Ứng dụng phương pháp phân tích bảng SP trong thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan nội dung số tự nhiên lớp 2 (LV tốt nghiệp)
Ứng dụng phương pháp phân tích bảng s p trong thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan nội dung số tự nhiên lớp 2
... phƣơng ph p phân tích bảng S- P đánh giá học t p - Xây dựng quy trình vận dụng phƣơng ph p phân tích bảng S- P đánh giá học t p s tự nhiên HS l p thiết kế s đề kiểm tra trắc nghiệm nội dung s ... t p s tự nhiên học sinh l p Chƣơng 2: Phƣơng ph p phân tích bảng S- P đánh giá học t p s tự nhiên học sinh l p Chƣơng 3: Thực nghiệm s phạm NỘI DUNG Chƣơng 1: CƠ S LÍ LUẬN CỦA PHƢƠNG PH P PHÂN ... phƣơng ph p phân tích bảng S- P đánh giá học t p s tự nhiên học sinh l p 2 ……………………………… 20 2. 2 Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm để đánh giá kết học t p nội dung s tự nhiên học sinh l p 2 …………………………………...
- 53
- 462
- 0
Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên ở lớp 2
... thi trắc nghiệm từ câu hỏi đạt yêu cầu 2. 3 Thiết kế số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NỘI DUNG DẠY HỌC SỐ TỰ NHIÊN LỚP ... đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp 20 2. 3 Thiết kế số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp 23 Chƣơng ... khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp - Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp - Thực nghiệm đánh giá chất lƣợng đề kiểm tra xây dựng Khách thể,...
- 57
- 481
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9
... giao cho HS nhà, nhằm giảm nhẹ lao động GV tăng cường khả tự học HS Những lý thúc đẩy chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập, sử dụng số phần mềm để dạy học tạo đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho ... ****** 2.2 Sử dụng phần mềm Violet thiết kế tập trắc nghiệm EMP soạn câu trắc nghiệm tạo đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan 2.2.1 Sử dụng phần mềm violet thiết kế tập trắc nghiệm khách quan 2.2.1.1 ... Bài 7: Tính chất hóa học bazơ Bài 8: Một số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hóa học muối Bài 10: Một số muối quan trọng Bài 11: Phân bón hóa học Bài 12: Mối quan hệ loại hợp chất vô...
- 113
- 3,426
- 1
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11
... chữ số để biểu thị số, xem số có dấu “+” số dương, (+ 3); số có dấu “- “ xem số âm, (- 1) chẳng hạn Như quên chữ biểu thị số bất kì, a số dương, số không số âm, (a) số ngược lại với a Với 2) giải ... phần đại số Chủ đề phương trình Chủ đề bất phương trình Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Mục đích thực nghiệm sư phạm Quá trình thực nghiệm Kết phiếu điều tra giáo viên học sinh Kết luận sư phạm Kết ... số dương 4.7 Một số lỗi học sinh Để kết thúc phần này, liên quan đến cân nhắc lỗi lập luận đại số ta phân tích điều đơn giản đáng tiếc HS lại hay mắc lỗi Đầu tiên rút a2 x gọn phân thức đại số: ...
- 93
- 1,653
- 3
THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11
... II TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Khái niệm phân loại trắc nghiệm 2.2 Trắc nghiệm khách quan 2.3 Nội dung môn Đại Số Giải Tích lớp 11 2.2 Trắc ... tra TNKQ môn toán Phương pháp phân tích đánh giá TNKQ 2.2 Trắc nghiệm khách quan Các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Quy hoạch trắc nghiệm khách quan Quy trình soạn thảo đề kiểm tra ... câu đề hay có nhiều đề, … dễ dẫn đến học sinh nhìn cách dễ dàng 2.2 Trắc nghiệm khách quan Các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Quy hoạch trắc nghiệm khách quan Quy trình soạn thảo đề kiểm...
- 34
- 952
- 4
thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11
... giáo khoa Đại Số Giải Tích 11 nâng cao + Thiết kế số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn Đại Số Giải Tích 11 6 + Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan độ tin ... diện kiến thức kỹ học sinh, đưa lại kết cách xác khách quan Vì tất lý trên, chọn đề tài: “THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 II Mục đích nghiên cứu + Nghiên ... phương pháp kỹ thuật viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Đại Số Giải Tích 11 nâng cao + Xây dựng quy trình kiểm tra, biên soạn đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan chấp nhận III Nhiệm vụ nghiên...
- 85
- 900
- 0
sáng kiến kinh nghiệm xây dựng câu hỏi và để kiểm tra trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn tin học 6
... sau: Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học Phơng pháp trắc nghiệm khách quan 36 Thực trạng kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tin Học trờng THCS Mạo Khê II Xây dựng câu hỏi kiểm tra ... nghiên cứu lý luận thực tiễn kiểm tra đánh giá kết học tập đề tài thiết kế qui trình xây dựng hệ thống câu hỏi kiểm tra trắc nghiệm khách quan đánh giá kết học tập môn Tin học Phơng pháp có khả đo ... cầu kiến thức, kỹ năng, thái độ để sử dụng cách tốt II.2.2 Xây dựng câu hỏi kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn Tin Học trờng THCS Mạo Khê II *Qui trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn...
- 38
- 923
- 3
Tìm hiểu phương pháp phân tích bằng bên trong tài liệu ảnh
... bản(Vân tay) bên trái ảnh sau làm mảnh bên phải Tài liệu ảnh trước sau bước tiền xử lý Ảnh (a) gốc, ảnh (b) ảnh sau chuyển về ảnh nhị phân, ảnh (c) ảnh sau chỉnh nghiêng, ảnh (d) ảnh sau lọc ... TỔNG QUAN VỀ HỆ PHÂN TÍCH TÀI LIỆU ẢNH -5 2.1 2.2 Tài liệu ảnh -5 Hệ phân tích trang tài liệu 2.3 Thu thập liệu ảnh ... (c) (d) Hình 2.5 Tài liệu ảnh trước sau bước tiền xư ly Ảnh (a) gốc, ảnh (b) ̉ ́ ảnh sau chuyển về ảnh nhị phân, ảnh (c) ảnh sau chỉnh nghiêng, ảnh (d) ảnh sau lọc nhiễu 2.5 Phân tí ch đăc...
- 74
- 862
- 0
đồ án tốt nghiệp tìm hiểu phương pháp phân tích bằng bên trong tài liệu ảnh
... tay) bên trái ảnh sau làm mảnh bên phải Tài liệu ảnh trước sau bước tiền xư lý Ảnh (a) gốc, ảnh (b) ảnh Hình 2.4 Hình 2.5 sau chuyển vê ảnh nhị phân, ảnh (c) ảnh sau chỉnh nghiêng, ảnh (d) ảnh ... II: TỔNG QUAN VỀ HỆ PHÂN TÍCH TÀI LIỆU ẢNH 2.1 2.2 Tài liệu ảnh -5 Hệ phân tích trang tài liệu 2.3 Thu thập liệu ảnh ... có khả soạn thảo tìm kiếm nội dung tài liệu Thành phần chinh có hệ phân tich tài liệu: Mục đích hệ phân tích tài liệu có khả nhận dạng đối tượng văn bản, đối tượng ảnh tài liệu ảnh có khả trích...
- 80
- 587
- 0
Tìm hiểu phương pháp phân tích bằng bên trong tài liệu ảnh
... tay) bên trái ảnh sau làm mảnh bên phải Tài liệu ảnh trước sau bước tiền xử lý Ảnh (a) gốc, ảnh (b) ảnh sau chuyển về ảnh nhị phân, ảnh (c) ảnh sau chỉnh nghiêng, ảnh (d) ảnh sau lọc nhiễu ... TỔNG QUAN VỀ HỆ PHÂN TÍCH TÀI LIỆU ẢNH -5 2.1 2.2 Tài liệu ảnh -5 Hệ phân tích trang tài liệu 2.3 Thu thập liệu ảnh ... NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Nguyễn Thị Hiếu TÌM HIỂU PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH BẰNG BÊN TRONG TÀI LIỆU ẢNH Luận văn Thạc sỹ: Công nghệ thông tin Chuyên ngành: Khoa học máy...
- 20
- 320
- 0
TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH BẰNG BÊN TRONG TÀI LIỆU ẢNH
... TỔNG QUAN VỀ HỆ PHÂN TÍCH TÀI LIỆU ẢNH -5 2.1 2.2 Tài liệu ảnh -5 Hệ phân tích trang tài liệu 2.3 Thu thập liệu ảnh ... nhị phân ảnh (a) Histogram ảnh đa cấp xám nguyên bản, (b) chọn ngưỡng thấp, (c) chọn ngưỡng hợp lý, (d) chọn ngưỡng cao Ảnh nguyên bản(Vân tay) bên trái ảnh sau làm mảnh bên phải Tài liệu ảnh ... liệu ảnh trước sau bước tiền xử lý Ảnh (a) gốc, ảnh (b) ảnh sau chuyển về ảnh nhị phân, ảnh (c) ảnh sau chỉnh nghiêng, ảnh (d) ảnh sau lọc nhiễu 2.5 Phân tí ch đặc trƣng của tài liệu...
- 37
- 307
- 0
Từ khóa: tìm hiểu phương pháp phân tích bằng bên trong tài liệu ảnhxây dựng bộ kiểm tra trắc nghiệm khách quan phân môn lịch sử lớp 4một số vấn đề về lý luận và thực tiễn của phương pháp kiểm tra trắc nghiệm khách quanxuất phát từ tính ưu việt của phương pháp kiểm tra trắc nghiệm khách quanđề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namtim hieu ung dung cac phuong phap phan tich do hop trong thuc phamphương pháp phân tích bằng công cụphương pháp phân tích bảng cân đối kế toáncác phương pháp phân tích bằng công cụphương pháp phân tích bằng nhiễu xạ tia x xrd 1phương pháp phân tích bằng ma trận hình ảnh cạnh tranhphương pháp phân tích bảng chéo 22phương pháp phân tích bảng chéoxác đinh suất lượng phản ứng theo phương pháp phần tích kíchnội dung phương pháp phân tích rủi ro trong đầu tưNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI