Khu di tích căn cứ tỉnh ủy Cần Thơ ở Hậu Giang - Một di sản văn hóa
TÍCH hợp GIÁO dục ý THỨC bảo tồn DI sản văn hóa của các dân tộc THIỂU số TRONG dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG cù CHÍNH LAN, HUYỆN LƯƠNG sơn, TỈNH hòa BÌNH
... TH NHN TíCH HợP GIáO DụC ý THứC BảO TồN DI SảN VĂN HóA CủA CáC DÂN TộC THIểU Số TRONG DạY HọC MÔN GIáO DụC CÔNG DÂN TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG Cù CHíNH LAN, HUYệN LƯƠNG SƠN, TỉNH HòA BìNH Chuyờn ... GIO DC í THC BO TN DI SN VN HểA CA CC DN TC THIU S TRONG DY HC MễN GDCD TRNG THPT C CHNH LAN, HUYN LNG SN, TNH HềA BèNH 1.1 C s lý lun ca vic tớch hp giỏo dc ý thc bo tn di sn húa ca cỏc dõn ... hin di nhiu gúc 17 Di sn l mt ngun nhn thc, mt phng tin trc quan quý giỏ dy hc núi riờng, giỏo dc núi chung Vỡ vy, s dng di sn dy hc trng ph thụng cú nhiu HS l dõn tc thiu s cú ý ngha ton din:...
- 109
- 759
- 3
Cấp giấy phép cho người Việt Nam định cư ở nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước ngoài tiến hành nghiên cứu, sưu tầm di sản văn hóa phi vật thể từ hai tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương trở lên ppsx
... TTHC: Giấy phép Các bước Mô tả bước Tên bước Người Việt Nam định cư nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước xin nghiên cứu, sưu tầm di sản văn hóa phi vật thể phạm vi từ hai tỉnh, thành phố trực thuộc trung ... phép nghiên cứu, sưu tầm di sản văn hóa phi vật thể Đề án nói rõ mục đích, địa bàn, thời hạn đối tác Việt Nam tham gia nghiên cứu, sưu tầm di sản văn hóa phi vật thể Số hồ sơ: Không quy định Yêu ... trực thuộc trung ương trở lên phải gửi đơn xin phép kèm theo đề án nói rõ mục đích, địa bàn, thời hạn đối tác Việt Nam tham gia nghiên cứu, sưu tầm đến Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch;...
- 3
- 432
- 0
KHU DI TÍCH TRUNG TÂM HOÀNG THÀNH THĂNG LONG – HÀ NỘI (DI SẢN VĂN HÓA THẾ GIỚI) doc
... qua Nghị công nhận khu di tích trung tâm Hoàng thành Thăng Long Hà Nội di sản văn hóa giới dựa tiêu chí bật: chiều dài lịch sử, văn hóa; tính liên tục tài sản với tư cách trung tâm quyền lực đa ... Thăng Long – Hà Nội Di sản văn hóa giới cho lãnh đạo thành phố Hà Nội ĐIỂM THAM QUAN TIÊU BIỂU Khu khảo cổ 18 Hoàng Di u Di tích bao gồm tầng phần bên phía đông thành Đại La thời Cao Biền, nhà Đường, ... Như giá trị khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long - Hà Nội thể chỗ gần "bộ lịch sử sống" chảy suốt theo chiều dài lịch sử 10 kỷ Thăng Long- Hà Nội, kể từ thành Đại La thời tiền Thăng Long đến thời...
- 7
- 1,734
- 17
KHU DI TÍCH TRUNG TÂM HOÀNG THÀNH THĂNG LONG – HÀ NỘI (DI SẢN VĂN HÓA THẾ GIỚI) ppt
... Nghị công nhận khu di tích trung tâm Hoàng thành Thăng Long - Hà Nội di sản văn hóa giới dựa tiêu chí bật: chiều dài lịch sử, văn hóa; tính liên tục tài sản với tư cách trung tâm quyền lực đa ... Thăng Long – Hà Nội Di sản văn hóa giới cho lãnh đạo thành phố Hà Nội ĐIỂM THAM QUAN TIÊU BIỂU Khu khảo cổ 18 Hoàng Di u Di tích bao gồm tầng phần bên phía đông thành Đại La thời Cao Biền, nhà Đường, ... đô khu vực Thành Hà Nội trở thành trụ sở Bộ quốc phòng Như giá trị khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long - Hà Nội thể chỗ gần "bộ lịch sử sống" chảy suốt theo chiều dài lịch sử 10 kỷ Thăng Long- ...
- 6
- 1,290
- 4
Số hóa tài liệu địa chí tại thư viện TP. Cần Thơ phục vụ bảo tồn di sản văn hóa và phát triển kinh tế - xã hội
... tin địa phương dạng số phục vụ bảo tồn di sản phát triển kinh tế - xã hội tầm tài liệu địa chí Phần lớn tài liệu địa chí có giá trị thu thập ưu tiên số hoá ngay; đồng thời số hoá tài liệu địa chí ... nguồn tài liệu địa chí thư viện, phục vụ tốt cho nhu cầu bạn đọc, góp phần vào việc bảo tồn di sản văn hoá phát triển kinh tế - xã hội địa phương Để bảo quản nguồn tài liệu số hoá, Thư viện quan tâm ... trên, Thư viện Tp Cần Thơ có kiến nghị đề xuất sau: + Vụ Thư viện có văn đạo thư viện tiến hành công tác số hoá tài liệu, xác định rõ ưu tiên số hoá tài liệu địa chí nhằm bảo tồn di sản văn hoá địa...
- 3
- 412
- 0
Nghiên cứu bài học kinh nghiệm để phát huy tiềm năng di sản văn hóa tại không gian di sản văn hóa thế giới Thành Nhà Hồ và Khu di tích quốc gia đặc biệt Lam Kinh
... dẫn đặc biệt Di sản văn hóa giới Thành Nhà Hồ Di tích quốc gia đặc biệt Lam Kinh .8 1.1.2.2 Những hạn chế phát triển du lịch Di sản văn hóa giới Thành Nhà Hồ Di tích quốc gia đặc biệt Lam Kinh ... Di tích quốc gia đặc biệt Lam Kinh Di sản văn hóa giới Thành Nhà Hồ 1.2.1 Yêu cầu phát triển du lịch Di tích quốc gia đặc biệt Lam Kinh - Để xây dựng khu di tích Lam Kinh thành điểm du lịch văn ... lịch Không gian văn hóa – du lịch Thành Nhà Hồ Khu di tích lịch sử Lam Kinh 1.1.2 Sự cần thiết kết nối phát triển du lịch Di sản văn hóa giới Thành Nhà Hồ Di tích quốc gia đặc biệt Lam Kinh...
- 59
- 516
- 2
phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến việc áp dụng 3rs trong quản lý rác thải sinh hoạt tại cần thơ và hậu giang
... tài Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến việc áp dụng mô hình 3Rs quản lý rác thải sinh hoạt Cần Thơ Hậu Giang để thực luận văn Qua đó, để thấy đƣợc nhân tố ảnh hƣởng đến việc áp dụng mô hình 3Rs ... đến việc áp dụng mô hình 3Rs quản lý rác thải sinh hoạt hộ gia đình Cần Thơ Hậu Giang 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Phân tích trạng rác thải sinh hoạt ngƣời dân Cần Thơ Hậu Giang - Phân tích nhân tố ... CẦN THƠ KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH LÊ THU TRANG MSSV: 4115263 PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN VIỆC ÁP DỤNG 3Rs TRONG QUẢN LÝ RÁC THẢI SINH HOẠT TẠI CẦN THƠ VÀ HẬU GIANG LUẬN VĂN TỐT...
- 116
- 583
- 2
Bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể quốc gia_ Ðường dài gầy dựng lực lượng kế cận
... 5/1/2016 Bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể quốc gia: Ðường dài gầy dựng lực lượng kế cận - Báo điên tử Bình Định ̣ Từ ý kiến nhìn nhận “nghiêng học sinh” đáng tham khảo chuyên gia đầu ngành vấn đề bảo ... chuyên gia đầu ngành vấn đề bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể tầm quốc gia giới, liên hệ đến việc bảo tồn di sản tuồng chòi Bình Định Việc đưa hai loại hình di sản vào giới thiệu trường học tiến ... đuổi giữ gìn di sản quốc gia mà phải chịu nhiều áp lực, khó khăn sống lớp di n viên trẻ sau có lẽ khó trụ thời buổi “có thực vực đạo’’ Vì vậy, việc gầy dựng lực lượng di n viên kế cận cho nghệ...
- 2
- 323
- 0
Quản lý di sản văn hóa: Khu di tích Hoàng thành Thăng Long Hà Nội
... sử 10 kỷ Thăng Long- Hà Nội, kể từ thành Đại La thời tiền Thăng Long đến thời đại ngày 1.2 Công tác quản lý khu di tích Hoàng thành Thăng Long 1.2.1 Những nguyên tắc quản lý di sản văn hóa Gồm ... dân thành phố Hà Nội quan tâm đạo thực nhiều giải pháp để bảo vệ di sản Khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long( 18HoàngDiệu) -Hà Nội tiếp tục mở rộng di n tích khai quật khảo cổ học, khu thành cổ Hà ... trị di sản văn hóa để trục lợi, hoạt động mê tín dị đoan thực hành vi khác trái pháp luật 1.2.2 Thực trạng công tác quản lý di sản Hoàng thành Thăng Long Hiện khu Di sản Hoàng Thành Thăng Long...
- 11
- 1,335
- 8
du lịch văn hoá, di sản văn hoá và di tích lịch sử văn hoá.
... dn, giỳp ca cỏc cụ ó giỳp em hon thnh ti ny Ni dung I> Du Lch Vn Húa 1.1 Nhng nột khỏi quỏt v du lch hoỏ, di sn hoỏ v di tớch lch s hoỏ 1.1.1 Du lch hoỏ Xu th quc t hoỏ sinh hot húa gia cng ... tho s tũ mũ cú th theo tro lu Do vy, mt chuyn i du khỏch thng i n nhng im du lch ú va cú nhng im du lch hoỏ va cú nhgn iu du lch nỳi du lch bin, du lch dó ngoi, sn bn i tng khỏch k nhng ngi va ... hiu qu tim nng du lch húa, cn nm h thng cỏc di tớch danh thng v ỏnh giỏ c th phõn loi nhúm: nhng di tớch va cú giỏ tr húa, va cú kh nng hp dn du lch; nhng di tớch ch cú giỏ tr i vi du lch m ớt...
- 30
- 1,527
- 13
Khai thác các giá trị di sản văn hóa nho học phục vụ du lịch tại hà nội cũ thực trạng và giải pháp
... Thực trạng khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch Hà Nội cũ Chương 3: Giải pháp để đẩy mạnh khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch Hà Nội cũ Những điểm đóng ... số giải pháp nhằm đẩy mạnh khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch Hà Nội cũ Bố cục đề tài Chương 1: Cơ sở lý luận di sản văn hóa Nho học du lịch Văn hóa Chương 2: Thực trạng khai ... quát giá trị di sản văn hóa Nho học Việt Nam nói chung Hà Nội cũ nói riêng - Nghiên cứu thực tế đánh giá cách có hệ thống thực trạng khai thác giá trị di sản văn hóa Nho học phục vụ du lịch Hà Nội...
- 31
- 427
- 0
Phát huy giá trị di sản văn hóa phục vụ phát triển du lịch tỉnh Thái Bình
... vựng hoc mt dõn tc Du lch húa, du lch di sn l nhng loi hỡnh du lch khụng mi nhng ngy bờn cnh du lch sinh thỏi, du lch mo him thỡ du lch húa ngy cng thu hỳt c nhiu du khỏch bi du lch húa trung vo ... chng: v di sn húa Sinh viên: Phạm Thị Minh Huy n - Lớp: VHL 301 10 Khoá luận tốt nghiệp PHN NI DUNG CHNG 1: C S Lí LUN V DI SN VN HểA 1.1 KHI NIM DI SN VN HểA 1.1.1 Khỏi nim di sn Ngy nay, Di sn ... 1.1.2 Khỏi nim di sn húa Theo UNESCO: Di sn húa l ton b kt qu sỏng to húa ca cỏc th h trc li Di sn húa gm: Di sn húa hu th (Tangble) v di sn húa vụ th (Intangble) Theo lut di sn húa cú hiu...
- 126
- 993
- 3
Từ khóa: di sản văn hóa cần thơcan lam gi de bao ton và phát huy giá trị di sản van hoadan ca quan ho bac ninh la nghe thuat am nhac truyen thong cua viec nam da duoc the gioi cong nhan la di san van hoa viey nam chung ta la nhung nguoi ke thua can phai lam gi de giu gin va luu truyen phat huy truyen thong dodi sản văn hóa ở cần thơvì sao cần bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóatai sao chung ta can phai giu gin bao ve di san van hoachuyển đổi làng nghề thành khu lưu giữ các di sản văn hoá và khu du lịch với các sản phẩm đặc trưng có tính nghệ thuật caovăn miếu bắc ninh một di sản văn hóa dân tộc sáng giá cần được trùng tucần bảo vệ môi trường và giữ gìn di sản văn hoá việt namchủ tịch hội di sản văn hóa việt namdi sản văn hóa vùng hàm rồng ở tỉnh thanh hóacông tác quản lý di sản văn hóa với phát triển du lịch của tỉnh hà giangnhững di sản văn hoá sẽ không được khám phá trùng tu nền văn minh quá khứ sẽ mãi bí ẩntích hợp di sản văn hóakể tên những di sản văn hoá có ở tỉnh quảng trịBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM