giáoán đại sốtuần12

... trục tọa độ, còn các em khác thì làm vào vở 1. Đồ thị hàm số y = ax + b (a ≠ 0) ?1 SGK/ 49 Giáo án Đại số 9 Trường THCS Lê Hoàn GV: Phan Thanh Trúc GV: Yêu cầu Hs làm ?2 cả lớp dùng bút chì điền ... hai điểm A, B ta được đồ thị của hàm số y = ax + b * Nếu b = 0 thì y = ax  đồ thị là một Giáo án Đại số 9 Trường THCS Lê Hoàn GV: Phan Thanh Trúc đó là điểm nào ? ⋅⋅ ⋅ ⋅ ⋅ 0 A 1 , 5 y = 2 x -...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:47

... HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG GV: Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng thay đổi x ? HS: Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ... được gọi là hàm số của x và x được gọi là biến số 1. Khái niệm hàm số: (SGK/ 42) Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x, ta luôn xác định được một và chỉ một giá trị tương ứng...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:47

... Ta gọi trung điểm x i của mỗi đoạn ( nửa khoảng) ứng với lớp thứ i là giá trị đại diện của lớp đó . Lớp Giá trị đại diện Tần số [a 1 ; a 2 ] [a 3 ; a 4 ] . . [a 2m-1 ; a 2m ] x 1 x 2 x m n 1 ... được dùng làm đại diện cho các số liệu của mẫu . Nó là một số đặc trưng của mẫu số liệu .. Tuy nhiên khi các số liệu trong mẫu có sự chênh lệch lớn đối với nhau thì số trung bình chưa đại diện...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... thầy, trò . Nội dung. Hoạt động 1 Giới thiệu chương trình và cách học bộ môn (5 ph) Chương trình đại số 9 gồm 4 chương: Chương I : Căn bậc hai, căn bậc ba. Chương II : Hàm số bậc nhất. Chương III ... 3,5 ⇒ x 1,2 ≈ ± 1,871 d) x 2 = 4,12 ⇒ x 1,2 ≈ ± 2,030 HS hoạt động theo nhóm Sau 5 phút , GV mời đại diện hai nhóm trình bày bài giải a)Có 1 < 2 ⇒ 1 < 2 ⇒ 1 + 1 < 2 +1 hay 2 < 2 +...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 11/10/2013, 04:11

... TNKQ TL TNKQ TL Phân thức đại số, tính chất cơ bản của PTĐS 2 1 1 0,5 3 1,5 Rút gọn phân thức đại số 2 1 1 1,5 1 1,5 4 4 Quy đồng mẫu thức, cộng phân thức đại số 1 0,5 1 2 1 ... tiêu: - Kiến thức: Kiểm tra kiến thức cơ bản của chơng II nh: Phân thức đại số, tính chất cơ bản , rút gọn, QĐMT, cộng phân thức đại số - Kỹ năng: Vận dụng KT đã học để tính toán và t...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11

... (10') Giải các phơng trình: - Yêu cầu học sinh làm bài tập 32 - Học sinh thảo luận theo nhóm học tập. - Đại diện 2 nhóm lên trình bày trên bảng. - Cả lớp nhận xét bài làm của 2 bạn - Giáo viên chốt kết ... tập cho học sinh. - Cả lớp thảo luận theo nhóm và hoàn thành vào phiếu học tập. 1. Biểu diễn một đại l ợng bởi biểu thức chứa ẩn (25') * Ví dụ 1: ?1 a) Quãng đờng Tiến chạy t...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 16:11

... ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNHPGS. TS Mỵ Vinh QuangNgày 11 tháng 10 năm 2004Mở ĐầuTrong các kỳ thi tuyển sinh sau đại học, Đại số tuyến tính là môn cơ bản, là môn thi ... viết về Đại số tuyến tính, chẳng hạn :1. Nguyễn Viết Đông - Lê Thị Thiên Hương ...Toán cao cấp Tập 2 - Nxb Giáo dục 19982. Jean - Marie Monier .Đại số 1 - Nxb Giáo dục 20003. Ngô Thúc LanhĐại số ... dục 20003. Ngô Thúc LanhĐại số...

Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:24

... ĐẠI SỐ (CƠ SỞ)TS Trần HuyênNgày 11 tháng 10 năm 2004Mở ĐầuĐộc giả thân mến, các bạn đang tham gia chuyên đề " ;Đại số cơ sở" của Khoa Toán -Tin ĐHSP ... kiểm tra nhómNhóm là một khái niệm cơ bản của Đại số, và là một trong những nội dung không thể vắngbóng trong các đề thi tuyển sinh chuyên ngành Đại số cơ sở. Vì vậy bạn phải nắm vững kỹnăng ... toán đã cho có thỏa mãn tất cả cá...

Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:24

... ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNHTài liệu ôn thi cao học năm 2005Phiên bản đã chỉnh sửaPGS. TS Mỵ Vinh QuangNgày

Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:24