KIẾN THỨC CHƯƠNG II

... của hàm số lẻ nhận O làm tâm đối xứng. III. Bài tập Bài 1 - 3 - TRNG CAO NG NGH HI DNG Giáo án: đại số 10 có nghĩa: Biểu thức ở mẫu, trong căn, và biểu thức vừa nằm trong căn vừa ở dới mẫu. ? ... ------------------------------------------------------------------------------------------ ôn tập chơng II Tiết theo PPCT: Tiết 15 Tuần dạy : tuần 13 I.Mục đích yêu cầu - Củng cố cho học sinh...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 29/09/2013, 10:10

... TÓM T T KI N TH C CH NG III KH I 12 ( ph n 1)Ắ Ế Ứ ƯƠ Ố ầ I. Các công th c ứ - Đi n áp hi u d ng : ệ ệ ụ 0 2 U U = ; C ng ... ng đi n khi I = Iộ ưở ệ Max; Đi u ki n c ng h ng đi n ề ệ ộ ưở ệ 2 . 1L C ω = hay 1 LC ω = . II. Các d ng bài t p th ng g p ạ ậ ườ ặ D ng 1 : L p bi u th c dòng đi n và bi u th c đi n ápạ ậ

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:15

... vinh ======== nguyễn Phú Hòa Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ về phần kiến thức chơng I, II, III, IV - phần di truyền và biến dị sinh học lớp 9 THcs nhằm nâng cao chất lợng dạy học Chuyên ... cha có tác giả nào đi sâu nghiên cứu, xây dựng bộ câu hỏi chuẩn về TNKQ dạng MCQ cho kiến thức chơng I, II, III, IV - Phần Di truyền và Biến dị. 1.1.2. Những khái niệm...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... trọng quy trình kiến tạo kiến thức nhƣ mức độ quan trọng của chính kiến thức đó. Vậy để tiếp thu một kiến thức mới trƣớc hết phải quan tâm đến các hoạt động của ngƣời học, vốn kiến thức đã có của ... đã đƣợc giải quyết thì kiến thức mới đƣợc hình thành và đƣợc bổ sung vào hệ thống kiến thức đã có. Vậy quá trình điều ứng là ngƣời học biến đổi những cấu trúc kiến th...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

... trường THPT. Chương II: Xây dựng trang Web hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương “Dòng điện xoay chiều” - Vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn). Chương III: Thực nghiệm ... kiến thức chương Dòng điện xoay chiều” 2.2. Nội dung kiến thức, kỹ năng học sinh cần có sau khi học xong chương “Dòng điện xoay chiều ”- Vật lý lớp 12 (chương trình chu...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

... 2.4 Sơ đồ hình thành kiến thức chương các định luật bảo toàn 44 2.4.1 Sơ đồ hình thành kiến thức bài Định luật bảo toàn động lượng 44 2.4.2 Sơ đồ hình thành kiến thức bài Định luật bảo ... tài 1 II Mục đích nghiên cứu 3 III Đối t-ợng và phạm vi nghiên cứu 3 IV Giả thuyết khoa học 3 V Nhiệm vụ nghiên cứu 3 VI Ph-ơng pháp nghiên cứu 4 VII ý nghĩa khoa học của đề tài 4 VIII Cấu ....

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... trọng quy trình kiến tạo kiến thức nhƣ mức độ quan trọng của chính kiến thức đó. Vậy để tiếp thu một kiến thức mới trƣớc hết phải quan tâm đến các hoạt động của ngƣời học, vốn kiến thức đã có của ... đã đƣợc giải quyết thì kiến thức mới đƣợc hình thành và đƣợc bổ sung vào hệ thống kiến thức đã có. Vậy quá trình điều ứng là ngƣời học biến đổi những cấu trúc kiến th...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:22

... Chương 2: Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức chương “Động lực học chất điểm” lớp 10 ban nâng cao thông qua các hoạt động ngoại khoá 2.1. Phân tích nội dung kiến thức trong chương ... cao: 2.1.1. Hệ thống các kiến thức của chương: Hệ thống kiến thức của chương “Động lực học chất điểm” trình bày khá rõ ràng và chặt chẽ, bao gồm: - Cơ sở lý thuyết của...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:20