0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Giao an di chuc HCM

Giao an di chuc HCM

Giao an di chuc HCM

... Giíi thiÖu t¸c phÈm: Di Chóc Cña Chñ TÞch Hå ChÝ Minh 1: Giíi thiÖu cuéc ®êi, sù nghiÖp c¸ch m¹ng cña Hå ChÝ Minh. ...
  • 60
  • 333
  • 1
giáo án đi kèm bài giảng vị trí tương đối của hai đường tròn

giáo án đi kèm bài giảng vị trí tương đối của hai đường tròn

... cấu liên quan đến vị trí tơng đối của hai đ.tròn . Ví dụ: hai bánh răng khớp nhau, hai bánh xe và dây cua- roa, líp nhiều tầng của xe đạp, hai bánh xe đạp v.v. . . - Chiếu trang 2 và trang 3 + ấn ... điểm chung. - Chiếu trang 5 + ấn nút 2 diemchung (để mô hình h động) + Hỏi: vì sao hai đờng tròn phân biệt không thể có quá hai điểm chung? + ấn nút Traloi (Có thể cho h/s quan sát lại bằng cách ... chất đờng nối tâm (10) - Chiếu trang 9: + ấn nút Chay (để mô hình h. động) + Giới thiệu: các khái niệm về đ- ờng nối tâm và đoạn nối tâm. - Chiếu trang 10 - quan sát, nghe và ghi 2. Tính chất...
  • 13
  • 2,427
  • 49
Tài liệu Giáo án:

Tài liệu Giáo án: "DI TRUYỀN HỌC" docx

... không hoà trộnvào nhau. Khi hình thành giao tử, các thànhviên của 1 cặp alen phân li đồng đều về các giao tử, nên 50% số giao tử chứa alen nàycòn 50% giao tử chứa alen kia.$>+)HI:,=..OFjLQYLl+f,\*Y( ... NON%%NO(%*A&*'/$=.>(*,P'=* #=*=A=$?•GIÁO ÁN SINH LỚP 12ĐỀ TÀI: DI TRUYỀN HỌC” •@"~‰‰*pA&"~*...
  • 140
  • 467
  • 0
Tài liệu Giáo án

Tài liệu Giáo án "Di truyền và biến dị" doc

... d. Bài 4: Để sinh ra người có mắt xanh (aa) -> bố cho 1 giao tử a và mẹ cho 1 giao tử a. Để sinh ra người con mắt đen (A_ ) bố cho 1 giao tử A và mẹ cho 1giao tử A => kiểu gen và kiểu ... cấu trúc mang gen -> nhân tố di truyền (gen) được xác định ở NST +NST có khả năng tự nhân đôi liên quan đến AND (học ở chươngIII). -Hs ghi nhớ thông tin. -NST là cấu trúc mang gen ... +Đặc điểm giống bố mẹ=> ;di truyền. +Đặc diiểm khác bố mẹ=>biến dị di truyền. -Thế nào là di truyền, biến dị?-GV chốt lại:-Giải thích thêm: Biến dị và di truyền là 2 hiện tượng song...
  • 82
  • 573
  • 0
Giáo án đị lý lớp 10

Giáo án đị lý lớp 10

... xuống dưới bao gồm: tầng trầm tích, tầng gianit, tầng bazan-Cho biết sự khác biệt giữa vỏ lục địa và vỏ đại dương?-HS quan sát hình 7.1, cho biết lớp manti được chia thành mấy tầng? Giới hạn ... đại dương. 2)Lớp Manti: -Manti trên: đậm đặc và ở trạng thái quánh dẻo.-Manti dưới: vật chất ở trạng thái rắn -Thạch quyển: lớp vỏ trái đất và phyần trên của lớp manti3)Nhân: dày 3.470km-Nhân ... quan đến các vận động này là hoạt động động đất, núi lửa.-Vận động theo phương thẳng đứng di n ra chậm chạp lâu dài làm mở rộng thu hẹp di n tích lục địa, biển…Vận động theo phương nằm ngang...
  • 97
  • 654
  • 0
Giáo án sinh học môn phân phối di truyền

Giáo án sinh học môn phân phối di truyền

... gen (tt).Chương V: Di truyền học người.Tiết 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người.Tiết 29: Di truyền y học.Tiết 30: Di truyền y học (tiếp theo).Tiết 31: Bảo vệ vốn gen di truyền của loài ... cặp NST giới tính − tạo nên giứoi đồng giao và giới di giao. I/. Đại cương về NST:− Vật chất di truyền ở tế bào SV nhân sơ.− Vật chất di truyền ở tế bào SV nhân thực: + Hình ... cơ sở di truyền của biến di tương quan?TIẾN TRÌNH BÀI MỚI :Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dungP: Đậu vàng, trơn x Đậu xanh, nhănHoạt động 1: GV thuyết trình nhanh tại...
  • 75
  • 710
  • 1
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Các số tròn chục từ 110 đến 200

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Các số tròn chục từ 110 đến 200

... thứ tự các số tròn chục đã học. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các hình vuông biểu di n trăm và các hình chữ nhật biểu di n chục như ở bài học 132.- Bộ lắp ghép hình của GV và của HSIII./ CÁC HOẠT ... Bài 1: GV theo dõi giúp các em yếu kém.- Cả lớp.+ Bài 2: So sánh 110 và 120. GV đưa mô hình biểu di n.+ Bài 3: GV cho HS chép đề vào vở rồi tự điền dấu lớn nhỏ vào chỗ chấm.+ Bài 4: - HS...
  • 3
  • 5,723
  • 14
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Đơn vị chục, trăm, nghìn

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Đơn vị chục, trăm, nghìn

... lại các quan hệ giữa đơn vò và chục giữa chục và trăm.- Nắm được đơn vò nghìn quan hệ giữa trăm và nghìn.- Biết cách đọc và viết các số tròn trăm.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bộ ô vuông biểu di n số ... chục) theo thứ tự như SGK. GV yêu cầu HS quan sát và nêu số chục, số trăm rồi ôn lại8’ 2. Hoạt động 2: Một nghìn.Mục tiêu : HS nắm được số nghìn quan hệ giữa trăm và nghìn.Cách tiến hành :GV ... chung:- GV gắn các hình trực quan về đơn vò, các chục, trăm lên bảng – Yêu cầu vài HS lên bảng viết số tương ứng và đọc tên số đó.- Gv tiếp tục đưa ra mô hình trực quan của các số 500, 400, 700,...
  • 3
  • 8,806
  • 39

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tổ chức trò chơi học tậpgiáo án di truyền y họcgiáo án đi bộ đúng quy địnhgiáo án đi học đều và đúng giờgiáo án tổ chức trò chơi xây dựng lắp ghépgiáo án tổ chức trò chơi xây dựng45 năm thực hiện di chúc hcm và 100 năm ngày sinh anh lttgiao an to chuc hoat dong vui choi tre mau giao longiao an to chuc hoat dong vui choi chu de gia dinhgiáo án tổ chức hoạt động tạo hìnhgiao an to chuc hoat dong vui choi chu de xay dung cong vien cay xanhgiáo án tổ chức âm nhạc cho trẻ mẫu giáo bé chủ đề thế giới động vậtgiáo án tổ chức hoạt động âm nhạc cho trẻ mẫu giáo bé tiết 1 chủ đề thế giới động vậtgiao an to chuc buoi choi chinh hoat dong cac goc cho tre mau giaosoạn giáo án chuyện chức phán sự đền tản viênchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ