0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

TÀI LIỆU THAM KHẢO tâm lý học PHẠM TRÙ HOẠT ĐỘNG TRONG tâm lý học mác xít

TÀI LIỆU THAM KHẢO tâm lý học   NGHIÊN cứu một số vấn đề về HÀNH VI TRONG tác PHẨM HÀNH VI và HOẠT ĐỘNG của PHẠM MINH hạc

TÀI LIỆU THAM KHẢO tâm học NGHIÊN cứu một số vấn đề về HÀNH VI TRONG tác PHẨM HÀNH VI và HOẠT ĐỘNG của PHẠM MINH hạc

... ca cỏc nh tõm hc theo ng ca tõm hc tõm ni quan ó n lỳc cn tỡm ng mi v nguyờn tc, phng phỏp lun xõy dng khoa hc tõm phỏt trn Phạm Minh Hạc, Hành vi hoạt động, Vi n khoa học giao dục, ... tng tõm ú chớnh l ý ngha tuyt vi ca thuyt tõm hc hnh vi2 Th hai, ý thc(tõm lý) ngi khụng t khộp kớn m c biu hin bng hnh vi ú hóy ly hnh vi l i tng ca tõm hc Theo ụng Phm Minh Hc thỡ ... tõm hc hnh vi, vỡ h khụng cú lun im tht s khoa hc v ngi, sai lm ny ó dn n s tan ró ca tõm hc hnh vi Nguyờn nhõn tan ró ca tõm hc hnh vi: Giỏo s- vin s Phm Minh Hc Tỏc gi ca Hnh vi v...
  • 15
  • 576
  • 0
TÀI LIỆU THAM KHẢO tâm lý học   tư TƯỞNG của các mác về HOẠT ĐỘNG của CON NGƯỜI TRONG tác PHẨM bản THẢO KINH tế   TRIẾT học năm 1844

TÀI LIỆU THAM KHẢO tâm học tư TƯỞNG của các mác về HOẠT ĐỘNG của CON NGƯỜI TRONG tác PHẨM bản THẢO KINH tế TRIẾT học năm 1844

... vậy, tưởng người hoạt động người chưa nhà triết học, tâm học trước C .Mác quan niệm cách đầy đủ Các nhà triết học, tâm học tâm thấy hoạt động tinh thần, hoạt động trừu ng người; nhà triết ... cứu toàn tác phẩm Bản thảo kinh tế - triết học C .Mác thấy tác phẩm triết học tác phẩm tâm học nội dung phân tích Ông người hoạt động người chứa đựng nhiều vấn đề luận tâm học có giá ... nhà tâm học sau nghiên cứu tâm người Thực chất tưởng vật C .Mác người hoạt động người hiểu: Tâm người hình thành hoạt động lao động sản xuất, trình người bóc tách nội dung tâm chứa...
  • 12
  • 519
  • 0
Tài liệu tham khảo tâm lý học đại cương

Tài liệu tham khảo tâm học đại cương

... phái tâm học khách quan tâm học hành vi, tâm học Gestalt, tâm học Phơrơt Các quan điểm tâm học đại 3.1) Tâm học hành vi (Watsơn, 1878-1958, Mĩ) Chủ nghĩa hành vi nhà tâm học ... không 3.2) Tâm học Gestalt gọi tâm học cấu trúc ba Vecthaimơ, Côlơ, Côpca sáng lập Đức Học thuyết tâm học Gestalt đời Đức thuộc trường phái tâm học tâm khách quan Các nhà tâm học cấu ... rằng: Tâm học nằm vị trí trung tâm hình tam giác ba đỉnh là: Khoa học tự nhiên, khoa học xã hội triết học Triết học Khoa học TN Khoa học XH - Tâm học với triết học: Mỗi thuyết tâm dựa...
  • 85
  • 5,222
  • 13
TÀI LIỆU THAM KHẢO   sử DỤNG các đại LƯỢNG THỐNG kê TRONG các NGHIÊN cứu tâm lý học

TÀI LIỆU THAM KHẢO sử DỤNG các đại LƯỢNG THỐNG kê TRONG các NGHIÊN cứu tâm học

... 17 Nh Nc Trong ú: Lij = n Qij: tn s trờn mu quan sỏt ụ ca rụ ij (i: hng, J: ct) Lij: tn s thuyt ụ ij Nh: tng tn s hng Nc: tng tn s ct n: tng kớch thc mu K: t = (c - 1)(h - 1) Trong ú: c ... Gii quyt mi liờn h v kt qu ca mt hin tng ny ph thuc (hoc tham gia nh hng) vo mt hin tng tõm lớ khỏc l cú ý ngha hay khụng cú ý ngha - Tham gia khng nh hoc bỏc b v mt gi thuyt no ú tin trỡnh nghiờn ... tng quan Pearson ( r ) - Cỏch lm nh sau: + Bc 1: Lp bn tham s: Gi cỏc mc hi lũng to nờn chui bin phõn vic to nờn chui bin phõn yn Ta cú bng tham s sau: xn v kt qu cụng 12 xi N0 Yi EMBED Yi xi...
  • 18
  • 412
  • 2
TÀI LIỆU THAM KHẢO tâm lý học   hệ GIÁ TRỊ TINH THẦN NGƯỜI VIỆT NAM THỜI hội NHẬP

TÀI LIỆU THAM KHẢO tâm học hệ GIÁ TRỊ TINH THẦN NGƯỜI VIỆT NAM THỜI hội NHẬP

... thống người Việt Như vậy, khẳng định hệ giá trị tinh thần truyền thống Việt Nam “hạt nhân” để hình thành sắc văn hóa Việt Nam Hệ giá trị tinh thần truyền thống Việt Nam (cả giá trị phi giá trị) ... hạn chế hệ giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Chúng ta tạm chia hệ giá trị tinh thần truyền thống Việt Nam thành hai hệ thống: hệ thống giá trị tinh thần tốt thói hư tật xấu người Việt Nam mang ... (cùng việc, người làm tốt, ba người làm kém, bảy người làm hỏng)” [5, tr.21] Hệ giá trị tinh thần truyền thống người Việt thời hội nhập Hệ giá trị tinh thần truyền thống tốt người Việt khẳng định,...
  • 12
  • 349
  • 0
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lý lớp 9 (29)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lớp 9 (29)

... 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Phòng GD & ĐT Thái thụy Trường THCS Thụy trình Kiểm tra Học kì I - Năm học 2014-2015 Môn Vật lí (45 phút) Mã đề: Họ tên học sinh: ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Phòng GD & ĐT Thái thụy Trường THCS Thụy trình Kiểm tra Học kì I - Năm học 2014-2015 Môn Vật lí (45 phút) Mã đề: Họ tên học sinh: ... 14 15 16 17 18 19 20 21 Phòng GD & ĐT Thái thụy Trường THCS Thụy trình 22 23 24 25 26 27 28 Kiểm tra Học kì I - Năm học 2014-2015 Môn Vật lí (45 phút) 29 30 Mã đề: Họ tên học sinh: ...
  • 9
  • 1,020
  • 1
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lý lớp 9 (33)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lớp 9 (33)

... lần vật, có ảnh chiều ảnh ngợc chiều với vật Hãy xác định khoảng cách a vị trí tiêu điểm thấu kính Hng dn gii: ảnh chiều với vật ảnh ảo, vật nằm tiêu cự ảnh ngợc chiều với vật ảnh thật, vật nằm ... CS4/17 trớ Vt & Tui tr) Một vật sáng đặt vuông góc với trục tiêu cự thấu kính hội tụ a) Nếu dịch chuyển vật lại gần thấu kính thêm 5cm ảnh dịch chuyển xa thêm 10cm, dịch chuyển vật xa thấu kính ... d 1: (Trớch CS4/26 Tp trớ Vt & Tui tr) Hai vật nhỏ A1 B1 A2 B2 giống đặt song song với cách 45cm Đặt thấu kính hội tụ vào khoảng hai vật cho trục vuông góc với vật Khi dịch chuyển thấu kính...
  • 46
  • 1,403
  • 11
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lý lớp 9 (34)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lớp 9 (34)

... R123 = R1 + R2 + R3 = 3R1 = 3 .9 = 27 im 0,5 0,5 Xỏc nh ỳng ỏp ỏn mi hỡnh c im A S S B N I I F N a) hình b) Câu hỏi tự luận GV đề :Nguyễn Thị Minh Hạnh Môn : Vật Câu 1:Cho (R1ntR2)// R3 Ampe ... 1000 (J) b) Ta cú: P = 1000W = 1kW 0,5 0,5 in nng bp tiờu th 90 h l: A = P t = 1 .90 = 90 (kWh) 0,5 Tin in phi tr mt thỏng: T = A.T1 = 90 .700 = 63000 ỏp s: a) 1000J 0,5 b) 63000 Gii 1 0,5 a) T ... M = U AB 90 = = 0 ,9( A) R AB 100 Tacú : I + I = 0 ,9( A)(1) I R2 150 = = = 1,5(2) I R1 100 (1) T (1)v(2) : I = 0,54( A); I = 0,36( A) c/ Cụng sut tiờu th ca in tr R2: P2 = I 22 R2 = 19, 4(W ) (1)...
  • 14
  • 965
  • 0
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lý lớp 9 (36)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lớp 9 (36)

... trở suất - Điện trở suất vật liệu (hay chất liệu) có trị số điện trở đoạn dây dẫn hình trụ làm vật liệu có chiều dài 1m tiết diện 1m2 - Điện trở suất vật liệu nhỏ vật liệu dẫn điện tốt * Chú ý: ... truyền từ vật sang vật khác - Cơ vật tổng động Thế hấp dẫn vật có khối lượng lớn cao Động vật lớn vật có khối lượng lớn chuyển động nhanh Định luật bảo toàn lượng: - Năng lượng không tự nhiên sinh ... chiều cao vật ảnh: Email: thuthai316@gmail.com ÔN TẬP VẬT LÝ - Trong đó: PHẦN LÝ THUYẾT d khoảng cách từ vật đến thấu kính d’ khoảng cách từ ảnh đến thấu kính f tiêu cự thấu kính h chiều cao vật h’...
  • 9
  • 902
  • 0
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lý lớp 9 (37)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lớp 9 (37)

... suất vật liệu (hay chất liệu) có trị số điện trở đoạn dây dẫn hình trụ làm vật liệu có chiều dài 1m tiết diện 1m2 - Điện trở suất vật liệu nhỏ vật liệu dẫn điện tốt * Chú ý: - Hai dây dẫn chất liệu, ... Câu 51: Ảnh vật phim máy ảnh A Ảnh thật, chiều với vật nhỏ vật B Ảnh thật, ngược chiều với vật nhỏ vật C Ảnh ảo, chiều với vật nhỏ vật D Ảnh ảo, ngược chiều với vật nhỏ vật Câu 52: Vật kính máy ... quan sát vật nhỏ kính lúp, người phải điều chỉnh để A ảnh vật ảnh ảo chiều, lớn vật B ảnh vật ảnh thật chiều, lớn vật C ảnh vật ảnh ảo, ngược chiều, lớn vật D ảnh vật ảnh ảo chiều, nhỏ vật Câu...
  • 49
  • 1,097
  • 0
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lý lớp 9 (38)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lớp 9 (38)

... gương Câu 35: Ảnh vật phim máy ảnh là: A Ảnh ảo, ngược chiều với vật nhỏ vật B Ảnh ảo, chiều với vật nhỏ vật C Ảnh thật, ngược chiều với vật nhỏ vật D Ảnh thật, chiều với vật nhỏ vật Câu 36: Vật ... vật C ảnh thật, chiều nhỏ vật D ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật Câu 53: Ảnh thật cho thấu kính hội tụ A ngược chiều với vật lớn vật B chiều với vật nhỏ vật C ngược chiều với vật D chiều với vật ... với vật, lớn vật B ảnh thật, chiều, lớn vật C ảnh ảo, ngược chiều với vật, nhỏ vật D ảnh ảo, chiều với vật, nhỏ vật Câu 44: Điểm cực viễn mắt điểm A cách mắt chừng 25cm B vô C xa mắt cho đặt vật...
  • 4
  • 937
  • 0
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lý lớp 9 (39)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lớp 9 (39)

... máy ảnh A Ảnh thật, chiều với vật nhỏ vật B Ảnh thật, ngược chiều với vật nhỏ vật C Ảnh ảo, chiều với vật nhỏ vật D Ảnh ảo, ngược chiều với vật nhỏ vật Câu 52: Vật kính máy ảnh sử dụng A thấu ... quan sát vật nhỏ kính lúp, người phải điều chỉnh để A ảnh vật ảnh ảo chiều, lớn vật B ảnh vật ảnh thật chiều, lớn vật C ảnh vật ảnh ảo, ngược chiều, lớn vật D ảnh vật ảnh ảo chiều, nhỏ vật Câu ... A 2,0 m B 7,2 m C 8,0 m D 9, 0 m Câu 60: Ảnh vật in màng lưới mắt A Ảnh ảo nhỏ vật B Ảnh ảo lớn vật C Ảnh thật nhỏ vật D Ảnh thật lớn vật Câu 61: Khi nhìn rõ vật ảnh vật nằm phân mắt? A Thể thủy...
  • 20
  • 1,441
  • 6
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lý lớp 9 (1)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lớp 9 (1)

... hỏng Câu 3: Dây dẫn nối bàn ủi với phích cắm điện gồm lõi dây đồng bọc lớp nhựa, phần thường có lớp sợi vải đan vào tác dụng lớp sợi vải gì? Câu 4: a) Phát biểu quy tắc nắm tay phải b) Áp dụng: ... Onthi24h.vn Tài liệu chất lượng cao Câu 2: Nhận xét sai nội dung câu sau: (không cần ghi lại nội dung câu hỏi), ... Tính khối lượng nước đun (bỏ qua hao phí tỏa nhiệt môi trường xung quanh) Câu 2: Onthi24h.vn Tài liệu chất lượng cao a) Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố dây dẫn? b) Một sợi dây tóc bóng...
  • 5
  • 1,020
  • 1
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lý lớp 9 (2)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh môn vật lớp 9 (2)

... hn: nÂ=1 ị f1 =30cm nÂ=1,46 ị f1 =90 cm Bng bin thiờn: n (f ) Trang 17 / 29 f1 1,47 1,7 + + + 30 90 O 12,85 30 90 1,47 1,7 n f1 ng biu din: L2 L1 Trang 18 / 29 L3 Bi toỏn H thu kớnh V trớ ca cỏc ... f1 f f  30 42 630 210 ị f1 = 17 - 10n V trớ ca mn (ng vi d = 90 cm) c cho bi ( ) Trang 16 / 29 90 210 df dÂ= = 17 - 10n d - f1 90 - 210 17 - 10n dÂ= 630 44 - 30n n gin, ta c 630 dÂ= =78,75 ... cỏch mi gia vt d +a +dÂ2 =95 ị dÂ2 =95 - ( a +d1) v mn l 72 + 23 = 95 cm Ta cú V k = k1.k2 = f1 f - dÂ2 ị =8 f1 - d1 f 10 - dÂ2 =8 - d1 10 dÂ2 =10 d1 - ( ) ( ) ( )  95 - ( a +d1) =10 d1 - So...
  • 25
  • 926
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu tham khảo vật lý lớp 8tài liệu tham khảo vật lý 8tài liệu tham khảo vật lýtài liệu tham khảo môn tin họctài liệu tham khảo vật lý tuổi trẻ tháng 122009tài liệu tham khảo vật lý 7tài liệu tham khảo sinh lý thực vậttài liệu tham khảo công nghệ thực phẩmtài liệu tham khảo môn tin học đại cươngtài liệu tham khảo môn tin học thcstài liệu tham khảo môn triết họctài liệu tham khảo môn hóa họctài liệu tham khảo quản lý nhân sựtài liệu tham khảo môn lý thuyết tài chính tiền tệtài liệu tham khảo nguyên lý thống kêBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ