Đề và bài giải chi tiết THPT chuyên lương văn tụy

Ngày tải lên: 12/01/2017, 00:16

... Thời gian để chuyển hoá hết He 12 thành C vào khoảng A 481,5 triệu năm B 481,5 nghìn năm C 160,5 nghìn năm D 160,5 triệu năm - Hết - Trang LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN ... độ âm P A 41,1 dB B 38,8 dB C 43,6 dB D 35,8 dB CHUYÊN ĐỀ 3: DÒNG ĐIỆN XOAY CHI U( 10 Câu, Câu lý thuyết) Câu 7: Đặt điện áp xoay chi u vào hai đầu đoạn mạch có điện trở A cường độ dòng điện ... Hết...

Ngày tải lên: 17/07/2016, 07:51

... = (40 - 16 - x).8000 h1  x = cm Vậy nhánh trái mực chất lỏng dâng lên 2cm, nhánh phải tụt h1 xuống 2cm Câu 4:Chia vật thành n lớp có KL m1, m2, …., mn Nhiệt độ lớp t1 , t2, …., tn Xét lớp nước ... tam giác cách đáy đoạn h/3  to = 10 + 30 h = 20oC h Còn kết tui,các bạn làm đối chiếu: Câu 1:Chu vi sân vận động S=4 km Câu 2:a)Số vôn kế 2.8 V b) R =10 Câu 5:a) Câu dễ, người tự...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 20:20

... -Họ tên thí sinh:……………………………………………… Số báo danh:…………………… SỞ GD-ĐT NINH BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY Năm học: 2010 – 2011 MÔN TOÁN ... −1) ⇒ (P) : y + z + = 0,25 Câu 6a (1 điểm) z3 - 3iz2 - 3z +2i = 0⇔(z-i)3+i=0 ⇔(z-i)3-i3=0  z = 2i i  ⇔ (z − 2i)[(z-i) +i(z-i )-1 ]=0 ⇔ (z − 2i)[(z- ) - ]=0 ⇔  i ± z=   0,25 0,25 0,5...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 10:20

... SỞ GD&ĐT NINH BÌNH TRƯỜNG PTTH CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN Năm học 2010 - 2011 MÔN: TOÁN - KHỐI D Thời gian làm bài: 180 phút (Hướng dẫn gồm ... Bảng biến thi n x -1 - f '(y) f (y) + - 0 +∞ - - 0.25 +∞ - - Từ bảng biến thi n ⇒ phương trình (3) có nghiệm y = - có nghiệm khoảng ( ; +∞) mà f(2) = 0.Vậy pt (3) có nghiệm y =-...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 10:20

Ngày tải lên: 28/07/2015, 09:54

... 1) 1 Bài 3:Tương giao th hàm phân th c – Khóa LT ⇒ k A k B = m b o – Phan Huy Kh i ( xA + 1) ( xB + 1) > nên hai ti p tuyên t i A, B không th vuông góc v i V y không t n t i m th o mãn toán ... Vi t Bài 1: Ti p n hàm ña th c - Khóa LT ð m b o - Th y Phan Huy Kh i  + 315  x1 = y′ = x − x − 12 = ⇔ x − x − = ⇔   − 315  x2 =  b = x3 − x − 18 x − = x 127 x − x − 12 − x − x...

Ngày tải lên: 07/08/2015, 22:52

... 12 10 V1 H 0, 01 n H 12 OH 0, 01. V2 0, 01 n OH 0, 01. V1 V2 Cõu 50 Chn ỏp ỏn A Chỳ ý : Giai on cui cựng cú 1C b bin mt nờn cn chỳ ý BTNT.C Cn nh (H =10 0%) n CaCO3 10 00 10 (mol) 10 0 BTNT.C n CaC2 10 ... hòa axit KOH 0,32 n X phòng hóa KOH V BTKL 10 0 17 ,92 7 .10 0 0, 012 5 56 .10 00 0,32 0, 012 5 0,3075 m 0, 012 5 .18 0 ,10 25.92 n H2O 0, 012 5(mol) n Glixerol 0 ,10 25(mol) m...

Ngày tải lên: 09/01/2015, 16:14

... mòn điện hóa học cắm hai Cu Zn (được nối với dây dẫn) vào dung dịch H2SO4 loãng: Trong hình vẽ bên chi tiết chưa ? A Chi u dịch chuyển ion Zn2+ B Bề mặt hai Cu Zn C Ký thiệu điện cực D Chi u dịch ... : (1) Sục khí SO2 vào dung dịch KMnO4 (2) Sục khí Cl2 vào dung dịch H2S (3) Sục hỗn hợp khí thu nhiệt phân Cu(NO3)2 vào nước (4) Cho Na2CO3 vào dung dịch AlCl3 (5) Cho HCl vào dung dịch F...

Ngày tải lên: 07/08/2015, 21:27

... viên:Tôn Nữ Bích Vân Bài giải: Bài 1: Điều kiện a > a ≠  a   a −1 − K=     :    a + + ( a + 1)( a − 1)  a ( a − 1)    = a −1 a +1 : a ( a − 1) ( a + 1)( a − 1) = a −1 a −1 ( a − 1) ... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân Theo giả thi t ta có phương trình x + y = 600 x Số sản phẩm tăng tổ I là: 100 (sản phẩm) 21 y Số sản phẩm tăng tổ II là: 100 ( sản phẩm) 18 21 x+ y...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 16:10

... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân Giải: Bài 1: x (2 − x ) + 8x ( x −1) − 2( x − 2) : (2 + x ) (2 − x ) x ( x − 2) a P = x + 4x : ( + x ) (2 − x ) = 3− x x ( x − 2) x + 4x x ( x − 2) = (2 + x ) (2 − x ) − ... 3x − y = 2 010 3x − y = 2 010  y = 20 07 x = 20 08  Vậy với m = hệ phương trình cho có nghiệm  y = 20 07 b Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân mx − y =  y = mx −   ⇔ x y...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 01:10

... y = 2x - vào phương trình 9x + 8y = 34 ta được: 25x = 50 ⇔ x = Từ ta có y = x =  Nghiệm hệ phương trình cho  y = Bài 3: a) Phương trình: x2 - 2mx + (m - 1 )3 = với x ẩn số, m tham số. (1) Khi ... a, c < a ⇒ a + b+ c < 3a ⇒ a + b + c 3a a a > = ⇒ a + b + c 3a (3) r < < Từ (1); (2); (3) ta có: R Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng *Ghi chú: Câu 3b 4d câu nâng...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 11:10

... Diện tích tam giác ABC: S = AB.CH = 4. 6 = 12 (đvdt) Bài 4: Gọi chi u cao cạnh đáy tam giác cho x y (x > 0; y > 0, tính dm) Diện tích tam giác là: xy (dm2) Chi u cao x – (dm); cạnh đáy y + (dm); ... = =4 Vậy phương trình có nghiệm: x1 = 1; x2 = a Bài 3: Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng a) Vẽ đồ thị (P): y = –2x2 Bảng giá trị: x y –2 –8 –1 –2 0 2 Đồ thị hàm...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 17:10

... Diện tích tam giác ABC: S = AB.CH = 4. 6 = 12 (đvdt) Bài 4: Gọi chi u cao cạnh đáy tam giác cho x y (x > 0; y > 0, tính dm) Diện tích tam giác là: xy (dm2) Chi u cao x – (dm); cạnh đáy y + (dm); ... = =4 Vậy phương trình có nghiệm: x1 = 1; x2 = a Bài 3: Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng a) Vẽ đồ thị (P): y = –2x2 Bảng giá trị: x y –2 –8 –1 –2 0 2 Đồ thị hàm...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10

... lời: Chi u cao tam giác 11dm cạnh đáy tam giác dm Bài 5: a Ta có sđ BCD = sđ BD Do DE tiếp tuyến đường tròn (O) ⇒ sđ CDE = sđ CD, mà BD = CD (giả thi t) ⇒ BCD = CDE ⇒ DE/ / BC b ODE = 900 (vì DE ... DE tiếp tuyến), OCE = 900 (vì CE tiếp tuyến) ⇒ ODE + OCE = 1800 Do CODE tứ giác nội tiếp 1 Mặt khác sđ PAQ = sđ BD ; sđ PCQ = sđCD mà BD = CD (giả thi t) suy PAQ = PCQ Vậy APQC tứ giác n...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 06:00