KHXD trong hoc than thien giai doan 08-13

Biến chứng tim trong suy thận mạn giai đoạn III ppt

Biến chứng tim trong suy thận mạn giai đoạn III ppt

... nghiên cứu tơng tự trong nớc, còn các tác giả nớc ngoài không nghiên cứu các nhóm suy thận giai đoạn III và giai đoạn IV riêng rẽ mà gộp cả hai giai đoạn đó thành "suy thận giai đoạn cuối ... khoảng cách khá xa trong các biến đổi về tim mạch giữa hai giai đoạn suy thận: III và độ IV. Trong thực tế, 100% các bệnh nhân của chúng ta chỉ bắt đầu chạy TNT chu kỳ ở giai...
Ngày tải lên : 03/04/2014, 00:20
  • 7
  • 754
  • 10
kế hoạch " xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" năm học 2009-2010 và giai đoạn 2008đến 2013

kế hoạch " xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" năm học 2009-2010 và giai đoạn 2008đến 2013

... với công nghệ thông tin và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy-học nhằm giúp học sinh có hứng thú trong học tập và nâng cao hiệu quả trong dạy và học. BGH nhà trường sẽ tạo điều kiện thuận ... giúp đỡ nhau trong học tập. Thường xuyên phối hợp với TPT Đội phát động các phong trào thi đua học tập nhằm chào mừng các ngày lễ lớn trong năm học, phù hợp với từng chủ điểm trong thá...
Ngày tải lên : 19/09/2013, 06:10
  • 5
  • 416
  • 0
KẾ HOẠCH LIÊN NGÀNH TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA  “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”  GIAI ĐOẠN 2008-2013

KẾ HOẠCH LIÊN NGÀNH TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” GIAI ĐOẠN 2008-2013

... giờ ra chơi, trong các sinh hoạt Đoàn, Đội, các hoạt động ngoại khoá trong và ngoài nhà trường, tại các khu di tích, danh lam thắng cảnh một cách hợp lý. Phát động, hướng dẫn thanh thiếu nhi ... học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013 với các nội dung cơ bản sau: I. MỤC ĐÍCH PHỐI HỢP LIÊN NGÀNH 1. Ngành Giáo dục và Đào tạo, ngành Văn hóa, Thể thao và Du lịch và Đoàn Thanh niên Cộng s...
Ngày tải lên : 10/10/2013, 04:11
  • 8
  • 689
  • 0
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng phong trào thi đua 'xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường tiểu học huyện thường xuân tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng phong trào thi đua 'xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường tiểu học huyện thường xuân tỉnh thanh hoá

... chủ động trong mọi tình huống, độc lập, sáng tạo trong suy nghĩ của mình. Các em tự tin, mạnh dạn đưa ra ý kiến của mình trước một vấn đề trong các cuộc thảo luận của nhóm, tổ, lớp trong các ... nền kinh tế manh mún và một thời gian dài trong cơ chế cũ, do vậy trong hội nhập chúng ta gặp nhiều khó khăn thách thức. Trong những khó khăn đó một trong những vấn đề mấu chốt đó là n...
BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

... chuyên đề “thân thiện trong giảng dạy và trong công tác chủ nhiệm ”. Kết quả thực hiện chuyên đề này được đánh giá qua việc dự giờ thăm lớp, trong các tiết hội giảng, trong các lần kiểm tra ... chuyên đề “thân thiện trong giảng dạy và trong công tác chủ nhiệm ” để thực hiện tốt “dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh, giúp các em tự tin trong học t...
Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:12
  • 12
  • 2.2K
  • 17
Đóng góp của Phạm Thái trong văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỷ XVIII - nửa đầu thế kỷ XIX

Đóng góp của Phạm Thái trong văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỷ XVIII - nửa đầu thế kỷ XIX

... trang, sự gặp gỡ ấy cũng khác thường. Nếu như trong Truyện Kiều, Kim Trọng - Thuý Kiều được gặp nhau trong lễ thanh minh rồi ở vườn nhà Thuý Kiều… còn trong Sơ kính tân trang, họ chỉ được gặp nhau ... Kim, Kim Trọng…đều là người say đắm trong tình yêu. Ở họ khát vọng yêu đương mãnh liệt hơn khát vọng công danh. Trong khi đó các cô gái thường dè dặt, do dự trong quá trình tự...
Ngày tải lên : 11/04/2013, 15:31
  • 173
  • 2.6K
  • 4