0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

SKKN: Phương pháp giải bài toán về đa thức

SKKN Phương Pháp Giải Bài Toán Về Đa Thức

SKKN Phương Pháp Giải Bài Toán Về Đa Thức

... 2008 Các toán chứng minh đa thức 5.1 Chứng minh đa thức chia hết cho đa thức Phơng pháp 1: Phân tích đa thức bị chia thành nhân tử Phơng pháp 2: Biến đổi đa thức bị chia thành tổng đa thức chia ... đa thức chia Vậy đa thức d cần tìm 5x Ví dụ 10: Tìm đa thức d phép chia đa thức f(x) cho (x +1).(x2 + 1) Biết chia đa thức f(x) cho x+1 đợc số d 4, chia f(x) cho x2 + đợc đa thức d 2x+3 Giải ... toán thờng gặp Xác định đa thức 1.1 Dạng 1: Xác định đa thứcbậc n ( n= 2,3,) biết (n+1) giá trị đa thức : Phơng pháp giải : a) Phơng pháp : Lập giải hệ phơng trình Gọi đa thức bậc n cần tìm f(x)...
  • 18
  • 886
  • 0
SKKN: Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học

SKKN: Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học

... Chuyển động đầu van xe đạp quanh trụ bánh xe e, Ngăn bàn kéo Chỉ rõ trường chuyển động thẳng, chuyển động cong chuyển động tròn? 10 Phương pháp giải toán chuyển động học Câu 3: Trong chuyển động ... chuyển động chiều: v13 = v12 + v23 + Nếu vật chuyển động ngược chiều: Phương pháp giải toán chuyển động học v13 = {v12 – v23} + Nếu chuyển động phương vuông góc: v13 = v122 + v 232 + Nếu chuyển ... chuyển động sau chuyển động chuyển động đều, chuyển động không đều? a, Chuyển động bay chim b, Chuyển động ô tô bắt đầu khởi hành c, Chuyển động bánh xe với vận tốc không đổi d, Chuyển động đoàn tàu...
  • 26
  • 4,531
  • 33
skkn phương pháp giải bài toán về mạch dao động điện từ trong bồi dưỡng học sinh giỏi cấp thpt đạt hiệu quả.

skkn phương pháp giải bài toán về mạch dao động điện từ trong bồi dưỡng học sinh giỏi cấp thpt đạt hiệu quả.

... điểm Phương pháp giải toán Các toán giải mẫu Dạng 3: Mạch dao động có chứa điôt Phương pháp giải toán Các toán giải mẫu Dạng 4: Viết biểu thức đại lượng biến đổi Phương pháp giải toán Các toán giải ... đồng thời học sinh không gặp phải khó khăn giải toán mạch dao động LC * Đề tài sử dụng việc bồi dưỡng học sinh giỏi THPT kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh thi chọn đội tuyển HSG Quốc gia đạt số kết ... phân loại đưa phương pháp giải toán Mạch dao động dao động điện từ nhằm phát triển nâng cao lực tư cho học sinh, rèn luyện kỹ vận dụng giải tập vật lý cho đối tượng học sinh giỏi * Đề tài làm...
  • 23
  • 1,451
  • 2
skkn phương pháp giải bài toán về hiệu xuất tổng hợp amoniắc ở lớp 11 chương trình chuẩn

skkn phương pháp giải bài toán về hiệu xuất tổng hợp amoniắc ở lớp 11 chương trình chuẩn

... học sinh lớp 11 trường THPT Lê Văn Linh lúng túng giải tập - Kết khảo sát chất lượng học sinh chưa học chuyên đề " phương pháp giải toán hiệu suất tổng hợp amoniac lớp 11" lớp 11A, 11B trường ... Một lớp để làm đối chứng (ĐC) 18 lớp để làm thực nghiệm (TN) Lớp đối chứng luyện tập theo phân phối chương trình lớp thực nghiệm học phương pháp giải toán hiệu suất tổng hợp amoniac Sau hai lớp ... Giải pháp tổ chức thực Dạng 1: Tìm hiệu suất phản ứng (Bài toán thuận) Bài toán: Tiến hành tổng hợp NH3 với hỗn hợp khí X gồm N2 H2 (có tỉ lệ mol tương ứng 1:k) hỗn hợp khí Y Tính hiệu suất tổng...
  • 20
  • 8,190
  • 7
SKKN Phương pháp giải bài toán về các dụng cụ quang học bổ Trợ cho mắt

SKKN Phương pháp giải bài toán về các dụng cụ quang học bổ Trợ cho mắt

... kiến thức mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt Để đạt kết cao trước hết giáo viên cần kiểm tra học sinh trang bị cho học sinh kiến thức mắt, dụng cụ quang học hổ trợ cho mắt đặc biệt là: - Các kiến ... tượng học sinh - Về phương diện quang học mắt “một máy ảnh sống” toán mắt đặc biệt cách sửa tật mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt học sinh thấy khó hiểu, trừu tượng - Việc nắm vững kiến thức phương ... cho học sinh, quý thầy cô giảng dạy II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Về kiến thức - Giúp học sinh tự giác học tập trình bày tật mắt, dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt - Vận dụng giải...
  • 18
  • 1,623
  • 2
SKKN - Phương pháp giải bài toán về CO2 (SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2- (Cô Bùi Thị Lan) (1)

SKKN - Phương pháp giải bài toán về CO2 (SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2- (Cô Bùi Thị Lan) (1)

... THCS - NXBGD 2004 * Đào Hữu Vinh : 250 BTHH lớp - NXBGD 2001 Phương pháp giải toán CO2 (SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2 22 Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải toán CO2 (SO2) tác dụng với kiềm ... lầm khác có liên quan đến toán CO (hoặc SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2 Hầu hết em cho dạng toán khó quá, thường tỏ Phương pháp giải toán CO2 (SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2 Sáng kiến kinh ... 2013 - 2014 + Đề tài tổng kết, rút kinh nghiệm vào tháng 12 năm 2014 B- NỘI DUNG ĐỀ TÀI I- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN VỀ PHẢN ỨNG CO2 (SO2) TÁC DỤNG VỚI KIỀM DẠNG R(OH)2 Giải toán...
  • 23
  • 755
  • 1
skkn phương pháp giải bài tập về các định luật bảo toàn trong vật lý 10 nâng cao

skkn phương pháp giải bài tập về các định luật bảo toàn trong vật lý 10 nâng cao

... nghiệm: Phương pháp giải tập định luật bảo toàn Vật 10 nâng cao KẾT LUẬN Đối với người học Vật lí, định luật bảo toàn cho phương pháp giải toán vật lí hữu hiệu, phương pháp dùng định luật Niutơn ... rãi định luật bảo toàn vật lí Nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu 3.1 Nhiệm vụ Trong đề tài giải nhiệm vụ sau : + Nghiên cứu lí thuyết định luật bảo toàn + Nghiên cứu phương pháp giải tập định luật ... dẫn học sinh giải dạng tập định luật bảo toàn - Vật 10 nâng cao 2.1 Bài tập bảo toàn động lượng 2.1.1 Phương phápgiải số dạng toán hay gặp : Ths: Vũ Quang Duy Nội Trường THPT Cao Bá Quát Gia...
  • 44
  • 3,136
  • 9
SKKNMột số phương pháp giải bài toán về phép chia hết của đa thức

SKKNMột số phương pháp giải bài toán về phép chia hết của đa thức

... giải toán phép chia hết đa thức cho học sinh, em biết cách giải toán liên quan đến chia hết đa thức mà em giải toán nhiều khía cạnh xác định đa thức, tìm đa thức phép chia đa thức … Thông qua ... f(x) = q g(x) (q R) II- Một số dạng toán phép chia hết đa thức toán áp dụng 1/ Dạng toán : Tìm điều kiện để phép chia hết Phương pháp 1: Cho đa thức dư r(x)  Bài 1: Xác định a, b để f(x) = ... f(a) = Bài 1: Xác định a để đa thức f(x) = x3 + 2x + a chia hết cho đa thức x - HD: f(x) = x3 + 2x + a chia hết cho đa thức x - ? TL: Khi f(2) = Giải Ta có: f(x) = x3 + 2x + a chia hết cho đa thức...
  • 12
  • 2,648
  • 2
Bài 11: Phương pháp giải bài toán về toàn mạch

Bài 11: Phương pháp giải bài toán về toàn mạch

... Những ý phơng pháp giải *1: Toàn mạch nguồn nguồn ghép lại *2: Mạch điện trở vật dẫn tiêu thụ điện *3: áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch để tính I mạch chính,suất điện động, hiệu điện mạch ngoài, ... định luật ôm cho toàn + Cần nhận định rõ cách mắc 05 mạch đợc không? điện trở từ tính I; Rb *3: áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch để tính I mạch hay Rtđ + Tùy theo yêu cầu toán chính,suất điện ... Những ý phơng pháp giải -Trả lời câu 4: *1: Toàn mạch nguồn nguồn ghép Giáo án Vật Lý 11-Cơ ; Giáo viên: Nguyễn Vũ Cờng Năm họcPhải xác định rõ cách mắc Page: + 2007-2008 lại *2: Mạch điện trở...
  • 4
  • 10,079
  • 84
phương pháp giải bài toán về  aluminum và hợp chất của aluminum

phương pháp giải bài toán về aluminum và hợp chất của aluminum

... đợc Bài toán 21: Cho 3,42 gam Al2(SO4)3 vào 50ml dung dịch NaOH, thu đợc 1,56 gam kết tủa dung dịch X Nồng độ M dung dịch NaOH là: A: 0,6 B: 1,2 C: 2,4 D: 3,6 Bài giải: + Cách 1: áp dụng phơng pháp ... loại trờng hợp Bài toán 22: Cho 200ml dung dịch KOH vào 200 ml dung dịch AlCl 1M thu đợc 7,8 gam kết tủa keo Nồng độ M dung dịch KOH là: A: 1,5 3,5 B: 1,5 2,5 C: 2,5 3,5 D: 2,5 4,5 Bài giải: + Cách ... 2,7 Bài toán 10: Chia hỗn hợp X gồm Al Al2O3 thành phần - Phần tác dụng NaOH d thu đợc 0.3 mol khí - Phần tan hoàn toàn dung dịch HNO3 thu đợc 0.075 mol khí Y Y là: A NO2 B NO C N2O D N2 Bài giải: ...
  • 11
  • 1,463
  • 28
Phương pháp giải bài toán về co2 hoặc so2 tác dụng với kiểm dạng Roh2

Phương pháp giải bài toán về co2 hoặc so2 tác dụng với kiểm dạng Roh2

... ng CO2 ( ho c SO2) tác d ng v i ki m d ng R(OH)2 phương pháp gi i tốn hóa h c có liên quan đ n ph n ng IV- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U: 1- Phương pháp ch y u ð th c hi n đ tài, tơi s d ng phương pháp ... ðakPơ Phương pháp gi i tốn v CO2 ( SO2) tác d ng v i ki m d ng R(OH)2 Sáng ki n kinh nghi m Năm h c 2008-2009 B- N I DUNG ð TÀI I- CƠ S PH N LÝ LU N V PHƯƠNG PHÁP GI I BÀI TỐN V NG CO2 ( SO2) TÁC ... đư c phương pháp gi i tránh đư c nh ng sai l m nh n th c hóa h c Sau m t s kinh nghi m v phân d ng phương pháp gi i tốn v ph n ng c a CO2 ( ho c SO2) tác d ng v i ki m d ng R(OH)2 Phương pháp...
  • 24
  • 2,801
  • 4
PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài TOÁN về CON lắc đơn

PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài TOÁN về CON lắc đơn

... di ca lc n g gT l= 1.00m Bài tập ví dụ 2: Cho lắc đồng hồ có chu kì T0 = 2s lắc đơn dài 1m có chu kì T cha biết Con lắc đơn dao động nhanh lắc đồng hồ chút Dùng phơng pháp trùng phùng ngời tag ... hai lần trùng phùng cách phút 30giây a) Tính chu kì dao động lắc đơn b) Biết độ dài lắc đơn 1m, xác định gia tốc rơi tự g PHƯƠNG PHáP GIảI: õy l bi toỏn v phng phỏp trựng phựng, nh ú cú th o c ... chu kì T lắc đơn gia tốc trọng trờng nơi quan sát Giải: Ta có: = nT0 ( n + 1)T , = 500 s 1 = + T T0 T= Hay T0 500.2 = 1,992 s + T0 500 + g = 9,939m / s T Bài tập áp dụng: Cho lắc đơn dao...
  • 14
  • 3,086
  • 7
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN VỀ CON LẮC ĐƠN potx

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN VỀ CON LẮC ĐƠN potx

... di ca lc n g gT l= 1.00m Bài tập ví dụ 2: Cho lắc đồng hồ có chu kì T0 = 2s lắc đơn dài 1m có chu kì T cha biết Con lắc đơn dao động nhanh lắc đồng hồ chút Dùng phơng pháp trùng phùng ngời tag ... hai lần trùng phùng cách phút 30giây a) Tính chu kì dao động lắc đơn b) Biết độ dài lắc đơn 1m, xác định gia tốc rơi tự g PHƯƠNG PHáP GIảI: õy l bi toỏn v phng phỏp trựng phựng, nh ú cú th o c ... chu kì T lắc đơn gia tốc trọng trờng nơi quan sát Giải: Ta có: = nT0 ( n + 1)T , = 500 s 1 = + T T0 T= Hay T0 500.2 = 1,992 s + T0 500 + g = 9,939m / s T Bài tập áp dụng: Cho lắc đơn dao...
  • 14
  • 800
  • 4
skkn phương pháp giải bài toán hoá học lớp 8

skkn phương pháp giải bài toán hoá học lớp 8

... DNG 8: Bi toỏn v hn hp PHN III: KT LUN CHUNG Ti liu tham kho MC LC Trang 1 2 2 3 11 15 16 17 18 19 20 Phân dạng phơng pháp giải toán Hoá học chơng trình THCS - 21 - Phân dạng phơng pháp giải toán ... Tr li 100 nC = 48/ 12 = ; nH = 8/ 1 = Vy x = ; y = CTHH l : C4H8 Vớ d2: Khụng khớ xem nh gm N2 v O2 cú t l 4:1 Xỏc nh lng mol TB ca khụng khớ Phân dạng phơng pháp giải toán Hoá học chơng trình ... = 0,2 mol theo PTHH s mol Cu to thnh l: 0,2 mol 80 Phân dạng phơng pháp giải toán Hoá học chơng trình THCS - 16 mCu = 0,2.64 = 12 ,8 g 12 H = 12 ,8 x100% 95% CC BI TP MINH HO Bi 1: Nung tn vụi...
  • 21
  • 761
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp giảI bài toán về hạt nhân nguyên tử " pps

... N0 hạt là: Q = N0.q = 2,867.1018.5,4.1,6.10-13 = 2,47.106J = 2,47MJ Bài Hạt nhân 235 92 U hấp thụ hạt n sinh x hạt  , y hạt  , 1hạt 208 82 Pb hạt n Viết phương trình phản ứng đầy đủ HD + Phương ... GV: Bùi Xuân Diệu 4.2 Phản ứng hạt nhân( PUHN) - ĐN: PUHN tương tác hạt nhân dẫn tới biến đổi thành hạt nhân khác Thực tế: thường dùng hạt nhân (đạn) bắn phá hạt nhân đứng yên(bia) - Các định luật ... tính bền vững hạt nhân Các tượng liên quan tới hạt nhân 4.1 Hiện tượng phóng xạ(HTPX) - HT phân rã hạt nhân Tháng năm 2010 Trường THPT Nam Lý GV: Bùi Xuân Diệu - KN: HTPX tượng hạt nhân tự động...
  • 12
  • 1,314
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: skkn phương pháp giải bài tập về các định luật bảo toàn trong vật lý 10 nâng caophương pháp giải bài toán về nhômphương pháp giải bài toán về sắtphương pháp giải bài toán về toàn mạchphương pháp giải bài toán về mạch điệnphương pháp giải bài toán về tụ điệnphuong phap giai bai toan ve dien phan dung dichphương pháp giải bài toán về estephuong phap giai bai toan ve kim loaiphuong phap giai bai toan ve parabol va duong thangphương pháp giải bài toán về hiệu xuất tổng hợp amoniắc ở lớp 11 chương trình chuẩnphương pháp giải bài toán về các dụng cụ quang học bổ trợ cho mắtphuong phap giai bai toan ve con lac donmột số kinh nghiệm về phân dạng theo chất phản ứng và các phương pháp giải bài toán về hno3 tác dụng với kim loại và oxit kim loạiphuong phap giai bai tap ve dinh luat bao toan co nang vat li 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM