0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Giáo án GDCD 9 (Tiêt1-6)

Giáo án GDCD 9

Giáo án GDCD 9

... viên đa câu hỏi lên màn ảnh - Các em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau: (Đánh dấu x vào ô tơng ứng). Vì sao? 5 Nội dung Tán thành Không tán thành Chỉ những ngời có chức có quyền ... không công bằng. Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm Bài tập 2 Học sinh thảo luận, trình bày ý kiến - Tán thành: (d) (đ) - Không tán thành: a, b,c. Hoạt động III: Trò chơi Giáo viên quy định ... III. Bài tập -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài tập tình huống 1. Bài tập 1 (SBT) - Học sinh trình bày - Hoà bình đợc lập lại ở nớc ta lần thứ 1 vào năm 195 4, lần 2 vào 197 5. - Giáo viên kết...
  • 76
  • 1,673
  • 11
Giáo án GDCD 9

Giáo án GDCD 9

... hội - Ngời học sinh rèn luyện nh thế nào để có chí công vô t II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Soạn giáo án, bộ tranh GDCD 9 - Học sinh: đọc trớc bài ở nhà III.Tiến trình hoạt động 1.ổn định tổ chức ... của tự chủ cuộc sống - Ngời học sinh rèn luyện nh thế nào tính tự chủ - II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Soạn giáo án - Học sinh: đọc trớc bài ở nhà II. Tiến trình hoạt động 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm ... Củng cố: giáo viên khái quát nội dung bài 5. HDVN : Hoàn chỉnh bài tập - Đọc bài 3 III. Rút kinh nghiệm: - Sử dụng tranh ảnh minh hoạ Ngày tháng năm - Hoạt động nhóm cần tích cực hơn Giáo dục...
  • 79
  • 1,003
  • 3
Giáo án GDCD 9 HKII

Giáo án GDCD 9 HKII

... khóa. Rút kinh nghiệm Phòng GD Đào Tạo Đất Đỏ Kiểm Tra 1Tiết Trường THCS Châu Văn Biếc Môn : GDCD 9 Lớp 9 ThờI gian :45” Điểm LờI phê I/ Trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn vào câu trả lờI đúng: 1/ Những ... gia đình ngườI ta , không nên can thiệp . Em có tán thành quan niệm đ1 không ? vì sao? Đáp án môn GDCD 9 I/ Trắc nghiệm : 3đ Trả lờI đúng câu 1,2,3 :1,5đ 1c 2 a 3a 4/ đúng 1,5đ II/ Tự Luận: 7đ ... hợp các quy định pl Phân biệt hành vi vi phạm pl II. ĐDDH: Hiến pháp ,pháp luật Bộ luật hình sự 199 9 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt Động Thầy Và Trò Nội Dung...
  • 37
  • 1,310
  • 2
Giáo án GDCD 9 (Tiêt1-6)

Giáo án GDCD 9 (Tiêt1-6)

... Đáp án đúng : 1,2,4 Đáp án sai : 3,5 ****************************************************************************************** Nguyễn Văn Ban - Trờng THCS Lê Thanh 2 Giáo dục công dân lớp 9 ****************************************************************************************** ... của lớp 9A và của ông giám đốc em rút ra bài học gì? - Ông giám đốc là ngời độc đoán, chuyên quyền, gia trởng. - Bài học : Phát huy tính dân chủ kỉ luật của thầy trò lớp 9A và phê phán sự thiếu ... Văn Ban - Trờng THCS Lê Thanh 9 Giáo dục công dân lớp 9 ****************************************************************************************** + Học sinh. + Thầy giáo. + Bác nông dân. + Chú...
  • 20
  • 1,309
  • 2
giao an gdcd 9 chon bo- cuc hay

giao an gdcd 9 chon bo- cuc hay

... tộc. BiÕt phê phán nh÷ng thái độ và việc làm thiếu tôn trọng, phủ định hoặc xa rời truyền thống dân tộc. II. Phương tiện thực hiện: + Thầy: Sách giáo khoa, Sách giáo viên, giáo án, tình huống, ... tộc. BiÕt phê phán với nh÷ng thái độ và việc làm thiếu tôn trọng, phủ định hoặc xa rời truyền thống dân tộc. II. Phương tiện thực hiện: + Thầy: Sách giáo khoa, Sách giáo viên, giáo án, tình huống, ... người xung quanh một cách hoà nhã, thân thiện. - Giáo dục thái độ yêu hoà b×nh, ghét chiến tranh. II. Phương tiện thực hiện: - Thầy: giáo án, sách giáo khoa, sưu tầm thơ ca, chuyện về chiến tranh,...
  • 80
  • 2,806
  • 13
GIÁO ÁN GDCD 9 CẢ NĂM

GIÁO ÁN GDCD 9 CẢ NĂM

... nhất ( 191 4- 191 8) đã có 10 triệu ngời chết hàng triệu ngời bị thơng.Số ngời bị chết ở Pháp là 1400000 ngời, ở Đức là1800000, ở Mĩ là 3000000ngời. Trong chiến tranh thế giới lân thứ hai( 193 9- 194 5) ... Từ các nhận xét trên về việc làm của lớp 9a và ông giám đốcem rút ra bài học gì? HS: Phát huy tính dân chủ, kỷ luật của thầy giáovà tập thể lớp 9a. Phê phán sự thiếu dân chủ của ông giám đốc đã ... tĩnh không nóng nảy, vội vàng . - Không chán nản, sợ hãi - ứng xử lịch sự . 2. ý nghĩa : - Tính tự chủ gíup con ngời tránh đ- ợc những sai lầm không đáng có. - Xã hội sẻ trở nên tốt đẹp hơn. 3....
  • 22
  • 1,489
  • 9
Giao an GDCD 9 - Đủ

Giao an GDCD 9 - Đủ

... hoà bình. Giáo viên thực hiện: L ơng Hữu Hùng Năm học 2008 20 09 10 Tr ờng THCS Minh Tân - Giáo án giáo dục công dân 9 Tuần 4 -Tiết 4 - bài 4 Bảo vệ hoà bình Ngày dạy: 9A3,4,5 19/ 9/2008 A/ ... giữa các dân tộc trên thế giới Giáo viên thực hiện: L ơng Hữu Hùng Năm học 2008 20 09 14 Tr ờng THCS Minh Tân - Giáo án giáo dục công dân 9 Ngày dạy:9A3,4,5 - 26 /9/ 2008 A/ Mục tiêu cần đạt 1. ... nghị? BàI 4 Giáo viên thực hiện: L ơng Hữu Hùng Năm học 2008 20 09 16 Tr ờng THCS Minh Tân - Giáo án giáo dục công dân 9 - Tác dụng của việc làm trong kế hoạch - Giáo viên nhận xét, đánh giá đa...
  • 70
  • 665
  • 3
Giáo án GDCD 9 cả năm 2009

Giáo án GDCD 9 cả năm 2009

... + trém c¾p. GV: Lê Văn Bình Giáo án GDCD 7 Tr 3 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 20 09- 2010 Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Néi dung cÇn ®¹t - Trong c xư: «n tån mỊm máng , lÞchsù Hs : LÊy nhiỊu ... nhÊt ( 191 4- 191 8) ®· cã 10 triƯu ngêi chÕt hµng triƯu ngêi bÞ th¬ng.Sè ngêi bÞ chÕt ë Ph¸p lµ 1400000 ngêi, ë §øc lµ1800000, ë MÜ lµ 3000000ngêi. Trong chiÕn tranh thÕ giíi l©n thø hai( 193 9- 194 5) ... BiĨu hiƯn cđa hoµ b×nh. - Gi÷ g×n cc sèng b×nh yªn GV: Lê Văn Bình Giáo án GDCD 7 Tr 9 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 20 09- 2010 Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Néi dung cÇn ®¹t ? Nh÷ng biĨu hiƯn...
  • 21
  • 579
  • 3
Giáo án GDCD 9 cả năm

Giáo án GDCD 9 cả năm

... nhất ( 191 4- 191 8) đã có 10 triệu ngời chết hàng triệu ngời bị thơng.Số ngời bị chết ở Pháp là 1400000 ngời, ở Đức là1800000, ở Mĩ là 3000000ngời. Trong chiến tranh thế giới lân thứ hai( 193 9- 194 5) ... Từ các nhận xét trên về việc làm của lớp 9a và ông giám đốcem rút ra bài học gì? HS: Phát huy tính dân chủ, kỷ luật của thầy giáovà tập thể lớp 9a. Phê phán sự thiếu dân chủ của ông giám đốc đã ... tĩnh không nóng nảy, vội vàng . - Không chán nản, sợ hãi - ứng xử lịch sự . 2. ý nghĩa : - Tính tự chủ gíup con ngời tránh đ- ợc những sai lầm không đáng có. - Xã hội sẻ trở nên tốt đẹp hơn. 3....
  • 22
  • 1,431
  • 4
Giáo án GDCD 9 trọn bộ

Giáo án GDCD 9 trọn bộ

... năng động, sáng tạo - Những biểu hiện của sự năng động sáng tạo và thiếu năng động sáng tạo. - Ý nghĩa những biện pháp để rèn luyện tính năng động sáng tạo 2. Kĩ năng - HS biết tự đánh giá hành ... động, sáng tạo.Điếu đó được thể hiện qua các chi tiết: + Ê dùng những tấm gương để taojtheem áng sáng để bác sĩ thực hiên ca mổ cho mẹ mình. + Lê Thái Hoàng: nghiên cứu tìm ra cách giải toán nhanh ... ________________________________________________________________________________ Tuần 9 Ngày soạn: Tiết 9 Ngày dạy : KIỂM TRA ( Thời gian 45 phút ) Tuần 10, 11. Ngày soạn: Tiết 10, 11. Ngày dạy 12 Bài 8 NĂNG ĐỘNG , SÁNG TẠO A. Mục tiêu bài học 1....
  • 35
  • 12,580
  • 36

Xem thêm

Từ khóa: giáo án gdcd 9 2014giao an gdcd 9 20142015 bai bao ve hoa binhgiao an gdcd 9 hk1giao an gdcd 9 bai 6giao an gdcd 9giáo án gdcd 9giáo án gdcd 9 cả nămgiao an gdcd 9 ki 2giao an gdcd 9 nam 2012giao an gdcd 9 co tich hopgiao an gdcd 9 hk2giao an gdcd 9 moi nhatgiao an gdcd 9 chuan ktkngiao an gdcd 9 ca namgiao an gdcd 9 3 cotNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP