0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Chuyên đề giải bài tập Sinh học di truyền quần thể

BÀI tập SINH CHƯƠNG DI TRUYỀN QUẦN THỂ

BÀI tập SINH CHƯƠNG DI TRUYỀN QUẦN THỂ

... 0,99513000 Đáp án đúng: A Câu 5: Một quần thể người có tần số người bị bệnh bạch tạng 1/10000 Giả sử quần thể cân di truyền a) Hãy tính tần số alen thành phần kiêu gen quần thể Biết rằng, bệnh bạch tạng ... bình thường Tỉ lệ người bị bệnh quần thể người 0,0208 Hai người bình thường quan hệ họ hàng kết hôn với nhau, cho quần thể có cân di truyền tính trạng Xác suất sinh bị bệnh cặp vợ chồng A 1,92% ... trái Một quần thể người trạng thải cân di truyền có 64% số người thuận tay phải Một phụ nữ thuận tay trái kết hôn với người đàn ông thuận tay phải thuoccj quần thể Xác suất cặp vợ chồng sinh đầu...
  • 6
  • 1,012
  • 1
Bài tập Sinh học: Di truyền tổng hợp

Bài tập Sinh học: Di truyền tổng hợp

... Ở loài sinh vật, xét tế bào sinh tinh có hai cặp NST kí hiệu Aa Bb Khi tế bào giảm phân hình thành giao tử, giảm phân I cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb không phân li, giảm phân II di n bình ... (1) (5) D (2) (5) Hướng dẫn Đời thu 24 tổ hợp Nhận thấy phép lai (2) có số tổ hợp: (Aaaa x Aaaa) x (BBBB x BBbb) = x x x = 24 Phép lai (5) có số tổ hợp: (AAAa x Aaaa) x (BBbb x bbbb) = x x x ... gen Aa),các hạt sau nảy mầm sinh trưởng bình thường hoa, kết hạt tạo nên hệ F1.Lấy F1, xác suất để có chủng là: A 50% B.25% C.37,5% D.12,5% Hướng dẫn Cấu trúc di truyền QT: 0,2AA : 0,8Aa Qua...
  • 8
  • 3,070
  • 92
Bài tập sinh học di truyền pot

Bài tập sinh học di truyền pot

... 3:3:1:1=(3:1),(1:1) - P AaBb x Aabb II/ Vân dụng giải giải tập SGK D – Củng cố: - H.Em phân biệt sinh sản, biến dị, di truyền - Một em đọc phần ghi nhớ E – Dặn Dò: Học trả lời câu 1,2,3, F Rút kinh nghiệm ... hai cặp tính trạng * Dạng1: Biết kiểu gen, kiểu hình P Xác định F1, F2 Cách giải: theo quy luật di truyền * Dạng2: Biết số lượng hay tỉ lệ kiểu hình đời Xác dịnh kiểu gien P Cách giải: F1: 1:1:1:1...
  • 3
  • 330
  • 0
BAI TAP TRAC NGHIEM DI TRUYEN QUAN THE

BAI TAP TRAC NGHIEM DI TRUYEN QUAN THE

... cỏnh di: 25% mỡnh en, cỏnh di b 70,5% mỡnh xỏm, cỏnh di: 4,5% mỡnh xỏm, cỏnh ct : 4,5% mỡnh en, cỏnh di : 20,5% mỡnh en cỏnh ct c 41% mỡnh xỏm, cỏnh ct: 41% mỡnh en, cỏnh di: 9%mỡnh xỏm, cỏnh di: ... mỡnh en, cỏnh ct b.1 mỡnh xỏm, cỏnh ct : mỡnh xỏm, cỏnh di : mỡnh en, cỏnh di c mỡnh xỏm, cỏnh di : rui mỡnh en, cỏnh di di d mỡnh xỏm, cỏnh di : rui mỡnh en, cỏnh ... cỏnh ct d 54,5%mỡnh xỏm, cỏnh di: 20,5% mỡnh xỏm, cỏnh ct: 20,5% mỡnh en cỏnh di: 4,5% mỡnh en, cỏnh ct 25 rui gim A: quy nh tớnh trng thõn xỏm, a: thõn en, B: cỏnh di, b: cỏnh ct Cỏc gen cựng...
  • 4
  • 584
  • 2
Chuyên đề rèn kĩ năng giải bài tập Sinh học 9

Chuyên đề rèn kĩ năng giải bài tập Sinh học 9

... phương pháp giải số dạng tập phổ biến để lồng ghép vào chương trình dạy học lớp giúp em học sinh lớp giải tập sinh học III/ - NỘI DUNG VẤN ĐỀ Để rèn giải tập Sinh học cho học sinh lớp 9, giáo ... đối mẻ, lạ khó em học sinh Vấn đề đặt giải tập Sinh học em học sinh yếu; em nhiều thời gian giải tập lớp, không làm nhiều dạng tập không giải tập Từ tình hình thực tiễn, năm học 2006- 2007 thân ... pháp giải số dạng tập sinh học vào chương trình giúp rèn giải tập cho học sinh lớp - Nắm vững phương pháp giải số dạng tập Sinh học để lồng ghép, vận dụng vào chương trình học đạt hiệu cao + Bài...
  • 24
  • 1,161
  • 0
Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học

Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐẶNG THỊ MỸ NGỌC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐỂ GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học Hóa học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC ... môn hóa học trường THCS Khái quát giải tập tác dụng tập hóa học dạy học trường THCS Tiến hành điều tra, thu thập ý kiến thực trạng học tập môn hóa học, đặc biệt giải tập hóa học học sinh trường ... thức hóa học, vận dụng kiến thức vào việc giải vấn đề thực tiễn, đặc biệt học sinh phải có để giải tập hóa học lớp 8, tạo tảng cho việc học môn hóa học lớp 2.2 Các giải tập hóa học học sinh...
  • 177
  • 1,746
  • 2
SKKN  hướng dẫn học sinh dùng phương pháp toạ độ trong không gian để giải bài tập hình học không gian tổng hợp

SKKN hướng dẫn học sinh dùng phương pháp toạ độ trong không gian để giải bài tập hình học không gian tổng hợp

... tài Việc dùng phương pháp toạ độ để giải tập hình học không gian tổng hợp vấn đề cần thiết với học sinh lớp 12 nội dung quan trọng để học sinh dự thi trường Đại học Cao đẳng, trung học chuyên ... dung Cơ sở lý luận vấn đề Thực trạng dạy học môn trước đưa phương pháp giải phương trình mặt cầu Các giải pháp 3.1 Phần Lý thuyết 3.2 Phần tập 3.3 Các dạng tập tương tự Kết thực hiện: III Kết luận ... học Cao đẳng, trung học chuyên nghiệp Đây vốn dạng khó học sinh, đa phần em học mức độ trung bình Nguyễn trở xuốngKhánh cảm rối Hà đứng trước hình Chithấy - THPT sốbồi Bắc Nguyễn Khánh Chi - THPT...
  • 3
  • 470
  • 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm hướng dẫn học sinh phân dạng và sử dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để giải bài tập hóa học trung học phổ thông

SKKN sáng kiến kinh ngiệm hướng dẫn học sinh phân dạng và sử dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để giải bài tập hóa học trung học phổ thông

... tài Hướng dẫn học sinh phân dạng sử dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để giải tập hóa học trung học phổ thông kết bước đầu thu cho thấy tính hiệu cao trình giảng dạy 15 C KẾT LUẬN VÀ ĐỀ ... sử dụng phương pháp giúp học sinh đơn giản hóa toán - Các toán giải phương pháp tăng giảm khối lượng giải theo phương pháp bảo toàn khối lượng phương pháp khác Tùy tập, mức độ kiến thức, kỉ học ... 3), giáo viên hướng dẫn học sinh phân dạng tập sử dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để giải tập Hóa học IV NỘI DUNG ĐỀ TÀI IV.1 Phương pháp thực hiện: - Xác định dạng toán mối liên hệ tỉ lệ...
  • 21
  • 725
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về phương pháp giải bài tập quy luật di truyền sinh học 12

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về phương pháp giải bài tập quy luật di truyền sinh học 12

... ,chủ động ,sáng tạo cho học sinh áp dụng phương pháp dạy học giải toán sử dụng quy luật xác suất giải tập di truyền Vì với mong muốn tìm phương pháp dạy học tốt cách giải vấn đề nhanh nên mạnh ... nên mạnh dạn nghiên cứu đề tài “ Phương pháp giải tập quy luật di truyền Men đen thuộc Sinh học lớp 12 Mục đích nghiên cứu Xác định quy luật chung việc giải tập nhằm phát triển tính Số kiểu ... pháp học tập Nếu trước học thi môn sinh học, học sinh cần học thuộc nhớ câu, chữ đồi với toán học sinh phải giải trọn vẹn toán Thì học sinh lưu phải nắm kiến thức trọng tâm học vận dụng hiểu biết...
  • 3
  • 504
  • 1
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập QUY LUẬT DI TRUYỀN SINH học 12

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập QUY LUẬT DI TRUYỀN SINH học 12

... cho học sinh nhận thức đầy đủ kiến thức, tiếp thu nhanh, dễ hiểu Đồng thời tránh phương pháp di n giải dài dòng, bước gây hứng thú ham mê học tập môn Địa lí cho học sinh Một số thiết bị dạy học ... khoa học, xác Việc rèn luyện kỹ sử dụng Atlat cho học sinh lớp 12 quan trọng cần thiết Đây phương tiện tìm hiểu kiến thức phát huy trí lực học sinh đồng thời kích thích học sinh say mê học tập ... I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Các nhà phương pháp học tiếng nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực có chung nhận định, phươg pháp trực quan tích cực phương pháp thuyết giảng truyền thống Trong giảng dạy...
  • 33
  • 481
  • 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm hướng dẫn học sinh phân dạng và sử dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để giải bài tập hóa học trung học phổ thông

SKKN sáng kiến kinh ngiệm hướng dẫn học sinh phân dạng và sử dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để giải bài tập hóa học trung học phổ thông

... tài Hướng dẫn học sinh phân dạng sử dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để giải tập hóa học trung học phổ thông kết bƣớc đầu thu đƣợc cho thấy tính hiệu cao trình giảng dạy 15 C KẾT LUẬN VÀ ... B3), giáo viên hướng dẫn học sinh phân dạng tập sử dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để giải tập Hóa học IV NỘI DUNG ĐỀ TÀI IV.1 Phƣơng pháp thực hiện: - Xác định dạng toán mối liên hệ tỉ lệ ... kỉ sáng tạo tăng hứng thú học tập học sinh giúp học sinh nhận dạng giải nhanh tập Hóa học IV ĐỐI TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU IV.1 Đối tƣợng: - Học sinh khối 10, 11 12 trƣờng THPT Triệu sơn khóa...
  • 21
  • 465
  • 0
SKKN  hướng dẫn học sinh dùng phương pháp toạ độ trong không gian để giải bài tập hình học không gian tổng hợp

SKKN hướng dẫn học sinh dùng phương pháp toạ độ trong không gian để giải bài tập hình học không gian tổng hợp

... Một giải pháp giúp em khơng điểm cách đáng tiếc chuyển tốn hình học khơng gian tổng hợp t sang tốn hình giải tích quen thuộc phương pháp toạ độ hố Việc vận dụng phương pháp toạ độ để giải tập hình ... tài Việc dùng phương pháp toạ độ để giải tập hình học khơng gian tổng hợp vấn đề cần thiết với học sinh lớp 12 nội dung quan trọng để học sinh dự thi trường Đại học Cao đẳng, trung học chun nghiệp ... kiến thức phân dạng tập dùng phương pháp toạ độ để giải tập hình học khơng gian tổng hợp kích thích tính tích cực em học sinh giúp em biết giải tập biết cách phân dạng định hướng cách làm cách...
  • 20
  • 478
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tong hop li thuyet va cong thuc giai bai tap sinh hoc di truyen phan tubai tap sinh hoc di trueyn quan thechuyen de giai bai tap hoa hoc bang cach lap pt bac nhat 2 anbài tập sinh học di truyền 12bài tập sinh học di truyền phân tủbài tập sinh học di truyềnbài tập sinh học di truyền họcbai tap sinh hoc lớp 12 quần thểbài tập khó về di truyền quần thểbài tập trắc nghiệm di truyền quần thểbai tap trac nghiem di truyen quan the co dap anphuong phap giai bai tap sinh hoc phan di truyen hocgiai bai tap sinh hoc 12 bai 23 on tap phan di truyen hocgiai bai tap sinh hoc phan di truyen quan thegiải bài tập sinh họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015