Một số dạng toán quỹ tích trong đề thi học sinh giỏi toán phổ thông (LV thạc sĩ)
khóa luận tốt nghiệp sử dụng phương pháp lượng giác hóa vào việc giải một số dạng toán phổ thông
... 2 2 15 Chương SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HOÁ VÀO VIỆC GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN PHỔ THÔNG 2.1 Phương pháp lượng giác hóa đại số Trong đại số, phương pháp lượng giác hoá áp dụng cách rộng rãi ... vận dụng mối liên hệ lượng giác nội dung toán học khác Chương 2: Sử dụng phương pháp lượng giác lượng giác hoá vào việc giải số dạng toán...
Phép nội suy và ứng dụng giải một số dạng toán phổ thông (LV01843)
... đề toán nội suy, góc độ toán phổ thông, đặc biệt ứng dụng trình giải số dạng toán khó cần thiết Nên lấy tên luận văn Phép nội suy ứng dụng giải số dạng toán phổ thông nhằm đưa khái niệm nội suy ... thức nội suy Lagrange 30 2.5.2 Trường hợp mốc nội suy xi i = 0, n cách 31 Hàm nội suy Spline 32 Ứng dụng phép nội suy giải s...
Phép nội suy và ứng dụng giải một số dạng toán phổ thông
... ni suy N e w to n 20 2.3.1 a thc ni suy cú mc ni suy khụng cỏch u 20 2.3.2 a thc ni suy cú mc ni suy cỏch u n h a u Cỏc cụng thc ni suy trung tõm 23 28 2.4.1 Cụng thc ni suy ... 1.3.3 Cụng thc Taylor 14 Phộp ni suy 15 2.1 Bi toỏn ni suy tng quỏt 15 2.2 Cụng thc ni suy Lagrange 16 2.2.1 Cụng thc ni suy Lagrange 16 2.2 Sai s ca phộp ni suy 18 iv 2.2.3 2.3 2.4 2.5 2.6 ......
một số bài toán số học trong đề thi học sinh giỏi toán
... chứng minh Bài toán sau toán tổng quát toán Bài toán 4: Chứng minh tồn vô số số nguyên dương n cho n + có ước nguyên tố lớn 2n + n Bài toán 5: Chứng minh với số nguyên n ≥ 3, tồn cặp số nguyên ... nhiên Bài toán đă giải Bài toán 7: Tìm tất cặp số nguyên dương (x,y) cho x2 + y2 số nguyên ước 1995 x− y (Đề thi Olympic toán Bungari năm 1995) Lời giải : Trướ...
Một só bài toán về hình học phẳng trong đề thi học sinh giỏi
... Với 50 toán đa dạng hình thức phong phú nội dung, mong “Tuyển chọn toán hình học phẳng đề thi học sinh giỏi tỉnh, thành phố năm học 2010 – 2011” giúp cho bạn có dịp thưởng thức, cảm nhận, ngắm ... bất đẳng thức, hệ phương trình hay toán số học, tổ hợp, ta quên dạng toán vô quen thuộc, vô thú vị xuất thường trực cả, toán hình học phẳng Nhìn xuyên suốt qua...
MỘT SỐ BÀI TẬP DÃY SỐ - SỐ HỌC TRONG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 2017 new
... GIA 201 1-2 012 24 VÒNG QUỐC GIA 201 0-2 011 16 www.VNMATH.com 25 DÃY SỐ CÓ TÍNH CHẤT SỐ HỌC_VÒNG QUỐC GIA 201 1-2 012 17 www.VNMATH.com 18 www.VNMATH.com 26 TOÀN QUỐC 200 9-2 010 27 TP HCM 200 5-2 006 28 ... 17 NINH BÌNH 200 9-2 010 18 TP HCM 201 1-2 012 11 www.VNMATH.com 12 www.VNMATH.com 19 LẠNG SƠN 201 1-2 012 13 www.VNMATH.com 20 VĨNH LONG 200 9-2 010 Xác định số hạng...
Một số bài tập hóa hay trong đề thi thử
... phenol nư c làm quỳ tím hóa (f) Trong công nghi p, axeton c s n xu t t cumen S phát bi u úng : A B C D Câu 48: H n h p X g m 11,2 gam Fe 6,4 gam Cu Th tích dung d ch HNO3 4M t i thi u c n l y hòa ... Khí NH3 dư + dd CuCl2 → Ph n ng ph n ng oxi hóa - kh ? A 2, 4, 5, B 2, 4, 6, C 2, 3, 4, D 4, 6, Câu 47: Cho phát bi u sau : (a) An ehit v a có tính oxi hóa v a có tính kh (b) Phenol tha...
Phương pháp giải các bài toán thể tích trong đề thi tuyển sinh
... (đvtt) 3 2 Loại 4: Sử dụng thể tích để giải toán khoảng cách Trong nhiều trường hợp toán khoảng cách giải cách quy toán thể tích khối đa diện Việc tính khoảng cách dựa vào công thức hiển nhiên ... khoảng cách từ I đến mặt phẳng (ABC) thì: B 4a 3 3.VIABC 2a h dt(IBC) 2a 5 Trên số trao đổi xung quanh vấn đề giải toán liên quan đến thể tích đề thi Tuyển...
13 5 2015 đề một số BT hay và khó trong đề thi thử 2015 số 10
... http://moon.vn/ Hà nội, ngày 20 tháng năm 20 15 Câu 8: [19 454 4 Trộn 58 , 75 gam hỗn hợp X gồm Fe(NO3)2 kim loại M với 46,4 gam FeCO3 hỗn hợp Y Cho toàn Y vào lượng vừa đủ dung dịch KHSO4 thu dung ... không khí Tỉ khối T so với H2 19,2 Cô cạn 1 /10 dung dịch Z thu m gam rắn khan Giá trị m gần với giá trị sau đây? A 39,4 B 38,0 C 39,8 D 39,7 Câu [1 35 53 0]: Nung m gam hỗn hợp X gồm KMnO...
15 4 2015 đề một số BT hay và khó trong đề thi thử 2015 số 7
... khí vào bình đựng dung dịch NaOH dư thấy khối lượng bình tăng 44 , 14 gam Thành phần % khối lượng axit không no A 44 ,89 B 48 ,19 C 40 , 57 D 36,28 Bảng đáp án A, B, C, D Câu 10 Đáp án B B C C C D D ... hết vào bình đựng lượng dư dung dịch NaOH đặc, khối lượng bình tăng thêm 26 ,72 gam Phần trăm khối lượng axit không no có khối lượng phân tử nhỏ hỗn hợp X gần với giá trị sau A 22% B 44...
24 3 2015 đề một số BT hay và khó trong đề thi thử 2015 số 4
... Phần trăm khối lượng KMnO4 X A 39 ,20% B 66,67% C 33 ,33 % D 60,80% Câu 11: Cho 7,5 gam hỗn hợp X gồm kim loại M (hóa trị không đổi) Mg (tỉ lệ mol tương ứng : 3) tác dụng với 3, 36 lít Cl2, thu hỗn hợp ... 10 33 ,75 C 33 ,75 D 10 22,75 Câu 10: Nhiệt phân 30 ,225 gam hỗn hợp X gồm KMnO4 KClO3 thu O2 24, 625 gam hỗn hợp chất rắn Y gồm KMnO4, K2MnO4, KClO3, MnO2 KCl Cho toàn Y tác dụng...
14 bai toan hinh hoc phang trong de thi hoc sinh gioi quoc gia tu 2000 den 2010
... www.VNMATH.com Bài 14 (Năm 2010) Trong m t ph ng, cho ng tròn (O) hai i m c nh B, C n m ng tròn ó cho dây BC không ng kính Xét m t i m A di ng (O) cho AB ≠ AC A không trùng v i B, C G i D E l n lư t giao i ... cho PA không ti p n c a ng tròn (O) ng tròn ng kính PD c t (O) t i E (E ≠ D) G i M giao i m c a BC v i DE, N giao i m khác A c a PA v i (O) Ch ng minh ng th ng MN i qua m t i m c...
14 BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG TRONG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM 2000 - 2010 doc
... h p ki n th c ó Nh m ph c v kỳ thi s p n, xin gi i thi u v i em m t s toán kỳ thi v a qua, giúp em có nhìn t ng quan v m c ki n th c òi h i thi Bài (B ng B - năm 2000) Trên m t ph ng cho trư c ... www.VNMATH.com Trong thi ch n h c sinh gi i vòng qu c gia hàng năm, toán hình h c ph ng c xem toán b n, b t bu c gi i chúng, òi h i ngư i h c n m v ng ki n th c b n v...
dãy số, giới hạn trong đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh
... ( xn ) Trong phần tìm xác giới hạn dãy, để tránh nhầm lẫn ngộ nhận số trường hợp, ta nên dùng dãy kẹp để chứng minh giới hạn (thường đề cho trước giới hạn này) Các toán tương tự xuất đề VMO năm ... phân tích sâu vào đạo hàm cấp 1, cấp để dựa vào tính biến thi n dãy mà lập luận Tuy yêu cầu chứng minh dãy có giới hạn ta tìm giới hạn dãy kẹp Bài 22 (TP HCM...