Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 80 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
80
Dung lượng
852,45 KB
Nội dung
!" #$ %& %'()* )+,-./0123424 Thái Nguyên, tháng 11 năm 2009 ! !" #$ %& %'()* )+,-./015 23424 !"# 676289/.: Thái Nguyên, tháng 11 năm 2009 "#$$%%%& ! ;); $%&' () * + , - *- <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< $./0$ 12 $341 5. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 6 5 . / 7 5 8 . 39 . : ;< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< , .=>13?@A/<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<= =7=7 >0?@ /A ,B CD/ EF/ /GH I+ ,- <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< J =7K7 L /A/ /GH I+ ,- <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< M .=>133$B1C/5:D.EF.G$H.$I3*3E/J.<<<<<<<<N K7=7 BI3O<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<N K7K7 3PQ4F/4RH4BI3<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<N K7J7 4+PSTI3O<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<U K7M7 VWXIYEZCO<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<[ KLLL MNOPQ&R<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<=\ 2.4.2. 1 + S<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<== KLLTL FRUV+<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<=K KLLL *+WXUQWY<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<=K KLLZL [WW\8,[<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<=J K7N7 Q 4]/ E-^/ 4R _ / ` H 4Ha I@^H` <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< =N K7U7 Q 4]/ E2]4_ >^ ,- bH`4R : 4Ha I@^ <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< =N KLLL MUQ[ ]W^(+<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<=U KLLKL FR 8 (_8 7 ` % 9 O 7` <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< =c K7d7 +S.eY4fgHh/i'a<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<=[ KLbLL $ R7 8c d <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< K\ KLbLLL $% Ue % <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< K\ 2.7.1.2. FR OV <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< K= KLbLKL f"VgPh"h%i+<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<K= ! K7c7 Q4F//j/E94_kO4R:4BI3<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<KK .=>1T$./0$$cj$j.:klJmJ. $n$d51$I3 *3E/J. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<KM J7=7 2` gH ,@a PQ 4H]/ ,- bH` l O <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< KM J7K7 TEm/4R_//GHCn443P4BI3O <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<Kd J7J7 +4 4:j PQ 4j/ ,- bO <O <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< J\ TLTLL M (o U p q <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< J= TLTLKL FR&rO _]s(t <<<<<<<<<<<<<JK TLTLTL qp&sgPhVu W^(+ <<<<<<<<<<JM TLTLL $h v&s&) <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<JN TLTLZL FR&rO _! <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<JN TLTLL l w" Sx%t_ ]u W^(+ <<<<<<<<<JU !"o5 !" #$%*<'p6' 'a)^` <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<J[ M7=7 q43 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<J[ M7K7 +4 4:j PQ E:. e ?4 . : <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< M= LKLL $% p& f f" V y <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< MK LKLKL + q(!]f&RUVgz V$md\{{MM LKLTL iU w]f <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<MU LKLL i e V q] f g z V <<<<<<<<<<<<<<<<<< Md M7J7 j/ b_ q/WXIY e 90H e P Q E:. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< Mc LTLL $%y g &R UV <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< Mc LTLKL FRy(Q%yWyg <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<M[ LTLTL [|(Q&R <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<NK M7M7 Q 4F/ e 9 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< NJ M7N7 rj/E/s4Rt//j//n4uB <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<NM .=>1Z.=>1$d39.$.=`1.3E:593..c75$./G7 $ $cj$md;}{{ <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<NU N7=7 2 4O / _ > 4Rv <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< NU N7K7 2^40 2] e@]4gH` <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< Nc "#$$ %% % & ! ~8 $*/ G 7 : 5 9 @ ~9 M/ G 8 $ <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< U= "#$$ %% % & ! wxy T•6 T6 \ 56 &\%5 "\"6\ 5 &\%5 "\"€% "\ \\"&\ F/ %OF%\ / 6F 6 F%% .•d .\ • "d •d •\%\\ (% dO\ * * \%&\ *}6 *O}%g\6\ \‚\\"&\ d \%\\ (%dO\ cd c& O%\%d\ $md\ $(O\d\ }\ •ld • \lOgd •61 • \m&\6\ 1%& z^]aop{ '() *+,-./-012/ -3 '(( *+,-./-"/-3 41*""5"6789:;6+<"0 ' (= 6>781?<">781?@"A>7 81? .: '(B C67D8!E69FE6"6 E61*/!E91*/-0GAC78>6786 ' (H 9FI!J65">67869FK>6 7 869FL '(M !N239F+1*3./././L '(O DP QF/.6"PQ;E 6 '(R S1T!/:/2 -T '=) DP Q!J+1@!N6!E+1@6 '=( UI L+I6: '== VW91X@": '=B *+,-3:/"/!N2 '=H '=H3 3+1*-F2 !*/"/":/F/ : T'B) DP Q11;Y:F: 'B( YF*23:+,/!*/,3+:3!N 2'B= 1X@"Y:Y 9 W 'BB 1X@"Z [;WW:6, \ 'BH V,"]!^1*/+_6/;Y: 'BO `'"+:W;6 'BR 1X@"W,;6aJ [ 'Bb Zca;Y: B)d WF5" 'B)) W5W 'B)( ,33/F,/:3 / 'B)B F:)E,;6 'B)H F:(EE: 6 'H) e: 31*-&f9 'H( 3 3F,/!N2!*/&fgg 'H= 3 3-32-2./ !*/&f9gg Lêi c¶m ¬n $%ƒ8 % 9O9OR7W^W„9ƒ … "„,8 „7 8&U,<W9 `(` 7 9]F1}L$}_C_8$7 • : 7_7 $_ •: 7 g7: 7… OR7W^`_ U< U„,799 L^7"9 U<_8 ^8 g_ „9 9W,8 hfR]r„,8"#",9 W g+^ WR<† 97qOR7W^ g[%8go „< 8[ %ƒ8 % 9O9OR7W^L @` 99U„,7OR7W^ L;X (9oO†( q, R‡ ,8 F1}L$}_C_8$7 m „,9 R9U< R7 9 8&U,< \%_8 ƒ%)) w…XR"„7W9 &8% `OR7W^9. ;X R9`,8R9 …_ 8%: 7_ 7 $_ •: 7g7: 7U< `"7W9 „,8"R<\ % _8K^ƒL;<X `,(O<U7gW9 9 ` R9 _ 8%g_7 _ •@7 .7$8 U< 7U 9 g 7_8R8 8&\7R7&W9 99OR7 W^9 L: 9_ <X +, U)…(V%[OR7W^W9 9` 87 W O,8& 7 U< U_7W …ƒRW9 8&U,<_ %,9 ƒL _8 9_ %R8R7U„,7„7 ` "R< …[&P] r_ W8(7UwOR7W^`_ U„,79 7,L !"=5|} f"VWXNOP+OyOˆWhgW_ 7L?: vf"VWXNOP+Oyg! ‰ W! Šgg„Uy&% w][%xL}h %U ][UV%g‹fƒ%+„z%h q&Uq OˆW„7„$ W …%Š_…g‹X+UŒ7• 9W,8 h& % `U8 8 „<R9 „78 U^7% Ž g Š L „<_W 7 … „< (9 8 U„,7X„`O8 \O_8 _` %9g_\g 7&_8U_7 &8 % ``_7 Ly%„<(9 8U8 8O9 O v U„,7O„%„<% xO v•%Š„ R8…_<…W+ W,8 g_8 O„,7g_`O_9…„8U„7 %R8 9% „8`RO7 „O7 g_8 U_7 (9W <„`…g[XNOP WO„%iL _7(9 8g8O9 9_W 7W^&9O ƒ 9U889 O 7g_U,R9O9 9 O 7„<9 9 O 78 9 &r„(+( w…+L$R8` 89 O 7U8 8 8&7O„ %„<\ &„,&8&_`%9 9%R8&„87&W9 g8X„`O8 L:R7O9 8 9U` `U_` „<g9% „8%W98 8U` O„%„< … X„`O8 "< "…R7 W9 7L_7O <W„7 ]gR"7O9 FR O v+U%U,9 ^9( `" <_ %89 O 7`"„,8 "7[x%8L .v&RWf"V O v+[ 'UOwU• h Uy„<_ O„%i% O v x( w" S"„! "V ix%8[w%Xx…U• U„,7(•LC%) XNOP]yv&R O v(‡Ur(•W vOx"iO v… O v ‘ | x ’U„,7ƒsƒƒsUwO„%i%"„! "V v& "iO v+L [...]... họa phân tích bảng trong trang tài liệu ảnh CHƢƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ HỆ PHÂN TÍ CH TÀ I LIỆ U Ả NH 2.1 Tài liệu ảnh Hình ảnh của một đối tượng là sự sao chụp lại chính bản thân đối tượng đó Ảnh được hình thành qua một hệ thống ảnh Tài liệu ảnh là các file ảnh đã được số hóa thu được bằng cách: quét các trang tài liệu, chụp ảnh, máy fax, hoặc từ vệ tinh, các file ảnh này được lưu trữ trong. .. thuật phân tích cách bố trí trong một trang tài liệu giúp nhận dạng những biểu mẫu (form) riêng biệt, hay định dạng của một trang tài liệu và cho phép sao lưu tài liệu đó Các sơ đồ có thể được đưa vào từ các bức ảnh hay vẽ bằng tay và có thể thay đổi, soạn thảo lại chúng Sử dụng máy tính có thể chuyển các tài liệu viết bằng tay thành các tài liệu điện tử được lưu trữ trong máy tính Các tài liệu. .. bảng là bài toán nhận dạng ra cấu trúc bảng có trong trang tài liệu ảnh, bao gồm việc nhận dạng các cột, các dòng và các ô có chứa dữ liệu trong bảng Nhận dạng đối tượng ảnh là bài toán nhằm phân tách các đối tượng ảnh trong những trang tài liệu ảnh có chứa hỗn hợp các đối tượng là chuỗi ký tự và các đối tượng ảnh như: các sơ đồ, hình vẽ, bức ảnh …v.v Mặc dù đã có nhiều kỹ thuật trong hệ thống... công ty… Sau khi áp dụng các kỹ thuật phân tích ảnh và văn bản, các đối tượng cần nhận dạng trong tài liệu ảnh được trích ra và được biểu diễn dưới dạng một tài liệu định dạng khác, chẳng hạn như word, html… Ta có thể tóm tắt quá trình xử lý của hệ phân tích tài liệu theo sơ đồ Hình 2.1 [8]: Xử lý tài liệu Xử lý văn bản Nhận dạng ký tự quang học Văn bản Phân tích cấ u trú c trang Xác định độ... hoặc dữ liệu không được chiếu sáng tốt khi thực hiện quét tài liệu giấy Rất nhiều phương pháp đã được phát triển để khắc phục những hạn chế trên, chẳng hạn như phương pháp tách ngưỡng tự động tìm ra giá trị θ thích hợp để chia ảnh thành hai phần 2.4.2 Giảm nhiễu Nhiễu trong tài liệu ảnh là do nhiều nguyên nhân bao gồm: sự thoái hoá theo thời gian, quá trình sao ch ép, quá trình quét tài liệu. .. ngược lại trên các tài liệu ảnh chứa nhiều các đối tượng ảnh thì phương pháp không hiệu quả Một vài phương pháp dựa trên các khoảng trắng [15] Phương pháp được biết đến là hoạt động hiệu quả nhất trong kỹ thuật tách văn bản - ảnh được đưa ra trong [4] Phương pháp này dựa trên việc phân tích các thành phần liên thông và dựa vào phép biến đổi Hough để nhóm các thành phần trong cùng một chuỗi... m ả nh Phân tí ch đặ c trưng Phân tích và nhận dạng đối tượng văn Phân tích và nhận dạng đối tượng ảnh Mô tà i liệ u Hình 2.2 Sơ đồ quá trì nh phân tí ch trang tà i liệ u Các hệ phân tích tài liệu sẽ ngày càng phát triển và hiển nhiên là chúng sẽ có trong các hệ xử lý tài liệu Chẳng hạn như, hệ thống OCR sẽ được sử dụng rộng rãi để lưu trữ, tìm kiếm và trích dẫn từ các tài liệu lưu... công nhất trong phân tích tài liệu ảnh đó là Nhận dạng Ký tự Quang học (OCR), phần mềm có khả năng nhận, chuyể n đổ i cá c ký tự từ các loại tài liệu dưới dạng ảnh sang tà i liệ u dướ i dạ ng text OCR giúp người dùng có khả năng soạn thảo và tìm kiếm nội dung của tài liệu Thành phần chinh có trong một hệ phân tich tài liệu: Mục đích của một hệ phân tích tài liệu là có khả năng nhận... tượng ảnh trong tài liệu ảnh và có khả năng trích chọn ra được các thông tin mà người dùng mong muốn Chúng ta có thể chia một hệ phân tích tài liệu thành hai phần Phần thứ nhất là xử lý văn bản, liên quan đến việc xử lý các đối tượng văn bản: ký tự, chuỗi ký tự, các từ Xử lý văn bản bao gồm các công việc sau: xác định độ nghiêng của tài liệu (độ nghiêng hay độ xiên của tài liệu ảnh do tài liệu. .. bước phân tích như OCR hay phân tích sơ đồ trình bày phụ thuộc vào trang tài liệu đầu vào với độ nghiêng là 0 do đó xác định độ nghiêng và điều chỉnh độ nghiêng của tài liệu là một việc làm cần thiết trước khi thực hiện những bước trên Một phương pháp xác định độ nghiêng của tài liệu phổ biến đó là phép chiếu nghiêng Phép chiếu nghiêng là phương pháp tính số lượng điểm ảnh ON (điểm ảnh có . #$ %& %'()* )+,-./0123424 Thái Nguyên, tháng 11 năm 2009 . 23424 !"# 676289/.: Thái Nguyên, tháng 11 năm 2009 "#$$%%%&