0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

he thong de trac nghiem toan 9

he thong de trac nghiem toan 9

he thong de trac nghiem toan 9

... phơng trình sau phơng trình nào có hai nghiệm phân biệt: A. x 2 6x + 9 = 0 B. x 2 + 1 = 0 C. 2x 2 x - 1 = 0 D. x 2 + x + 1 = 0 9, Kết quả nào sau đây là sai? A. 0 1 sin 60 2 = B. 0 0 sin 45 45cos= ... AB sao cho sđ cung AB = 90 0 , các tiếp tuyến tại A và B cắt nhau tại S. Câu nào sau đây sai? A. Tứ giác OASB là hình vuông B. SA = SB = R C. l AB = 2 R D. Góc SAB = 90 0 27, Kết quả của phép ... OB của đờng tròn (O; R) tạo với nhau một góc 40 0 . Vậy độ dài cung AB nhỏ là: A. 2 3 R B. 9 7 R C. 9 2 R D. 3 2 R 36, Cho hàm số: 2)75( += xy với 57 += x thì giá trị của hàm số là: A. 4 B....
  • 5
  • 1,966
  • 149
Một số đề trắc nghiệm Toán 9

Một số đề trắc nghiệm Toán 9

... tính 9 4 5 9 4 5 + , các bạn Tuấn và Hơng thực hiện nh sau : Tuấn : ( ) ( ) 2 2 9 4 5 9 4 5 2 5 2 5 + = + 2 5 2 5 2 5 2 5 4= + = + + = Hơng : Đặt A = 9 4 5 9 4 5 + ( ) 2 2 A 9 4 5 9 4 5 9 ... thẳng y =2x 3 và Prabol y = -x 2 là A . (1 ; -1) và (3 ; -9) B.(-1 ; -1) và (-3 ; -9) C .(-1 ; -1) và (3 ; -9) D.(1 ; -1) và (-3 ; -9) Câu 6 : Giá trị nào của a thì phơng trình ax 2 + x + 1 = ... 5 2 9 4 5 9 4 5 9 4 5= + = ì + + + 18 2 81 80 16 A 4 = = = Nhận xét bài làm cuả hai bạn : 4 - Nguyễn Minh THCS Đoàn Lập Năm học : 2007 - 2008 Một số đề kiểm tra trắc nghiệm Toán 9 A....
  • 10
  • 3,554
  • 162
Gián án Cac de trăc nghiem toan 9( cả năm)

Gián án Cac de trăc nghiem toan 9( cả năm)

... Líp 9 Câu 1.Căn bậc hai số học của 9 làA. 3 B. -3 C. 81 D. -81Câu 2.Biểu thức 16 bằngA. 4 B. -4 C. 4 và -4 D. 8Câu 3.So sánh 9 79 , ta có kết luận sau:A. 9 79& gt;. B. 9 79= . C. 9 ... x2). D. Kết quả khác.Câu 8.Biết 213x= thì x bằngA. 13. B. 1 69. C. – 1 69. D. ± 13.Câu 9. Với mọi a, b biểu thức 2 49a b bằngA. 3ab2. B. – 3ab2. C. 23 a b. D. 23a b.Câu 10.Biểu ... tròn.15.Tứ giác nào sau đây không nội tiếp được đường tròn ?(D)(C)(B)(A) 90 ° 90 °55°55°50°130° 90 ° 90 °16.Tứ giác nào sau đây nội tiếp được đường tròn ?14A. Hình bình hành. B....
  • 26
  • 1,129
  • 69
Tài liệu bo de trac nghiem toan 9

Tài liệu bo de trac nghiem toan 9

... đểx 5 14x 20 3 9x 45 4 9 3 + = là:A. 5 B. 9 C. 6 D. Cả A, B, C đều saiCâu 28: với x > 0 và x 1 thì giá trị biểu thức A = 1xxx là:A. x B. -x C.x D. x-1Câu 29: Hãy đánh dấu ... bởi đờng thẳng y = -3x+1 và y = -5x+2 với trục Ox. Khi đó:A. 90 0 < < B. < < 90 0 C. < < 90 0 D. 90 0 < <Câu 64: Hai đờng thẳng y= ( k +1 )x +3; y = (3-2k ... trên.Câu 97 : Điểm M(-1;1) thuộc đồ thị hàm số y= (m-1)x2 khi m bằng:A. 0 B. -1 C. 2 D. 1Câu 98 : Cho hàm số y= 241x. Giá trị của hàm số đó tại x = 22là:A. 2 B. 1 C. - 2 D. 22Câu 99 : Đồ...
  • 27
  • 1,021
  • 60
Đề thi trắc nghiệm toán 9

Đề thi trắc nghiệm toán 9

... 1+ 2 B. 2 - 1 C. 1 - 2 D. 223 + ĐỀ THI TRĂC NGHIỆM MÔN TOÁN 9 Đề 4 I.Tr¾c nghiƯm: Câu 1 :Căn bậc hai số học của 81 là : a) 9 b)± 9 c)- 9 d) 81 H·y chän ch÷ c¸i ®øng tríc c©u tr¶ lêi ®óng. C©u 2: ... MÔN TOÁN 9 Đề 2 II -Trắc nghiệm : Học sinh chon câu đúng nhất (mỗi câu 0,2 điểm). Câu 1: 2 3x− có nghóa khi : a) x ≤ 3 2 b) x ≤ 2 3 c) x≥ 3 2 d) x ≥ 2 3 Câu 2 : Kết quả phép tính : 1 69 2 49 16− ... KienLng A. 3 1 x -1 < 0 B. 0x + 7 > 0 C. 2x 2 + 3 > 0 D. 12 1 +x ẹE THI TRAấC NGHIEM MON TOAN 9 5 Câu 1 : Phép biến đổi nào dới đây là đúng ? A. -5x +4 > 0 x > -4 B. -5x +4 >...
  • 9
  • 2,351
  • 83
BIÊN SOẠN VÀ SỬ  DỤNG HỆ  THỐNG CÂU TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN  NÂNG CAO HIỆU QUẢ  KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG  DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... LỚP 10 - BAN CƠ BẢN Khóa: 2005-20 09 GVHD: TH.S. NHỮ THỊ PHƢƠNG LAN SVTH: ĐOÀN THỊ HẰNG LỚP: IVB Thành phố Hồ Chí Minh tháng 5 năm 20 09 Khoá luận tốt nghiệp ... nghiệm khách quan ................................... 19 II. 3. 1. Dạng thứ nhất: Câu trắc nghiệm trả lời ngắn ....................... 19 II. 3. 2. Dạng thứ 2: Câu trắc nghiệm đúng – sai ............................. ... .................................................................. 29 III. 2.6. Phân tích mồi nhử ............................................................... 29 CHƢƠNG II: TÌNH HÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ...
  • 107
  • 1,308
  • 2
Xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm trên máy tính

Xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm trên máy tính

... dụng rất phổ biến, đặc biệt trong những môn Vũ Thanh Tùng 9 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 091 8.775.368 học đòi hỏi sự t duy logic và trí nhớ của ngời học ... Thi thật Soạn lịch thi Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 091 8.775.368 (5) (11) (3) (9) (8) (10) (10) (8) Giải thích: (1): Thí sinh đăng ký thi thử một đề ... Tùng 19 DS thí sinh DS lớp DS các câu hỏi DS bộ đề thi DS lịch thi Chi tiêt lịch thi Điểm thí sinh Bài làm thí sinh Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 091 8.775.368...
  • 28
  • 2,738
  • 10
Xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm

Xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm

... ......................................................... 9 2.3 Sự cần thiết để xây dựng hệ thống mới ................................................................. 9 2.4 Yêu cầu đối với một hệ thống thi ... không đƣợc sắp xếp theo thứ tự. Yêu cầu sinh viên phải sắp xếp lại các bƣớc này sao cho đúng thứ tự ban đầu của nó. Ưu điểm: Công việc xây dựng câu hỏi cũng nhƣ chấm điểm theo hình thức này ... trắc nghiệm không cao do ngân hang câu hỏi và quá trình sinh đề không đƣợc xây dựng tốt, chƣa theo quy trình thi. Còn rất nhiều điều phải làm để phần mêm thi trắc nghiệm trở nên hoàn thiện và...
  • 105
  • 1,372
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: 50 đề trắc nghiệm toán 9bộ đề trắc nghiệm toán 9đề kiểm tra trắc nghiệm toán 9đề trắc nghiệm toán lớp 9đề thi trắc nghiệm toán 9trắc nghiệm toán 9đề trắc nghiệm toán 3hệ thống câu trắc nghiệmi hệ thống thi trắc nghiệmđề trắc nghiệm toántrắc nghiệm toán 9hệ thống thi trắc nghiệm trực tuyếnde trac nghiem toan cap 2đề trắc nghiệm toán rời rạcđề trắc nghiệm toán 6Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI