Vận dụng kiến thức liên môn trong nghiên cứu đề tài “tách chiết ADN ở một số mẫu động thực vật” cho học sinh lớp 10, trung học phổ thông

... ứng dụng viễn thám GIS nghiên cứu thay đổi lớp phủ thực vật vùng đầu nguồn sông Chu, huyện Th ờng Xuân, tỉnh Thanh Hoá 1.2 Mục đích, đối t ợng phạm vi nghiên cứu 1.2.1 Mục đích nghiên cứu: Thành ... Đối t ợng phạm vi nghiên cứu nghiên cứu: Đối t ợng nghiên cứu: lớp phủ thực vật Phạm vi nghiên cứu không gian: vùng đầu nguồn sông Chu, huyện Th ờng Xuân, tỉnh Tha...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 21:13

... dưỡng cho học sinh lớp 10 khả sử dụng ngôn ngữ toán học thông qua dạy học nội dung vectơ tọa độ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc bồi dưỡng cho học sinh lớp 10 khả sử dụng ngôn ngữ toán học thông ... “ OA  OB  ” ngôn ngữ vectơ * Diễn đạt quan hệ hình học ngôn ngữ vectơ - Để diễn đạt quan hệ hình học ngôn ngữ vectơ cần rèn luyện cho học sinh chuyể...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 14:45

... rng: 2 (b - c) (c - a) (a - b) b) Tớnh giỏ tr ca biu thc: A = 2 010 - 2 010 + + 2 010 ữ - 2 010 2 010 ữ 4 1+ + 2 010 2 010 + 2 010 Cõu 2: a) Cho a, b, c l di cnh tam giỏc, chng minh: 1 a+b+c + ... liu ụn thi cú cht lng, gúp phn quan trng nõng cao cht lng dy - hc cỏc trng THCS v k thi tuyn sinh vo lp 10 THPT, THPT chuyờn nm hc 2011-2012 v nhng nm tip theo Mc dự ó cú s u t ln v...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 15:54

... n ề l luận giải tốn kỹ giải tốn học sinh v n ề èn luyện kỹ giải tốn cho i tư ng học sinh ác ịnh t s kỹ cần èn luyện cho học sinh ó kỹ thực hành, tính tốn T hiểu tốn học sinh t s dạng sai lầ ... “R n uy n giải phương ình h phương ình c nh cho học inh ớp 10 M c ch nghiên c u Rèn luyện kỹ giải tập cho học sinh l p 10 Nhi m nghiên c u - Nghiên cứu l...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:19

... LESSONS OF THE 10TH – FORM STUDENTS AT MY DUC A HIGH SCHOOL, HANOI (Nghiên Cứu Những Yếu Tố Gây Mất Hứng Thú Trong Các Giờ Học Đọc Hiểu Tiếng Anh Của Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Mỹ Đức A, Hà Nội.) ... LESSONS OF THE 10TH – FORM STUDENTS AT MY DUC A HIGH SCHOOL, HANOI (Nghiên Cứu Những Yếu Tố Gây Mất Hứng Thú Trong Các Giờ Học Đọc Hiểu Tiếng Anh Của Học Sinh Lớp 10 Trường...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:34

... 5:Ta có x + x + 2 010 = 2 010 (1) Điều kiện: x ≥ - 2 010 - x - 2 010 + x + 2 010 - =0 1   x + = x + 2 010 - (2) 1 1   ⇔  x + ÷ -  x +2 010 - ÷ = ⇔  2 2    x + = - x + 2 010 + (3)  2  ... y + 10% y Cả hai tổ sản xuất được: 1,15x + 1,10y = 101 0 (2) Từ (1), (2) ta có hệ phương trình:  x + y = 900 1,1x + 1,1y = 990 0, 05x = 20 ⇔ ⇔  1,15x + 1,1y = 101 0 1,15x +...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 14:51

... Đất ngoại ô ( 197 2); Trường ca Mặt đường khát vọng (được hoàn thành Bình Trị Thi n 197 1, in lần đầu 197 4) Tác phẩm: - Bài thơ sáng tác năm 197 1, công tác chiến khu miền Tây Thừa Thi n, sau thơ ... sinh năm 191 9, quê hà Tĩnh Ông năm 2005 Hà Nội - Huy Cận bút tiếng phong trào thơ với tập thơ “Lửa thi ng” giàu chất triết lí thấm thía bao nỗi buồn - Ông tham gia cách mạng từ trước năm 194...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 20:58

... 45 A 46 D 47 D 48 B 49 D 50 A 17 B 18 A 19 A 20 A 21.D 29 B 39 C 30 B 40 B 31.A 41 A 32 D 33 A 34 C 42 D 43 B 44 B Test 27 B B B B 9. B 10 C 11 C 17 C 18 D 19 B 20 B 29 B 39 C 30 D 40 D 31.C 41 ... 39 C 40 B II- 41 C 42 B 43 A 44 C 45 D 46 B 47 D 48 B 49 C 50.D Test 10 I- A D A A B D A A A 10 D 11 D 12 C 13 D 14 B 15 D 16 C 17 A 18 C 19 C 20 A 21 C 22 D 23 C 24 A 25 B 26 C 27...

Ngày tải lên: 10/05/2015, 19:00

Ngày tải lên: 17/05/2015, 18:07

... swimming everyday A that B whom C who D 34 weather is often cool in Sapa this season A Some B A C An D 35 Everyone in this school has to wear a uniform and so A you B are you C you D by to ... services 36 What are the Welsh national symbols? A the leek and the thistle B the leek and the potato C the daffodil and the thistle D the daffodil and the leek 37 On which day is Saint David’s ... WRIT...

Ngày tải lên: 26/04/2016, 10:04

... kế sữa và axit amin từ đâ ̣u tương làm nguyên liêụ cho thực phẩ m chức tăng cường chức gan. ” Mu ̣c tiêu của đề tài Nghiên cứu quy trình tách chiết Sylimarin từ hạt kế sữa Nghiên cứu ... nhận axit amin tự từ đâ ̣u tương Nô ̣i dung nghiên cứu  Xây dựng quy triǹ h tách chiế t silymarin từ ̣t kế sữa  Xây dựng quy...

Ngày tải lên: 02/03/2017, 16:41

... phân axit 3β-acetyl ursolic Axit ursolic 5.8 g (0.32% so v i m u khô) Hình 2.1: Sơ ñ chi t, tách axit ursolic t Sơn Trà Poilan Hình 2.2: Sơ ñ t ng h p d n xu t 89, 90 nhóm C3-OH c a axit ursolic ... giai AXIT URSOLIC VÀ CÁC D N XU T C A NÓ 1.2.2 M t s nghiên c u v t ng h p d n xu t c a axit ursolic 1.2.1 Axit ursolic T n t i r ng rãi t nhiên v i hàm lư ng cao...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:42

... 12 3.6 Hướng dẫn học sinh lập sơ đồ tổng quát với các công thức lượng giác Sau học sinh đã biết cách lập và học với các sơ đồ nhỏ, để tổng quát học sinh có thể tư xác ... các sơ đồ hướng dẫn học sinh học và ghi nhớ các công thức lượng giác một cách tổng quát Từ sơ đồ đơn giản nhất đến sơ...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 17:21

... tập môn Toán học sinh l p 10 52 4.1.1 Quyết định yếu tố học sinh đến kết học tập môn Toán học sinh l p 10 52 4.1.2 Quyết định yếu tố giáo viên đến kết học tập môn Toán học sinh ... tiểu học số học sinh lên l p sáu 92 em, số 92 học sinh c 57 học sinh học lên l p 10, c 53 học sinh học lên l p 12 Trư ng trung học phổ thông An Nh n Tây tuyển sinh học sinh l p 10...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 05:06

... 2.2 Các loại văn hóa vật chất cần tạo biểu tượng cho học sinh dạy phần Lịch sử giới lớp 10 THPT 20 2.3 Một số biện pháp tạo biểu tượng văn hóa vật chất dạy phần lịch sử giới thời nguyên ... việc tạo biểu tượng văn hóa vật chất dạy học lịch sử trường THPT Chương 2: Một số biện pháp tạo biểu tượn...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 02:41