Nghiên cứu chế tạo và sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm đơn giản kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học các kiến thức phần

nghiên cứu chế tạo và sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm đơn giản kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học các kiến thức phần điện tích-từ trường vật lý 11 thpt

nghiên cứu chế tạo và sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm đơn giản kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học các kiến thức phần điện tích-từ trường vật lý 11 thpt

... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC: NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM ĐƠN GIẢN KẾT HỢP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC PHẦN "ĐIỆN TÍCH - ĐIỆN TRƢỜNG" VẬT LÝ 11 ... tiễn việc: Nghiên cứu chế tạo sử dụng số dụng cụ thí nghiệm đơn giản kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học kiến thức phần “Đi...
Ngày tải lên : 04/10/2014, 14:12
  • 112
  • 928
  • 0
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi

... việc sử dụng thí nghiệm phương tiện công nghệ thông tin - Đề xuất phương án phối hợp sử dụng thí nghiệm phương tiện công nghệ thông tin giảng dạy số kiến thức sóng (Vật lí 12) Trung tâm GDTX miền ... Hoạt động dạy học Vật lí Trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi Đối tƣợng: Phối hợp sử dụng th...
Ngày tải lên : 02/11/2014, 19:41
  • 150
  • 899
  • 0
MỘT SỐ LỆCH LẠC TRONG VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ DẠY HỌC HÌNH HỌC BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAY

MỘT SỐ LỆCH LẠC TRONG VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ DẠY HỌC HÌNH HỌC BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAY

... đó, sử dụng công nghệ thông tin lên lớp đại tình hình nay, mà học sinh chưa sở hữu riêng laptop, bảng trắng để trình chiếu khó mà thay thế, lấn át bảng đen phấn trắng Bên cạnh đó, phiếu giao việc ... phạm học sinh nắm bắt tốt vấn đề em trực tiếp tham gia làm chủ trình ghi nhận, giải vấn đề 2.2.2 Cần lưu ý việc sử dụng phương tiện dạy học lên lớp khác với vi...
Ngày tải lên : 19/01/2015, 08:18
  • 4
  • 297
  • 0
Thực trạng và biện pháp sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học các yếu tố thống kê ở tiểu học

Thực trạng và biện pháp sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học các yếu tố thống kê ở tiểu học

... cứu sử dụng công nghệ thông tin dạy học yếu tố thống kê nói riêng, dạy học toán tiểu học nói chung (92%) tương lai gần 2.2 Một số biện pháp sư phạm ứng dụng công nghệ thông tin dạy học yếu tố thống ... bị kiến thức tin học thường xuyên bồi dưỡng kiến thức mới, công nghệ việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học toán...
Thực trạng và biện pháp sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học các yếu tố thống kê ở tiểu học

Thực trạng và biện pháp sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học các yếu tố thống kê ở tiểu học

... cứu sử dụng công nghệ thông tin dạy học yếu tố thống kê nói riêng, dạy học toán tiểu học nói chung (92%) tương lai gần 2.2 Một số biện pháp sư phạm ứng dụng công nghệ thông tin dạy học yếu tố thống ... bị kiến thức tin học thường xuyên bồi dưỡng kiến thức mới, công nghệ việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học toán...
Nghiên cứu chế tạo và sử dụng hạt nano sắt từ để gắn kết với DNA

Nghiên cứu chế tạo và sử dụng hạt nano sắt từ để gắn kết với DNA

... từ hạt nano sắt từ tổng hợp xác định nam châm - Chức hóa bề mặt hạt nano sắt từ tổng hợp ATPS tạo nhóm amino bề mặt hạt để dễ dàng gắn kết với phân tử DNA - Sử dụng hạt nano sắt từ tổng hợp để ... Đức Long CHƯƠNG KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 4.1 Kết luận Qua tháng nghiên cứu thực đề tài Nghiên cứu chế tạo sử dụng hạt nano sắt từ...
Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:00
  • 45
  • 1.1K
  • 0
NHỮNG KHÓ KHĂN VÀ HẠN CHẾ KHI SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC pot

NHỮNG KHÓ KHĂN VÀ HẠN CHẾ KHI SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC pot

... hòa phương pháp dạy học Đồng thời, phát huy ưu điểm phương pháp dạy học làm hạn chế nhược điểm phương pháp dạy học truyền thống Dù vậy, việc đưa công nghệ thông tin vào trình dạy học, chưa thể ... mù tin học Vì vậy, giáo viên chưa đủ kiến thức, nhiều thời gian công sức để sử dụng công nghệ thông tin học cách có hiệu b) Phương pháp chưa đủ tính...
Ngày tải lên : 22/03/2014, 18:20
  • 6
  • 30.8K
  • 347
nghiên cứu xây dựng một số thí nghiệm đơn giản kết hợp với ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học phần “nhiệt học” ở trường thcs miền núi

nghiên cứu xây dựng một số thí nghiệm đơn giản kết hợp với ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học phần “nhiệt học” ở trường thcs miền núi

... HS THCS miền núi, lựa chọn đề tài Nghiên cứu xây dựng số thí nghiệm đơn giản kết hợp với ứng dụng CNTT để dạy học kiến thức phần “Nhiệt học trường THCS miền núi 1.2 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên ... tập trung nghiên cứu xây dựng số thí nghiệm tự tạo đơn giản sử dụng kết hợp với ứng dụng CNTT dạy học kiến...
Ngày tải lên : 20/12/2014, 23:49
  • 102
  • 430
  • 0
skkn sử dụng công nghệ thông tin để dạy phần địa lý tự nhiên bằng sơ đồ ở một số bài học địa lý 11 bậc thpt

skkn sử dụng công nghệ thông tin để dạy phần địa lý tự nhiên bằng sơ đồ ở một số bài học địa lý 11 bậc thpt

... Tên đề tài; SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ DẠY PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN BẰNG SƠ ĐỒ Ở MỘT SỐ BÀI HỌC ĐỊA LÝ 11 BẬC THPT A, ĐẶT VẤN ĐỀ ; Với môn địa lý Kinh tế- Xã hội giới phận môn địa lý kinh tế xã ... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 – 2 0114 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng công nghệ thông tin kết hợp với sử dụng sơ đồ để dạy phần Địa lí tự nhiên...
Ngày tải lên : 27/02/2015, 15:16
  • 35
  • 347
  • 0
MODULE THCS20 TĂNG CƯỜNG NĂNG Lực SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ ÚIĨG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC

MODULE THCS20 TĂNG CƯỜNG NĂNG Lực SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ ÚIĨG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC

... đồ tư Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin truyền thông Cơ sờ vật chất Dụng cụ thí nghiệm đơn giản Đồ dùng dạy học Giáo vĩÊn Học sinh Phần mềm dạy học Phương pháp dạy học Thiết bị dạy học Trung ... hiểu vai trò thiết bị dạy học đổi phương pháp dạy học môn học Hoạt động 2: Nghiên cứu sử dụng thiết bị dạy học theo môn học...
Ngày tải lên : 03/04/2015, 10:01
  • 79
  • 3.9K
  • 12
SKKN dạy học nêu vấn đề và sử dụng công nghệ thông tin để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử

SKKN dạy học nêu vấn đề và sử dụng công nghệ thông tin để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử

... đề: “ Dạy học nêu vấn đề sử dụng công nghệ thông tin để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử Phạm vi nghiên cứu: Chuyên đề xoay quanh việc nghiên cứu giảng dạy học tập lịch sử ... Trang Trang Chuyên đề: Dạy học nêu vấn đề sử dụng CNTT để phát huy tính tích cực HS tiết dạy học Lịch sử...
Ngày tải lên : 30/07/2016, 18:11
  • 32
  • 486
  • 0
Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường tiểu học

Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường tiểu học

... tự tin ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy Và mong đóng góp chân thành quý thầy cô đồng nghiệp để việc áp dụng đạt kết cao nhằm phát huy vai trò việc ứng dụng công nghệ thông tin ... đem đến cho học sinh học thật sinh động, lý thú bổ ích vô Những kết mà học sinh đạt làm thêm yêu thích say mê giảng dạy có ứng dụng công nghệ thông tin Thế...
Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22
  • 5
  • 3.7K
  • 75
Chuyên đề nâng cao sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học pdf

Chuyên đề nâng cao sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học pdf

... tệp Để tạo đợc Folders ta kích chuột phải vào th mục, chọn New/ Folders, đặt tên cho Folders, Folders tạo thêm Folders khác Khi lu tài liệu cần nhớ lu vào vị trí để lần sau tìm thấy V trớ File ... Chn Outside ỏnh s trang di Phi L phi, chn trỏi (Nờn dựng) L trỏi, chn phi Cách lu liệu, tài liệu vào máy tính cho phù hợp Mỗi loại tài liệu cần đợc lu nhóm Ví dụ : Giáo án, Kế hoạch, bồi dỡng,...
Ngày tải lên : 30/03/2014, 08:20
  • 8
  • 773
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: