viên + Nghe Giáo viên gi i ... thêm + học sinh lên bảng làm tiết 132 + Nhận xét cho i m học sinh + Lớp theo d i nhận xét B i m i: * Gi i thiệu b i: Theo sách giáo viên + Nghe Giáo viên gi i thiệu *...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:24

... phiếu - Đại diện nhóm dán kết lên bảng lớp - GV nhận xét - Trình bày nhóm - Nhận xét - Cả lớp viết vào * Bài tập / 70 + Đặt dấu phẩy vào chỗ câu - Nêu yêu cầu BT - em lên bảng, lớp làm vào - Nhận ... Nhận xét - GV nhận xét * Bài tập / 72 +Viết lại điều em vừa kể thành - Nêu yêu cầu BT đoạn văn khoảng câu - HS viết - GV giúp đỡ HS Tiếng...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 16:14

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:59

... viết cho xong - HS nghe hướng dẫn - HS kể theo mẫu gợi ý - đến HS nối tiếp thi kể - Lớp nhận xét - HS đọc trước lớp - HS nghe hướng dẫn - HS viết - 3, HS đọc viết - Lớp nhận xét - HS trả lời IV ... hành : - HS đọc lại thơ - Một, hai HS đọc lại thơ - GV cho HS lự chọn khổ thơ thích - HS lựa chọn vàhọc thuộc lòng khổ - HS thi đọ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... chỗ câu văn * Tiến hành: học lớp, giảng giải, đàm thoại - T cho HS đọc yêu cầu tập - T cho HS đọc câu giúp HS nhận diểm giống câu - T cho HS làm – HS sửa cá nhân - T cho HS lên điền dấu phẩy vào ... dấu phẩy vào câu viết sẵn đính bảng - T theo dõi , nhận xét Củng cố – dặn dò: (5’) - T chấm điểm số HS - T nhận xét làm HS - Về nhà xem lại để chuẩn bò ôn...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... đèn ông - HS nêu từ, phần lưu ý - HS viết bảng con: hiển linh, Chử Đồng Tử, mở hội, - HS đọc từ bảng - HS viết - HS dò sửa lỗi tả - Nộp Bảng Vở - HS đọc yêu cầu sách GK - HS làm bảng, lớp làm ... Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a) - GV, HS làm bảng phụ - GV chốt ý - GV nhận xét - Chấm số Củng cố – dặn dò: (5’) - Nhận xét –...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... để giải toán - HS thảo luận làm dở Nếu em Mai, em làm gì?” - Trình bày vào bảng bìa - Nhận xét, bổ sung  GV chốt ý: Cần phải hỏi người khác đồng ý sử dụng đồ đạc người * Hoạt động 3: Trò chơi, ... - HS thảo luận, phân vai, đóng vai đâu Em làm đó?” xử lý tình - Nhận xét - Nhận xét –> Chốt ý 4) Củng cố – dặn dò: (5’) - Xem lại - Chuẩn bò sau: Tiết kiệm bảo vệ n...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... suốt tháng mùa xuân lễ hội Chử Đồng Tử  Ghi tựa * Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy Phương pháp: Luyện tập - Đọc mẫu - Nối tiếp lượt - Đọc câu - Nối tiếp lượt - Đọc đoạn - Đọc ... âm lòch - HS đọc câu Đoạn 1: Từ đầu vui mắt Đoạn 2: Phần lại - HS đọc nối tiếp đoạn lượt - Các nhóm luyện đọc - Lớp đọc đồng - HS...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:13

... Viết thành đoạn văn liền mạch khoảng câu - GV giúp đỡ HS - GV chấm điểm số - HS kể - Một vài HS tiếp nối thi kể - HS đọc yêu cầu - HS viết - Một số HS đọc viết Củng cố: (4’) - GV tổ chức cho ... kể thi đua xem tổ kể hay - Cả lớp theo dõi, nhận xét - GV nhận xét – tuyên dương Dặn dò: (1’) - GV nhắc HS chưa viết xong nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... lại cao - GV cho HS viết bảng chữ: Dù, Nhớù, Tổ li - HS viết vào bảng - GV theo dõi, uốn nắn HS - HS viết bảng lớp d) Hoạt động 4: Viết Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp Phương pháp: Thực hành - GV yêu ... cách ngồi viết, để - GV nêu yêu cầu tập viết + dòng chữ T cỡ nhỏ - HS thực + dòng chữ D, Nh cỡ nhỏ + dòng Tân Trào cỡ nhỏ + lần câu ứng dụng 4) Củng c...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... lời -Trả lời câu hỏi a )Lớp trồng nhiều ? Lớp - Lớp 3A trồng nhiều trồng ? Lớp 3B trồng b)Hai lớp 3A 3B trồng đựơc ? - Hai lớp 3A 3B trồng đựơc 65 c) Lớp 3D trồng lớp 3A - Lớp 3D trồng lớp 3A 12 ... lời câu hỏi - Lớp 3B có 13 học sinh giỏi, lớp 3D có 15 học sinh giỏi -Lớp 3C có nhiều lớp 3A học sinh giỏi -Vì lớp 3A có 18 học sinh giỏi, lớp 3C có...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:00

... cố dặn dò (4’) - Yêu cầu số HS : nốâi tiếp nhắc lại đặc điểm tôm, cua trước lớp - Yêu cầu HS nhà sưu tầm tranh ảnh tôm, cua thông tin hoạt động nuôi , đắnh, bắt, chế biến tôm, cua - GV nhận xét ... học IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: - HS làm việc theo nhóm, thảo luận liệt kê ích lợi tôm, cua vào giấy - Đại diện nhóm báo cáo - Các HS khác nhậïn xét, bổ sng kết - Mỗi...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08