GIÁO ÁN HÌNH 6 TUAN 19-26

GIÁO ÁN HÌNH 6 TUAN 1-13

... thuyết. - BTVN: 24, 26, 28 (SBT) IV. LƯU Ý KHI SỬ DỤNG GIÁO ÁN Trường THCH Hải Hậu Họ và tên : Phạm Thò Kim Thoa Giáo án Hình Học 6 Ngày soạn Ngày dạy Tuần 7: KÍ DUYỆT Tiết 7 6. ĐOẠN THẲNG I. Mục ... 35, 36 tr.1 16 SGK Hoạt động 5: Hướng dẫn vềnhà 2 phút Trường THCH Hải Hậu Họ và tên : Phạm Thò Kim Thoa Giáo án Hình Học 6 - Ôn tập lý thuyết. - BTVN: 24, 26, 28 (SBT) IV. LƯU Ý KHI SỬ DỤNG GIÁO ... THCH Hải Hậu Họ và tên : Phạm Thò Kim Thoa Giáo án Hình Học 6 GV vẽ hình lên bảng: Kể từ trái sang phải, vò trí các điểm như thế nào đối với nhau? + Trên hình có mấy điểm đã được biểu diễn? Có bao...

GIÁO ÁN HÌNH 6 TUAN 19-26

... Trả lời chung: Hình 1a: xOy = 48 0 yOz = 52 0 ; xOz = 90 0 Hình 1b: xOy = 39 0 yOz = 90 0 ; xOz = 129 0 - Tính và so sánh: Hình 1a: xOy + yOz = 90 0 zOx = 90 0 => xOy + yOz = zOx Hình 1b: xOy ... 30 trang 87 SGK? - Hình vẽ O y x 30 0 0 0 60 0 z Ta có: xOz = xOy + yOz => yOz = xOz - yOz Thay xOy = 30 0 , xOz = 60 0 , ta được: yOz = 60 – 30 = 30 0 . Vậy xOy = yOz ( =60 0 ). - Nêu như trong ... tªn: Lu Tn NghÜa Gi¸o ¸n H×nh Häc 6 GV gọi một HS lên bảng đọc đề ghi tóm tắt đề bài. Một HS khác vẽ hình theo tóm tắt. - Đọc đề và vẽ hình 2. Bài 36 trang 87 SGK Hình vẽ: ?! Tính góc mOy? ?! Tính...

22
2,700
8

giáo án toán 6 tuần 7

... cọ dỉ - Âc âënh nghéa nhỉ trong Sgk a) 12  6 ; 18  6 Täøng : 12 + 18 = 30  6 -Nãúu hai säú hảng ca täøng chia hãút cho 6 thç täøng chia hãút cho 6 b ) 14  7 ; 21  7 Täøng 14 + 21 = 35  7 ... biãøu thỉïc : 1 86 + 42 . Mäùi säú hảng ca täøng cọ chia hãút cho 6 khäng ? Khäng lm phẹp cäüng hy cho biãút täøng cọ chia hãút cho 6 khänh . - HS2 : Xẹt biãøu thỉïc : 1 86 + 42 + 56 . Khäng lm phẹp ... + 16 )  8 Vç 80  8 v 16  8 b/ 80 - 12  8  Vç 80  8 v 12  8 3 / Hỉåïng dáùn vãư nh : Hc thüc näüi dung 2 t/c Gii bi 83 ; 84 ; 85 (a, b ) / SGK / 35 Bi 114 ; 115 / SGK Soản : 1 / 10 / 06...

Giáo án hình 6 đủ

... th¼ng hµng. hàng. *GV: -Vẽ hình 1 và hình 2 lên bảng. Hình 1 Hình 2 -Có nhận xét gì về các điểm tại hình 1 và hình 2. *HS: Hình 1: Ba điểm cùng thuộc một đờng thẳng a. Hình 2: Ba điểm không cùng ... ë nhµ (1 phót) Về nhà làm các bài tập 4 , 5 , 6 , 7 SGK trang 105 Ngµy gi¶ng: Líp: 6A:………... Líp: 6B: ……….. Líp: 6C: ……….. Líp: 6D: ……….. Líp: 6E: ……….. TiÕt: 2 ba ®iĨm th¼ng hµng I. Mơc tiªu ... chøc d¹y - häc 1.ỉn ®Þnh tỉ chøc (1 phót) Líp: 6A: Líp: 6B: Líp: 6C: . Líp: 6D: Líp: 6E: 2.KiĨm tra bµi cò (5 phót) Ba học sinh làm các bài tập 4 , 5 , 6 SGK trang 105 Học sinh nhận xét . GV củng...

giáo án hình 6 cả năm

... vở. Giáo viên: . O y x A A A B B B 12 Giáo án Hình học - 6 năm học 2007 - 2008 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đọc tên các tia trên hình. GV giới thiệu: Hai tia Ox và Oy trên hình ... thẳng. Điểm không thuộc đ ờng thẳng Giáo viên: . A . K m a 3 p . D Giáo án Hình học - 6 năm học 2007 - 2008 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV vẽ hình 4 SGK lên bảng Yêu cầu HS diễn ... HS nêu nhận xét HS trả lời: Ba điểm M, P, Q thẳng hàng Giáo viên: C B 6 . A . . Giáo án Hình học - 6 năm học 2007 - 2008 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ? Điểm nào nằm giữa hai...

GIÁO ÁN TIN 6 TUẦN 32

... đây, mô tả lịch làm việc trong ngày của em Sáng Chiều 6h-6h30 Thức dậy, vệ sinh cá nhân 1h-2h * Quan sát, hớng dẫn, sửa lỗi cho HS. *Hết giờ GV kiểm tra, đánh giá bài làm của 1 số nhóm. Lớp : 7A ... bảng. 3. Thái độ: Tích cực trong các hoạt động học tập. II. chuẩn bị: 1. Phơng tiện - Giáo viên: SGK, giáo án. - Học sinh: Học bài cũ, SGK, đồ dùng học tập. 2. Phơng pháp: Thuyết trình tích cực, ... Vắng: ............... Lớp : 6A 1 Ngày soạn Ngày dạy Sĩ số: ...... Vắng: ............... Lớp : 6A 2 Ngày soạn Ngày dạy Sĩ số: ...... Vắng: ............... Tuần 32 Tiết 63 Bài thực hành 9 Danh bạ...

GIAO AN VAN 6 - TUAN 24-26 - 3 COT

... nên hình ảnh Lượm được miêu tả rất cụ thể, sống động. + Dùng nhiều từ láy gợi hình để gợi lên hình dáng, tính cách của Lượm. + Là hình ảnh so sánh do tưởng tượng của nhà thơ, gợi tả rất đúng hình ... (Sáng tháng năm) - Trong những câu thơ trên, Tố Hữu dùng phép so sánh: Bác như là người cha, bác, anh. Trong thơ của Minh Huệ cũng là một cách so sánh nhưng so sánh một cách kín đáo (Ẩn) (So sánh ... hoán dụ. - Phân biệt ẩn dụ với hoán dụ. - Các kiểu hoán dụ. . 2- Kĩ năng: - Phân tích được giá trị biểu cảm của phép hoán dụ. 3- Thái độ: - Có ý thức vận dunggj hoán dụ vào bài TLV và khi nói. II....

GIAO AN VAN 6 - TUAN 27 - 3 COT

... thể thơ 5 chữ. 2- Kỹ năng: Biết sáng tạo, mạnh dạn trình bày miệng những gì mình làm được 3- Thái độ: Yêu thích sáng tạo nghệ thuật, làm thơ 5 chữ. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: + Bảng phụ - Học sinh: ... GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI 1.Ổn định: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: - Hoán dụ là gì? Có mấy kiểu hoán dụ thường gặp? Kể rõ? 3. Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn phân biệt thành phần chính với ... vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. + 4 kiểu hoán dụ: * Lấy 1 bộ phận để gọi toàn thể. * Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa...

GIÁO ÁN TIN 6 TUẦN 33

... Mỹ Khánh Lịch khởi hành hàng ngày Đi từ Hà Nội Thời gian đến Hạ Long-Đảo Tuần Châu 6h00 9h00 Phong Nha Huế Cần Thơ - Bạc Liêu * GV nhận xét tuyên dơng, phê bình, cho điểm HS Tuần: 33 Tiết :66 Ngày ... Định dạng kí tự và định dạng đoạn văn càng giống mẫu càng tốt. - Chèn hình ảnh (có sẵn trên máy tính) và chỉnh vị trí của hình ảnh. - Tạo bảng II/ Chun b: GV: Phòng máy, máy chiếu HS: Xem li b ... Định dạng kí tự và định dạng đoạn văn càng giống mẫu càng tốt. - Chèn hình ảnh (có sẵn trên máy tính) và chỉnh vị trí của hình ảnh. - Tạo bảng II/ Chun b: GV: Phòng máy, máy chiếu HS: Xem li b...

giáo án hình 6

... hiệu là: 1” 1 0 = 60 ’; 1’= 60 ” Giáo viên Lê Thò Tình Ngày soạn:28-01-2008 Ngày dạy:30-01-2008 Lớp dạy:6A 2 ;6A 4 ;6A 5 Trường THCS Kim Long Giáo án Tóan 6 -GV vừa thao tác trên hình, vừa nói: Cách ... BOI AOB= và 0 ˆ 60 AOB = Nên 0 0 1 ˆ .60 15 4 BOI = = Giáo viên Lê Thò Tình Ngày soạn:19-02-2008 Ngày dạy:20-02-2008 Lớp dạy:6A 2 ;6A 4 ;6A 5 Trường THCS Kim Long Giáo án Tóan 6 HS2: Khi nào thì ... yOz + = Giáo viên Lê Thò Tình z z Ngày soạn:12-02-2008 Ngày dạy:13-02-2008 Lớp dạy:6A 2 ;6A 4 ;6A 5 Trường THCS Kim Long Giáo án Tóan 6 và Oz khi nào? (khi · · · xOy yOz xOz + = ) GV vẽ hình lên...

Xem thêm

Từ khóa: giao an toan 6 tuan 16 giáo án lớp 6 tuần 1 giao an toan 6 tuan 1 giáo án sử 6 tuần 22 giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 9 giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 8 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)