0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

toan roi rac chuong 1

Giáo trình toán rời rạc - Chương 1

Giáo trình toán rời rạc - Chương 1

... n! 10 3 .10 -9 s 10 -8 s 3 .10 -8 s 10 -7 s 10 -6 s 3 .10 -3 s 10 2 7 .10 -9 s 10 -7 s 7 .10 -7 s 10 -5 s 4 .10 13năm * 10 3 1, 0 .10 -8 s 10 -6 s 1. 10-5 s 10 -3 s * * 10 4 1, 3 .10 -8 s 10 -5 s 1. 10-4 ... tổng của a = (11 011 )2 và b = (10 110 )2. a0 + b0 = 1 + 0 = 0.2 + 1 (c0 = 0, s0 = 1) , a1 + b1 + c0 = 1 + 1 + 0 = 1. 2 + 0 (c1 = 1, s1 = 0), a2 + b2 +c1 = 0 + 1 + 1 = 1. 2 + 0 (c2 = 1, s2 = 0), a3 ... abj.2j với j=0, 1, ..., n -1. Thí dụ 9: Tìm tích của a = (11 0)2 và b = (10 1)2. Ta có ab0.20 = (11 0)2 .1. 20 = (11 0)2, ab1. 21 = (11 0)2.0. 21 = (0000)2, ab2.22 = (11 0)2 .1. 22 = (11 000)2. Để...
  • 18
  • 1,165
  • 7
Giáo trình Toán rời rạc Chương 1

Giáo trình Toán rời rạc Chương 1

... C)A AND B A AND C(A AND B) OR (A AND C)0 0 0 000 000 0 1 100 000 1 0 10 0 000 1 1 10 0 007 1 0 0 000 0 01 0 1 110 11 1 1 0 11 1 011 1 1 11 1 11 Theo bảng chân trò trên, với mỗi bộ giá trò (A,B,C) chúng ... hạn .15 010 1...............................................5 011 0...............................................6 011 1............................................... 710 00............................................... 810 01. .............................................. 910 10.............................................. .10 1 011 .............................................. .11 110 0.............................................. .12 110 1.............................................. .13 111 0.............................................. .14 111 1.............................................. .15 Như trong ví dụ ... phép toán nói trên ghi trong bảng sau đây:P Q P AND Q P OR Q P XOR Q P⇒Q0 0 0 0 0 10 1 0 1 1 11 0 0 1 1 01 1 1 1 0 1Các toán tử (operator) AND, OR, XOR, ⇒ là các toán tử hai ngôi (binary operator),...
  • 23
  • 1,095
  • 3
Toán rời rạc - Chương 1

Toán rời rạc - Chương 1

... -9 s 10 -8 s 3 .10 -8 s 10 -7 s 10 -6 s 3 .10 -3 s 10 2 7 .10 -9 s 10 -7 s 7 .10 -7 s 10 -5 s 4 .10 13 năm * 10 3 1, 0 .10 -8 s 10 -6 s 1. 10 -5 s 10 -3 s * * 10 4 1, 3 .10 -8 s 10 -5 s 1. 10 -4 s 10 -1 s ... của a = (11 011 ) 2 và b = (10 110 ) 2 . a 0 + b 0 = 1 + 0 = 0.2 + 1 (c 0 = 0, s 0 = 1) , a 1 + b 1 + c 0 = 1 + 1 + 0 = 1. 2 + 0 (c 1 = 1, s 1 = 0), a 2 + b 2 +c 1 = 0 + 1 + 1 = 1. 2 + 0 (c 2 = 1, s 2 ... j=0, 1, ..., n -1. Thí dụ 9: Tìm tích của a = (11 0) 2 và b = (10 1) 2 . Ta có ab 0 .2 0 = (11 0) 2 .1. 2 0 = (11 0) 2 , ab 1 .2 1 = (11 0) 2 .0.2 1 = (0000) 2 , ab 2 .2 2 = (11 0) 2 .1. 2 2 = (11 000)...
  • 18
  • 682
  • 1
toan roi rac chuong 1

toan roi rac chuong 1

... -9 s 10 -8 s 3 .10 -8 s 10 -7 s 10 -6 s 3 .10 -3 s 10 2 7 .10 -9 s 10 -7 s 7 .10 -7 s 10 -5 s 4 .10 13 năm * 10 3 1, 0 .10 -8 s 10 -6 s 1. 10 -5 s 10 -3 s * * 10 4 1, 3 .10 -8 s 10 -5 s 1. 10 -4 s 10 -1 s ... của a = (11 011 ) 2 và b = (10 110 ) 2 . a 0 + b 0 = 1 + 0 = 0.2 + 1 (c 0 = 0, s 0 = 1) , a 1 + b 1 + c 0 = 1 + 1 + 0 = 1. 2 + 0 (c 1 = 1, s 1 = 0), a 2 + b 2 +c 1 = 0 + 1 + 1 = 1. 2 + 0 (c 2 = 1, s 2 ... j=0, 1, ..., n -1. Thí dụ 9: Tìm tích của a = (11 0) 2 và b = (10 1) 2 . Ta có ab 0 .2 0 = (11 0) 2 .1. 2 0 = (11 0) 2 , ab 1 .2 1 = (11 0) 2 .0.2 1 = (0000) 2 , ab 2 .2 2 = (11 0) 2 .1. 2 2 = (11 000)...
  • 18
  • 438
  • 0
Toán rời rạc - chương 1 - Một số khái niệm cơ bản về logic và đại số quan hệ

Toán rời rạc - chương 1 - Một số khái niệm cơ bản về logic và đại số quan hệ

... 2+2=4 then x:=x +1; nếu trước đó x=0.  Giải: 2+2=4 Đ, nên x:=0 +1= 1. A B A ⇒ B T T T T F F F T T F F T Lê Anh Nhật 11 1. Mệnh đề, mệnh đề có điều kiện và sự tương đương logic 1. 2. Mệnh đề có ... ⇔ A ∧ ¬B. Lê Anh Nhật 16 BÀI TẬP  Bài 1 đến bài 5 trang 40, 41. Sách Toán rời rạc, Sách dự án THCS. Lê Anh Nhật 17 2. Vị ngữ, lượng từ 2 .1. Hàm mệnh đề  Đ/n: Hàm P(x 1 , x 2 , ..., x n ) xác ... gọi là hàm mệnh đề n-ngôi nếu khi thay x 1 = a 1 , x 2 = a 2 , ..., x n = a n với a 1 , a 2 , ..., a n ∈A, ta nhận được 1 hàm mệnh đề. Khi n = 1, hàm 1- ngôi P(x) thường gọi đơn giản là hàm mệnh...
  • 59
  • 2,836
  • 35
Trắc nghiệm toán rời rạc-chuơng 1 ppt

Trắc nghiệm toán rời rạc-chuơng 1 ppt

... B) {, (1, 1) , (1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (2, 1) , (2, 2), (2, 3), (2,4),(2,5) } C) { (1, 2), (1, 4), (2, 2), (2,4) } D) { (1, 1) , (1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (2, 1) , (2, 3), (2, 5) ... (2 ,1) , (2,3), (3,3)} B) { (1, 1) , (3,3), (2,3), (2 ,1) , (3,2), (1, 3)} C) { (1, 1), (1, 2), (2 ,1) , (2,2), (3,3), (4,4)} D) { (1, 1) , (2, 2), (3,3), (4,4), (2 ,1) , (2,3), (3 ,1) } Đáp án C Câu 20 Cho ... Tập lũy thừa của A là A) { {1, 2,a}} B) {, {1} ,{2},{a}} C) {, {1} ,{2},{a}, {1, 2}, {1, a},{2,a}, {1, 2,a}} D) { {1} ,{2},{a}, {1, 2}, {1, a},{2,a}, {1, 2,a}} Đáp án C Câu 13 Phép biến đổi sau: )()()()()(...
  • 31
  • 1,132
  • 15
Giáo trình Toán rời rạc Chương 2.1

Giáo trình Toán rời rạc Chương 2.1

... viên kẹo (sovienkeo:=0). Qua bước 1. Bước 1: Nhận khối kẹo còn nóng từ chảo nấu. Nếu khối kẹo vừa nhận có trọng lượng khác 0 thì qua bước 2, bằng không qua bước 11 .Bước 2: Trọng lượng của khối kẹo ... vào hộp (sovienkeo:=sovienkeo +1) . Nếu số viên kẹo còn nhỏ hơn 10 0 thì trở về bước 2, ngược lại qua bước 9.Bước 9: Đưa hộp kẹo ra khỏi băng chuyền. Qua bước 10 :Bước 10 : Đặt hộp kẹo rổng vào vò trí ... TimMax(a1,a2,a3,...,an: các số nguyên){Thuật toán dùng lính canh}Max:=a1{Dùng Max để canh chừng giá trò lớn nhất đang được xem xét}i:=1While (i<=n) doBeginIF (Max<ai) THEN Max:=aii:=i+1EndReturn(Max)...
  • 8
  • 759
  • 0
Giáo trình toán rời rạc chương II

Giáo trình toán rời rạc chương II

... đó 1  a 1 < a2 < < a30 < 45 15  a 1 +14 < a2 +14 < < a30 +14 < 59. Sáu mươi số nguyên a 1 , a2, , a30, a 1 + 14 , a2 + 14 , , a30 +14 nằm giữa 1 và ... tăng nhanh như thế nào so với n: n 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Dn 1 2 9 44 265 18 54 14 833 13 3496 13 349 61 14684570 2.2. NGUYÊN LÝ DIRICHLET. 2.2 .1. Mở đầu: Giả sử có một đàn chim bồ câu bay vào ... (a2n -1 a2n-2 a 1 a0)2 và b = (b2n -1 b2n-2 b 1 b0)2. Giả sử a = 2nA 1 + A0 , b = 2nB 1 + B0 , trong đó A 1 = (a2n -1 a2n-2 an +1 an)2 , A0 = (an- 1 a 1 ...
  • 15
  • 1,370
  • 8
Giáo trình toán rời rạc chương III

Giáo trình toán rời rạc chương III

...  011 1 10 00 10 01 1 010 ,  011 1 10 01 10 01 111 0. 9. Hai đơn đồ thị với ma trận liền kề sau đây có là đẳng cấu không?  011 10 11 000 10 1 01 00 011 , ... 0 1 10 11 01 00 000 10 0 010 0 01 011 10 1 11 1 11 0v 1 v2 v3 v4 v5 v6 v 1 v2 v3 v4 v5 v6 v2 v3 v4 v5 v 1 v6 v7 v8 v9 v 1 v2 ... v 1 , v2 là như nhau và bằng:  010 010 10 1000 010 1 01 0 010 10 10 010 10 010 10 3.5. CÁC ĐỒ THỊ MỚI TỪ ĐỒ THỊ CŨ. 3.5 .1. Định nghĩa: Cho hai đồ thị G 1 =(V 1 ,E 1 )...
  • 17
  • 1,117
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập toán rời rạc chương 1giáo trình toán rời rạc chuong 1 tổng quan thuạt toántoán rời rạc chương 1toán rời rạc chương 2bài tập toán rời rạc chương cơ sở logicbài tập toán rời rạc chương quan hệbài tập toán rời rạc chương 2 quan hệ hai ngôibài giải toán rời rạc chương 2 quan hệbài tập toán rời rạc chương 4toán rời rạc chương 3 vị từ và lượng từ pdftoán rời rạc chương 3 suy luận chứng minhbài giảng toán rời rạc chương 4 lý thuyết đồ thịthuat toan ve toan roi rac chuong te baohướng dẫn giải bài tập toán rời rạc chương 2toán rời rạc chương tập hợpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ