unit 4 lop 11 nang cao

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... nhiệt độ sôi là: A. CH 4 ; CH 3 F; CH 3 Cl; CHCl 3 ; CCl 4 B. CH 4 ; CCl 4 ; CHCl; CH 3 Cl; CH 3 F C. CH 3 Cl; CHCl; CCl 4 ; CH 3 F; CH 4 D. CCl 4 ; CHCl 3 ; CH 3 Cl; CH 3 F; CH 4 Câu 21 : Cho Na ... trăm khối lợng của ancol metylic và phênol trong hỗn hợp là: A. 50,8%; 49 ,2% B. 34, 6%; 65 ,4% C. 34, 6%; 50,8% D. 49 ,2%; 34, 6% ... -CH 2 OH 4/ HOCH 2 -CHOH-CH 3 5/ HOCH 2 -...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 28/09/2013, 08:10

... does Mr. Rain like ? Unit 12 Hobbies Talking about Preferences Speaking lesson Task a.1) : Work in groups Making a list of hobbies Let’s play “Memory Game” Unit 12 Hobbies Who ... WELCOME TO OUR CLASS Unit 12 Hobbies Talking about Preferences Speaking lesson Task c) : Swap partners. Interview ... English songs . I’m keen on reading cook books . I’m not intereste...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... ........................................................... 4 VI. GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI.............................................................. 4 VII. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ................................................. 4 VIII. ĐÓNG ... ............................................................................................. 65 2 .4. Tổ chức giờ giải BTVL cho học sinh .........

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... ........................................................... 4 VI. GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀ I.............................................................. 4 VII. PH ƢƠNG PHÁP NGH IÊN CỨU ................................................. 4 VIII. ĐÓNG ... 2 .4. Tổ ch ức gi ờ gi ải BTVL ch o h ọc sinh ............................................. 70 2 .4. 1. Tổ ch ức giờ gi ải bài tập củng cố ki...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao) ". 2. Mục đích nghiên cứu Xác định những nội dung có tính phƣơng pháp luận và xây dựng hệ thống bài tập phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao cần khai thác để ... để tiếp cận chân lý, tuân thủ các nguyên tắc logic trong phán đoán sẽ tạo đƣợc hiệu quả cao. 14 1.2 .4. 3. Suy lý Hình thức suy nghĩ liên hệ các phán đoán với nhau để tạo một phán đoán ....

Ngày tải lên: 04/12/2012, 10:08

... 14, 01 30,97 74, 92 121,75 208,98 Cấu hình electron lớp ngoài cùng 2s 2 2p 3 3s 2 3p 3 4s 2 4p 3 5s 2 5p 3 6s 2 6p 3 Bán kính nguyên tử (nm) 0,070 0 ,110 0,121 0, 141 0, 146 ... Chương trình nâng cao 10 38 631 6,02% 6,71% 11 63 795 7,92% 12 47 781 6,02% Chương trình cơ bản 10 11 590 1,86% 3,83% 11 40 586 6,82% 12 19 6 54 2,91% ... phổ thông. - Đối tượng: bài tập hoá học 11 nâng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... đề xuất. 4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 4. 1. Khách thể Quá trình dạy và học môn hóa học lớp 11 NC ở trường THPT. 4. 2. Đối tượng Một số biện pháp nâng cao chất lượng ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ ÔN TẬP, LUYỆN TẬP PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn hóa học Mã số:60 14 10 LUẬN VĂN THẠC ... .......................

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... Thiết kế SGK điện tử phần hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao) .  Thực nghiệm sư phạm. 5. Phạm vi nghiên cứu Phần hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao THPT). 6. Giả thuyết khoa học Nếu thiết ... 11 trường THPT.  Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy và học hóa học ở trường phổ thông. 4. Nhiệm vụ ng hiên cứu  Nghiên cứu cơ sở lí luận của đề tài.  Nghiên cứu SGK lớp 10, lớp 11, ... SÁCH GIÁO K...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06