Độc học môi trường bài giảng dành cho sinh viên Đại học và cao đẳng
Thiên văn học Giáo trình, bài giảng dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng
... ng Thiên V n h c nƠy đ c biên so n dùng cho sinh viên C SP ngƠnh V t lý theo n i dung đư đ đ c ng chi ti t Trên c s tham kh o tƠi li u, giáo trình, bám sát giáo trình Thiên V n h c c a B Giáo ... chơn c c b u tr i 3.6.ăS ăbi n thiên to ăđ ăc a thiên th ădoănh tăđ ng 3.6.1.ăS ăbi n thiên c aăđ cao vƠăđ ăph ngăc a thiên th T i th i m m c hay l n, đ cao c a thiên th h = 0, đ ph ng A ph thu ... (n u thiên th thiên th Nam thiên đ nh) ho c A=1800 (n u phía B c thiên đ nh) + N u < : thiên th phía Nam thiên đ nh (S1) P h = 90- + ; S2 Z S1 B Z1 = ZS1 = - + N u < : thiên...
- 88
- 543
- 0
Thiết kế trên máy tính Giáo trình, bài giảng dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng ngành kỹ thuật
... VỀ THIẾT KẾ TRÊN MÁY TÍNH Thiết kế máy tính khoa học sử dụng máy tính để giải số công việc trình tính toán, thiết kế sản phẩm Cụ thể hơn, thiết kế máy vi tính việc sử dụng thiết bị phần cứng máy ... 1 Chương TỔNG QUAN VỀ THIẾT KẾ TRÊN MÁY TÍNH NỘI DUNG CHÍNH CỦA CHƯƠNG Tổng quan thiết kế tính toán máy vi tính Khái niệm thiết kế máy vi tính tính toán máy vi tính Tổng quan phương pháp phần ... TỔNG QUAN VỀ THIẾT KẾ TRÊN MÁY TÍNH 1.1 TỔNG QUAN VỀ THIẾT KẾ TRÊN MÁY TÍNH 1.2 CÁC BÀI TOÁN TRONG KỸ THUẬT 1.2.1 Khái niệm chung 1.2.2 Một số ví dụ toán kỹ thuật ...
- 151
- 2,589
- 5
Giáo trình Hóa công nghệ môi trường 2 bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ
... + O2 29 SO2 + NO2 SO2 + NO3 SO3 + NO NO2 + O2SO SO3 + 2NO2 SO2 + N2O5 SO3 + HO SO2 + HO SO2 + RO2 SO3 + RO SO2 + RCO2 SO3 + RCO SO2 + RH SO2H + R RSO2 SO2 + R ROSO2 SO2 + RO 2. 3 ... 4NH4+ + 6O2 → 4NO2ˉ + 8H+ + 4H2O NO2ˉ NH4+ NO2ˉ + 1/2O2 → NO3ˉ vk 2NH3 + 3O2 → 2NO2ˉ + 2H+ + 2H2O Tồn đọng đại dương vsv Denitrat hoá: 5CH2O + 4NO3ˉ + 4H+ → 2N2 + 2H+ + 2H2O Hình 4.1 Chu trình nitơ ... vi sinh vật: vsv (CHO) + O2 CO2 + H2O Oxy hoá hợp chất nitơ vi sinh vật: vsv NH+4 + 2O2 2H+ + NOˉ3 + H2O Oxy hóa chất hoá học khác: 4Fe(OH)3↓ + 8H+ 4Fe2+ + O2 + 10H2O 2SO 32 + O2 2SO 42 +...
- 86
- 578
- 0
Hóa học Vô cơ 1 bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ
... 0, 71 0,99 1, 14 1, 33 2,3 Bán kính ion, A 1, 33 1, 81 1,96 2,2 Ái lực electron, kJ/mol 332 349 325 295 Độ âm điện 4,0 3,2 3,0 2,7 1, 25 .10 3 1, 14 .10 3 1, 01. 103 -1, +1, +3, +5, -1, +1, -1, +1, +6, +7 +5, ... sau: He (%V) 5 .10 -4 Ne Ar Kr 1, 8 .10 -3 9,3 .10 -1 1 ,1. 10-4 Xe Rn 8,6 .10 -6 6 .10 -20 Đồng vị: He: 23 He 42 He Ne: 20 10 Ar: 36 18 Ne , Ar , 21 10 38 18 Ne , Ar , 22 10 40 18 Ne Ar Kr: đồng vị bền Xe: ... HCl HBr HI Năng lượng liên kết H-X, kcal/ptg 13 5 10 3 87 71 o 0,92 1, 28 1, 41 1,6 1, 91 1,04 0,79 0,38 -83 -14 ,2 -88 -50,8 19 ,5 -84,9 -66,7 -35,8 - 14 15 12 92,6 93,5 95 Độ dài liên kết, A Mômen lưỡng...
- 129
- 596
- 0
Hóa học Vô cơ 2 bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ
... 2Na2O2 + 2H2O = O2 + 4NaOH - Ở nhiệt độ thấp: tạo nước oxi già: Na2O2 + 2H2O = H2O2 + 2NaOH - Tác dụng với CO2: giải phóng O2, có nước tạo H2O2: Na2O2 + CO2 = Na2CO3 + 1/2O2 Na2O2 + H2O + CO2 ... supeoxit 2. 4.5.1 Điều chế K + 2KNO3 = 3KO2 + N2 2. 4.5 .2 Tính chất - KO2 chất hút ẩm mạnh Nó dễ bị phân huỷ H2O, CO2 dung dịch axit: 2KO2 + 2H2O = 2KOH + H2O2 + O2 4KO2 + 2CO2 = K2CO3 + 3O2 2KO2 + H2SO4 ... = K2SO4 + H2O2 + O2 21 - KO2 chất oxi hoá mạnh dễ dàng phản ứng với chất khử mạnh: 4KO2 + 2C = 2K2CO3 + O2 2KO2 + 3NO = KNO3 + KNO2 + NO2 - Trong chân không KO2 phân huỷ theo trình 4KO2 → 2O2...
- 127
- 606
- 0
Hóa học Hữu cơ 1 bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ
... 12 x 1y 16 z 12 x y 16 z M X %C %H %O 10 0 10 0 M %C M %H M %O ;y X ;z X x X 12 .10 0 10 0 16 .10 0 1. 2.2 Công th c c u t o, thuyết c u t o hóa h c 1. 2.2 .1 Công th c cấu t o Nếu CTPT cho ... Đ U Bài giảng Hóa học hữu biên soạn theo chương trình chi tiết Hóa học hữu ngành sư phạm, bậc cao đẳng (gọi tắt CĐSP); chương trình chi tiết môn học Bộ môn Hóa học thuộc khoa Cơ Trường Đại học ... Hóa, Hóa - Sinh, Hóa - Lí, Hóa - Địa trường CĐSP đồng thời tài liệu tham khảo cho giáo viên Hóa học trường THCS Rất mong góp ý đồng nghiệp để giảng hoàn thiện nhằm phục vụ hữu hiệu việc học tập,...
- 107
- 894
- 0
Giáo trình Hóa học các phương pháp phổ xác định cấu trúc HCHC bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ
... việc xác định cấu trúc phân tử hợp chất hữu phương pháp hóa học cổ điển phương pháp phổ đại? 5) Ưu điểm phương pháp phổ nghiệm dùng để xác định cấu trúc hợp chất hữu gì? Nêu ví dụ minh họa 6) Cho ... chương trình đào tạo cử nhân sử phạm hóa học bậc cao đẳng theo hệ thống tín chỉ, học phần Các phương pháp phổ nghiệm xác định cấu trúc hợp chất hữu học phần tự chọn (2 tín chỉ) dành cho sinh viên ... không xác định ion phân tử (M+) 4.1.2 Phương pháp ion hóa hóa học (Chemical Ionization, CI) Phương pháp ion hóa hóa học có kỹ thuật gần giống phương pháp ion hóa va chạm electron Nguyên tắc phương...
- 72
- 669
- 3
Bản đồ học bài giảng dành cho sinh viên
... o,ăcácăph ngăphápănghiênăc uăb ngăb nă đ cho sinh viên đ ăph căv cho quáătrìnhănghiênăc u,ăh căt păvƠăgi ngăd yăsauănƠy Trongăquáătrìnhăgi ngăd y,ădoănh năth y sinh viên g păm tăs ăkhóăkh nătrongă tìmătƠiăli ... ngănh ăgi ngăd yăđ aălý ph iăcoiă b năđ ăvà bài vi tălà haiă“Kênh thông tin (hình ch )” b ăsung cho nhau.ăM t bài vi tăđ aălý có tínhăkhoaăh călà bài vi tăđ căh ngăvàoăb năđ ăvƠăm tăb năđ ăcó ... ngăkênhăhình cho kênhăch ătrongăsáchăgiáoăkhoa - B năđ ăgiúpăm ăr ngăkháiăni măkhôngăgian cho h c sinh, ăgiúpăphátătri năócă t ăduyălogicăvƠăócăquanăsát,ăkh ăn ngăphơnătíchăc aăh c sinh - Giáoăd...
- 73
- 606
- 0
Phương tiện thiêt bị dạy học Địa lý và hướng dẫn sử dụng bài giảng dành cho sinh viên
... a lý thi u, y u, ch a đ ng b ; k n ng s d ng m t s PTDH c a giáo viên ch a h p lý, thu n th c Vì v y tƠi li u nƠy đ viên Cao đ ng s ph m ngƠnh v ph c biên so n nh m m c đích giúp em sinh a lý ... ng V i ph n m m nƠy, giáo viên có th c đ y đ tƠi li u c n thi t v n c th gi i, ph c v cho vi c so n bƠi, d y h c l p, so n bƠi t p cho h c sinh, in b n đ tr ng cho h c sinh lƠm bƠi th c hƠnh, xơy ... a c a PTDH đ a lý đ i v i GV vƠ HS Cho d n ch ng ụ ngh a c a tr c quan hóa d y h c đ a lý Phơn lo i PTDH đ a lý Ch ngă2 D NGăPH NGUYÊN T C S D Y – H Că NGăTI N – THI T B A LÝ M CăTIÊU - Hi...
- 44
- 685
- 0
Đấu tranh sinh học và ứng dụng bài giảng dành cho sinh viên
... lợi dụng tƣợng đấu tranh sinh học, việc dạy kiến thức Đấu tranh sinh học ứng dụng cần thiết sinh viên cao đẳng sƣ phạm để sau họ dạy sinh học môi trƣờng cho học sinh THCS Để cung cấp cho sinh viên ... trƣờng học sinh + Năng lực dạy học: Năng lực 3: có lực vận dụng kiến thức để dạy sinh học phần Đấu tranh Sinh học Năng lực 4: có lực đánh giá kết học tập học sinh phần Đấu tranh Sinh học + ... lực 5: lực tự học môn Đấu tranh sinh học ứng dụng Năng lƣ̣c 6: lực nghiên cứu lĩnh vực khoa học Đấu tranh sinh học ứng dụng Chƣơng MỞ ĐẦU Mục tiêu: sau học xong chƣơng sinh viên Nêu đƣợc...
- 47
- 1,119
- 1
Phương pháp dạy học sinh học bài giảng dành cho sinh viên
... năB:ăPh iăt THCS ng pháp d y h c SH ng pháp d y h c Sinh h c tr ng THCS tr ng THCS ng pháp quaămôn Sinh h c ng pháp d y h c SH THCS +ăCh ngă1.ăPh ng pháp d y h c SH +ăCh ngă2.ăăPh ng pháp d y h c SH ... aăth c ti n t oăc ăs khoa h c cho s sángă t oăph ph ng pháp c aă giáo viên, ăgiúp cho h l a ch năđ ng pháp d y h c h pălí.ăTuyănhiên cho đ n v năđ phơnălo iăcácăph pháp d y h c v nă cònă tranhă ... aăph 1.3.ăCácăph Ch ng pháp d yăh c sinh h c .12 ng pháp nghiênăc uăph Cơuăh iăbƠiăt păcu iăch ng pháp d yăh c Sinh h c 13 ng 15 ngă2.ăNHI MăV ăD YăH C SINH H Că ăTR NGăTRUNGăH...
- 109
- 604
- 0
Giáo trình các nguyên tố Đất hiếm bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ
... hi cỏc NTH t qung l mt quan trng c cỏc nh khoa hc quan tõm Trong nhng nm gn õy, nhm trang b cho sinh viờn nhng kin thc chuyờn , hc phn Húa hc cỏc NTH ó c a vo chng trỡnh ging dy ca ngnh S phm ... Cụng ngh Húa hc, C nhõn Húa hc Vic biờn son bi ging ny vi mc ớch cung cp ti liu hc tp, tham kho cho sinh viờn vic hc b mụn õy l lnh vc vụ cựng rng ln, bi ging ch trỡnh by nhng c bn ca húa hc cỏc ... t him ngoi sinh giu yttri, d khai thỏc, d ch bin, bao gm hai loi qung st t him v qung laterit t him Nm 2005 vựng m Bayan Obo (Bch Võn Ngc Bỏc) ca Trung Quc cung cp phn ln nguyờn liu cho vic sn...
- 96
- 878
- 8
Địa lý Tự nhiên Việt Nam 1 bài giảng dành cho sinh viên
... B c To To 21o 51 L ngăS n 21, 6 13 ,3 38,8 1, 5 13 ,7 41, 9 21o2’ HƠăN i 23,4 16 ,5 42,8 2,7 12 ,3 40 ,1 16o26’ Hu 25 ,1 19,7 39,9 8,8 9,7 31, 1 15 o8’ Q.ăNgƣi 25,9 21, 9 41, 4 13 ,5 13 ,5 41, 4 10 o49’ TP HCM ... ăChíăMinh 21o01B, 10 5o48 ,ă5m 16 o24B, 10 5o48 , 11 m 10 o47B, 10 7o 41 , 11 m Nhi tăđ ă (oC) L ng m aă Nhi tăđ ă (oC) (mm) L ngă m aă Nhi tăđ ă L ngăm aă (oC) (mm) (mm) I 16 ,4 18 20,0 16 1 25,8 14 II 17 ,0 ... HCM 26,9 25,8 40,0 13 ,8 3 ,1 26,2 10 o R chăgiá 27,6 26,0 37,9 14 ,8 3 ,1 23 ,1 a m S năLa Tamă o Sapa ƠăL t cao (m) To trung bình n m (oC) 602 21, 2 900 18 ,2 15 70 15 ,6 15 00 19 ,1 3.2.2 Ch ăđ ăgió T...
- 104
- 638
- 1
Thức ăn vật nuôi bài giảng dành cho sinh viên KTNN va BVTV
... thức ăn chăn nuôi - Biết vận dụng kiến thức học để ứng dụng vào thực tiễn chăn nuôi 2.1 Thành phần dinh dưỡng thức ăn vật nuôi 2.1.1 Thành phần dinh dưỡng thức ăn Khi phân tích thức ăn chăn nuôi, ... loại thức ăn vật nuôi hiểu đặc điểm loại thức ăn thường dùng chăn nuôi - Biết vận dụng kiến thức học để sử dụng hợp lí loại thức ăn cho loại vật nuôi nhằm đạt hiệu mong muốn 3.1 Phân loại thức ăn ... chăn nuôi đề cao, thức ăn vật nuôi cỏ thiên nhiên, sản phẩm phụ trồng trọt, sản phẩm phụ công nghiệp trồng thức ăn - Khi ngành chăn nuôi phát triển, người dùng thức ăn thực vật (tv), thức ăn...
- 116
- 662
- 0
Giải phẩu sinh lý người bài giảng dành cho sinh viên
... đình,ă giáoă d că môiă tr ng, phòng ch ng AIDS ậ ma túy *V tháiăđ Các ki n th c v sinh lý h c s lƠăc ăs cho sinh viên cóătháiăđ đúngăđ năđ i v i vi căng a t n n xã h i Có ý th c yêu ngh th hi n ... vƠămôiătr ngăthôngăquaăc ăch u ti t b ngăconăđ ng th n kinh ậ th d ch *V k n ng Sinh viên bi t v n d ng quy lu t sinh lý vào vi c ti p thu ki n th c nh m phát tri năt ăduy.ă Bi t v n d ng ki n th ... th ng nh t toàn v n, th ng i s u n c a th n kinh th d ch H c ph n Gi i ph u ậ sinh lỦăng i nh m trang b cho sinh viên ki n th c k n ngăc ăb n v c u t o ch ngăc a h th ngăc ăquanătrongăc ăth ng...
- 156
- 735
- 2
Từ khóa: dành cho sinh viên đại học hệ chính quiphòng đọc tự chọn sách tiếng việt dành cho sinh viêngiáo dục thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên các trƣờng cao đẳng y tế tại hà nội hiện nay thực trạng và những vấn đề đặt ranhững nhân tố ảnh hƣởng đến việc giáo dục thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên các trƣờng cao đẳng y tế tại hà nội hiện nayđề cương bài giảng sinh lý trẻ em dành cho sinh viên cđ – đh tiểu họcbài giảng môn học địa lý kinh tế việt nam dành cho lớp đại học và cao đẳngbài giảng môn học lý thuyết tàu dành cho sinh viên ngành không chuyêngiáo trình kỹ thuật môi trường bài giảng kỹ thuật môi trườngô nhiễm môi trường bài giảng điện tửbai giang danh cho bao cao vien ve nghi quyet trung uong 9 khoa xibai giang danh cho bao cao vienmẫu cv dành cho sinh viên kỹ thuật mới ra trườngmẫu đơn xin việc dành cho sinh viên nhành quản trị nhân lực mới ra trườngbai tap hoa hoc danh cho sinh vienlời khuyên dành cho sinh viên mới ra trườngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP