25 câu hỏi + đáp án môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH bài SOẠN CHẤT LƯỢNG
Bộ câu hỏi ôn thi môn giáo dục quốc phòng an ninh
... Đặc trưng quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là: A Nền Quốc phòng – An ninh dân, dân, dân B Nền Quốc phòng – An ninh mang tính giai cấp, dân tộc sâu sắc C Nền Quốc phòng – An ninh bảo vệ quyền ... dân C Thường xuyên thực giáo dục quốc phòng - an ninh D Thường xuyên thực giáo dục nhiệm vụ quốc phòng an ninh nhân dân 60 Quá trình đại hoá quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân gắn liền với: ... mạnh quốc phòng an ninh B Kinh tế định mặt quốc phòng C Kinh tế chi phối toàn trình phát triển quốc phòng D Kinh tế ảnh hưởng đến tồn phát triển quốc phòng an ninh lĩnh vực 113 Quốc phòng an ninh...
- 21
- 3,458
- 6
Câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 12 bài 2: Thực hiện pháp luật (Có đáp án)
... trái pháp luật A rạng hܵi B inh hần C hܵi độ D Cảm xúc Câu 33: Hình thức áp dụng pháp luật hình thức thực pháp luật do: A Do cܵ nh n㈐ quan㈐ ổ chức h c B Do quan㈐ công chức h c C Do quan㈐ công ... Câu 23: …………… hình thức thực PL cá nhân, tổ chức thực đắn uy n mình, làm mà pháp luật cho phép làm: A 㫐ng phܵp lu C u n hܵ phܵp lu B hi hành phܵp lu D p 㫐ng phܵp lu Câu 24: …………… hình thức thực ... hi hành phܵp lu C u n hܵ phܵp lu D p 㫐ng phܵp lu Câu 26: Vi phạm pháp luật hành vi , có lỗi ng ời có thực hiện, xâm hại uan hệ xã hội đ 䁞c pháp luật bảo vệ A rܵi PL - rܵch nhiệm phܵp lí B Bấ...
- 9
- 3,524
- 26
Hệ thống các câu hỏi ôn tập môn giáo dục học
...
- 159
- 7,480
- 142
Đáp án đề cương thi hết môn giáo dục quốc phòng
... sát thương gián tiếp sập đổ nhà cửa, cối lên tới 2.600 m đến 3.200 m Phòng tránh: (nếu đề yêu cầu chép phân này!) Để phòng tránh sóng xung động cho người, trước hết phải xây dựng hầm phòng nguyên, ... ăn nhiễm xạ) Phòng tránh: (nếu đề yêu cầu chép phân này!) Đề phòng giải hậu qủa nhiễm xạ công tác phức tạp, đòi hỏi phải có chuẩn bị từ trước với yêu cầu cao Đối với hầm phòng tránh phải có nắp ... phạm vi lớn Phòng tránh((nếu đề yêu cầu chép phân này!) kịp thời ẩn nấp, nhắm mắt tránh tia sáng chiếu từ cầu lửa, tìm cách loại trừ hạn chế tác hại đám cháy Phải có phương tiện phòng cháy, chống...
- 8
- 4,997
- 36
Câu hỏi trắc nghiệm môn giáo dục công dân lớp 12
... D Công dân thiếu hiểu biết pháp luật mà vi phạm pháp luật chịu trách nhiệm pháp lý Câu 15: Công dân bình đẳng trước pháp luật là: A Công dân có quyền nghĩa vụ giới tính, dân tộc, tôn giáo B Công ... người có định tòa án Câu 28: Các quyền tự công dân quyền ghi nhận Hiến pháp luật, quy định mối quan hệ giữa: A Công dân với công dân B Nhà nước với công dân C A B D A B sai Câu 29: Bắt người trường ... tạo rạng danh phát triển Câu 11: Quyền phát triển công dân có nghĩa là: A Mọi công dân có đời sống vật chất đầy đủ B Mọi công dân có quyền hưởng chăm sóc y tế C Mọi công dân hưởng ưu đãi học tập...
- 17
- 2,674
- 4
Câu hỏi ôn tập môn giáo dục công dân 6 7 8 9
... của công dân hôn nhân Câu hỏi Câu 1: Hãy nêu quyền và nghĩa vụ bản của công dân hôn nhân Câu 2: Em hãy nêu những hậu quả xấu nạn tảo hôn gây mà em biết (đối với người tảo hôn, ... xã hội? Câu 2: Công dân có quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội bằng cách nào? quản lí xã hội của công dân Câu 3: Theo em, vì Hiến pháp quy định công dân có ... Bài 18: Quyền khiếu nại tố cáo của công dân Câu 1: Thế nào là quyền khiếu nại, tố cáo của công dân? Bài 21: Pháp luật nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Câu 1:...
- 7
- 1,087
- 1
Đổi mới hình thức, phương pháp dạy học môn giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông đáp ứng chuẩn kiến thức và kỹ năng
... học môn Giáo dục quốc phòng an ninh trường trung học phổ thông đáp ứng chuẩn kiến thức kĩ năng. ” Mục đích nghiên cứu Đổi hình thức, phương pháp dạy học môn GDQP &AN trường THPT đáp ứng chuẩn kiến ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG HÀ NỘI NGUYỄN THỊ NGÂN ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÁP ỨNG ... trạng hình thức, phương pháp dạy học môn học GDQP &AN Chương 3: Đổi hình thức, phương pháp dạy học môn học GDQP &AN trường THPT đáp ứng chuẩn kiến thức kĩ Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ HÌNH THỨC, PHƯƠNG...
- 75
- 1,605
- 4
SKKN Giáo dục tình yêu biển, đảo cho học sinh trường THPT Gia Hội, thông qua bộ môn Giáo dục Quốc phòng – An ninh
... Thắng – Trường THPT Gia Hội, Thành Phố Huế - Tỉnh TT Huế 16 SKKN: Giáo dục tình yêu biển, đảo cho học sinh trường THPT Gia Hội, thông qua môn Giáo dục Quốc phòng – An ninh – 1801) Trong thời gian ... Thắng – Trường THPT Gia Hội, Thành Phố Huế - Tỉnh TT Huế SKKN: Giáo dục tình yêu biển, đảo cho học sinh trường THPT Gia Hội, thông qua môn Giáo dục Quốc phòng – An ninh Luật biên giới quốc gia ... Huyền Thắng – Trường THPT Gia Hội, Thành Phố Huế - Tỉnh TT Huế 33 SKKN: Giáo dục tình yêu biển, đảo cho học sinh trường THPT Gia Hội, thông qua môn Giáo dục Quốc phòng – An ninh học sinh, chủ nhân...
- 37
- 686
- 0
TỔ CHỨC CHO học SINH VIẾT CHUYÊN đề để học tập tốt và yêu THÍCH bộ môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH tại TRƯỜNG THPT AN mỹ
... NGHIỆM GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG - AN NINH NĂM HỌC 2008 - 2009 TỔ CHỨC CHO HỌC SINH VIẾT CHUN ĐỀ ĐỂ HỌC TẬP TỐT VÀ U THÍCH BỘ MƠN GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG_ AN NINH TẠI TRƯỜNG THPT AN MỸ - -I ĐẶT VẤN ĐỀ: ... NGƯỜI VIẾT: DƯƠNG HUỲNH TRIỀU Trang SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG - AN NINH NĂM HỌC 2008 - 2009 giáo dục quốc phòng – an ninh nói riêng, chương trình mơn giáo dục quốc phòng an ninh ... -I ĐẶT VẤN ĐỀ: Giáo dục quốc phòng cho học sinh phận quan trọng cơng tác giáo dục quốc phòng tồn dân Giáo Dục Quốc Phòng mơn học khóa nằm chương trình giảng dạy trường Trung Học Phổ Thơng nhằm...
- 21
- 680
- 0
Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn giáo dục quốc phòng, an ninh tại trường đại học cần thơ
... luận dạy học nêu giải vấn đề - Nghiên cứu thực trạng dạy học môn GDQP – ANtại Trường Đại học Cần Thơ - Tổ chức dạy học nêu giải vấn đề môn GDQP -AN tạiTrường Đại học Cần Thơ Đối tượng nghiên cứu Vận ... CAO NGỌC BÁU VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG, AN NINH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - MÃ SỐ: 601401 HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS DƯƠNG ... dục quốc phòng, an ninhvà lực giải vấn đề sinh viên Trường Đại học Cần Thơ Từ khẳng định tính khả thi giảng viên lựa chọn vận dụng phương pháp nêu giải vấn đề dạy học môn Giáo dục quốc phòng, an...
- 22
- 1,142
- 1
BÀI THẢO LUẬN môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH 2
... bảo vệ an ninh Tổ quốc, gương mẫu tích cực tham gia công tác giữ gìn an ninh Tổ quốc, an ninh trật tự địa phương Nhận thức đắn, đầy đủ trách nhiệm công dân công bảo vệ an ninh - trật tự Tổ quốc ... vệ an ninh Tổ quốc Mục đích phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc Huy động sức mạnh nhân dân,tổ chức xây dựng an ninh trật tự sở vững mạnh để phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh ... tuyên truyền giáo dục (phát báo miễn phí,…) để người dân tin tưởng, hết lòng bảo vệ an ninh tổ quốc Câu 2: Làm rõ nội dung công tác xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc? Trả lời:...
- 8
- 2,805
- 13
Bài giảng phương pháp giảng dạy môn giáo dục quốc phòng an ninh
... LUẬN CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH Phương pháp giảng dạy GDQP -AN Là Hình thức tổ chức xác định đơn vị giảng dạy Là cách thức, biện pháp giảng dạy, huấn luyện ... PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH LÀ MỘT KHOA HỌC I NHỮNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU TRONG PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH Sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc thống Tổ quốc ... 1.1 Phương pháp kể chuyện 1.2 Phương pháp giảng giải 1.3 Phương pháp trần thuật 1.4 Phương pháp diễn giảng 1.5 Phương pháp đàm thoại Phương pháp thuyết trình kết hợp với kỹ thực hành Đây PP mang...
- 74
- 1,366
- 0
Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục quốc phòng an ninh qua tiết 32 bài 7 “tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma túy”
... hấp dẫn II - MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH QUA TIẾT 32 – BÀI 7: “TÁC HẠI CỦA MA TÚY VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH TRONG PHÒNG, CHỐNG MA TÚY” Để thực ... pháp dạy – học tiết 32 – Bài 7: “Tác hại ma túy trách nhiệm học sinh phòng, chống ma túy theo đặc trưng môn Giáo dục Quốc phòng – An ninh, tạo say mê, hứng thú, tích cực học tập cho học sinh ... cực học sinh dạy – học …… 3 Giải pháp 4: Đổi mới, nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy – học …… II - MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH QUA TIẾT 32 – BÀI...
- 17
- 940
- 0
skkn DÙNG QUÂN cờ để GIẢNG dạy bài đội NGŨ đơn vị lớp 10 môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH
... tài: DÙNG QUÂN CỜ ĐỂ GIẢNG DẠY BÀI ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ LỚP 10 MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Môn học giáo dục Quốc phòng – An ninh( QP -AN) môn học khóa nằm chương trình giảng dạy ... nhiều lúc giáo viên phải giảng giảng lại học sinh hiểu, nắm IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Qua áp dụng sáng kiến Dùng quân cờ để giảng dạy đội ngũ đơn vị lớp 10 môn giáo dục Quốc phòng – An ninh vào ... luận Giảng dạy qua phương pháp dùng quân cờ để giảng dạy đội ngũ đơn vị lớp 10 nhận kết học sinh hiểu nhanh qua lần giảng dạy Những năm trước sử dụng phương pháp giảng dạy tranh ảnh học sinh 10...
- 13
- 1,220
- 0
skkn một số KINH NGHIỆM QUẢN lý tổ CHUYÊN môn GÍAO dục QUỐC PHÒNG AN NINH
... Trang SKKN “MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ TỔ CHUYÊN MÔN GDQP /AN Để quản lý tốt hoạt động dạy - học phát huy đầy đủ chức năng, nhiệm vụ tổ chuyên môn trường THPT, thực số biện pháp rút số kinh nghiệm ... phó hiệu trưởng chuyên môn - Được quan tâm, giúp đỡ Ban huy Quân huyện Định Quán GV:Hồ Văn Thành Trang SKKN “MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ TỔ CHUYÊN MÔN GDQP /AN - Đa số thành viên tổ có tinh thần ... SKKN “MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ TỔ CHUYÊN MÔN GDQP /AN Nhưng đa số đồng chí Tổ trưởng hoạt động chủ yếu dựa kinh nghiệm tích lũy qua thời gian công tác, chưa có đồng...
- 14
- 722
- 1
Từ khóa: dap an cau hoi trac nghiem mon giao duc quoc phongcau hoi trac nghiem mon giao duc quoc phong an ninh lop 12nhung cau hoi trac nghiem mon giao duc quoc phongcau hoi trac nghiem mon giao duc quoc phong 2thiet ke bai giang mon giao duc quoc phong lop 10 bai 1cau hoi va dap an mon giao duc quoc phong an ninhcâu hỏi trắc nghiệm môn giáo dục công dân 11câu hỏi trắc nghiệm môn giáo dục công dân 12câu hỏi trắc nghiệm môn giáo dục công dâncâu hỏi trắc nghiệm môn giáo dục sức khỏecâu hỏi trắc nghiệm môn giáo dục pháp luậtcâu hỏi ôn tập mon giao duc phap luat3 câu hỏi tiet 17 mon giao dục công dânbảng câu hỏi về học môn giáo dục thể chấtcác câu hỏi ôn tập môn giáo dục họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam