Xây dựng chuyên đề dạy học Chương IV, Sinh học 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Thiết kế chuyên đề dạy học quang hợp sinh học 11, theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
... đánh giá thực trạng dạy học chuyên đề theo định hướng phát triển lực học sinh trường phổ thông - Thiết kế chuyên đề Quang hợp Sinh học 11 theo định hướng phát triển lực học sinh PHẦN NỘI DUNG ... Quang hợp - Sinh học 11, theo định hướng phát triển lực học sinh Mục đích nghiên cứu Thiết kế chuyên đề Quang...
Ngày tải lên: 01/03/2017, 16:40
Thiết kế chuyên đề dạy học sinh sản sinh học 11 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
... Thiết kế chuyên đề dạy học sinh sản sinh học 11 theo định hướng phát triển lực học sinh Mục đích nghiên cứu Thiết kế chuyên đề dạy học sinh sản sinh học 11 theo định hướng phát triển lực học sinh ... chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh trường THPT 11 1.3.2 Định hướng...
Ngày tải lên: 02/03/2017, 11:22
Xây dựng và sử dụng bài tập sơ đồ, hình vẽ phần nito, hóa học 11 theo định hướng phát triển năng lực
... Khái niệm tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ: BTHH có sử dụng sơ đồ, hình vẽ hiểu tập đòi hỏi HS phải dựa sơ đồ, hình vẽ để giải 4.2 Vai trò ý nghĩa BTHH có sử dụng sơ đồ, hình vẽ: Hoá học môn học vừa ... hiểu vấn đề BTHH, tập sơ đồ hình vẽ chương trình định hướng lực , thực trạng vấn đề, xây dựng số tập có sử dụng sơ đồ,...
Ngày tải lên: 21/04/2016, 21:04
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn công nghệ 10 và sinh học 10, 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
... "liên môn" đề cập tới nội dung dạy học Đã dạy học "tích hợp" chắn phải dạy kiến thức "liên môn" ngược lại, để đảm bảo hiệu dạy liên môn phải cách hướng tới mục tiêu tích hợp Dạy học tích hợp liên ... Và đến năm học 2016 - 2017, tiếp tục thực chủ đề tích hợp liên môn CÔNG NGHỆ 10 SINH HỌC 10; 11 là: “Bảo quản nông sản” Việc thực c...
Ngày tải lên: 06/02/2017, 16:22
TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM
... dung chương “cảm ứng điện từ” - Nghiên cứu nội dung thí nghiệm chương “cảm ứng điện từ” - Sử dụng tiến hành thí nghiệm dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11 để phát huy lực tự học cho học sinh ... “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11 theo định hướng phát triển lực tự học học sinh với hỗ trợ...
Ngày tải lên: 28/02/2017, 19:44
Dạy học văn học sử (ngữ văn 11) theo định hướng phát triển năng lực tự học của người học
... cứu:“ Dạy học văn học sử (Ngữ văn 11) theo định hướng phát triển lực tự học người học Lịch sử vấn đề nghiên cứu 2.1 Dạy học theo định hướng phát triển lực Chương trình giáo dục định hướng lực ... THPT theo định hướng phát triển lực tự học người học - Đề xuất giải pháp để phát triển lực tự học HS qua vi...
Ngày tải lên: 29/08/2016, 14:27
ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
... QH Đề án Chính phủ Đổi CT, SGK Sự cần thiết phải đổi MT, Nguyên tắc ND đổi Chương trình theo định hướng phát triển lực Một số khái niệm Đặc điểm CT theo định hướng lực Phần I NGHỊ QUYẾT ... giới chúng bị nhòe mờ Năng lực chung sở lực chuyên biệt, chúng phát triển dễ dàng đạt lực chuyên biệt Sự phát triển lực chuyên biệt điều kiện định...
Ngày tải lên: 09/01/2015, 18:08
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DIỄN ĐÀN VỀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
... thống Ảnh thẻ quy định kích cỡ 4x6 cm Kích chuột vào nút “Browse” chọn file ảnh thẻ (Hình 5, số 1) c) Đổi mật Thầy cô thay đổi mật cách nhập mật vào ô (Hình 5, số 2) Nếu thay đổi mật thành công, ... lần đăng nhập vào hệ thống, thầy cô phải sử dụng mật Hình II Nộp câu hỏi, xem phản biện, chỉnh sửa lại câu hỏi 2.1 Nộp câu hỏi - Thầy cô soạn câu hỏi theo chủ đề phần mềm Microsoft W...
Ngày tải lên: 17/10/2016, 06:57
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
... VẤN ĐỀ CHUNG I Cơ sở xây dựng chuyên đề dạy học Về phương pháp dạy học Về kĩ thuật tổ chức hoạt động học học sinh Về kiểm tra, đánh giá trình dạy học 10 II Xây dựng chuyên đề dạy học 15 Định hướng ... viên học sinh, xác định mức độ sau: Mức 1: Giáo viên đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề th...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 10:56
TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
... lực giáo viên học sinh, xác định mức độ sau: 14 Mức 1: Giáo viên đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn giáo viên Giáo viên đánh giá kết làm việc học sinh ... Mức 2: Giáo viên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh tìm cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề với giúp đỡ giáo viên cần...
Ngày tải lên: 25/03/2015, 05:58
XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
... tập em trình dạy học • Tăng cường câu hỏi, tập kiểm tra theo định hướng phát triển lực DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC Bản chất trình dạy học • Dạy học dạy hoạt động Trong trình dạy học, học sinh chủ thể ... đánh giá lực phẩm chất học sinh dạy học • Biên soạn câu hỏi/bài tập cụ thể theo mức độ yêu cầu mô tả để sử dụng trình tổ chức hoạt động dạy học...
Ngày tải lên: 25/03/2015, 06:06
Xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông chương trình chuẩn
... tiễn Chương Các biện pháp xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển lực học sinh dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 Trung học phổ thông – chương trình chuẩn 20 CHƯƠNG XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA, ... vấn đề Xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển lực học sinh dạy học lịch sử Việt Nam lớp 1...
Ngày tải lên: 12/06/2015, 18:32