0
  1. Trang chủ >
  2. Y - Dược >
  3. Nội khoa >

Trắc nghiệm di truyền phân tử

ĐỀ TRẮC NGHIỆM DI TRUYỀN PHÂN TỬ

ĐỀ TRẮC NGHIỆM DI TRUYỀN PHÂN TỬ

... trỉng b Âäúi m di truưn âãø làõp rạp chênh xạc cạc axit amin c Gàõn våïi xêt amin mäi trỉåìng näüi bo d C a v b e Cạc chỉïc nàng trãn chỉa â 33 Cå såí váût cháút ca hiãûn tỉåüng di truưn åí cáp ... lãû = 0,60 thç hm lỉåüng G+X ca G+X xáúp xè: a 0,43 b 0,40 c 0,34 d 0,13 e 0,31 25 Váût cháút di truưn åí cáúp âäü phán tỉí cọ åí cạc loi sinh váût l: a Axit âãäxiribänuclãic b Axit ribänuclãic ... Lỉåüng A+T ln bàòng lỉåüng G+X e Tè lãû A+T/G+X âàûc trỉng âäúi våïi mäùi loi sinh váût 30 Mäüt gen di 10200Ao, cọ A chiãúm 20%, säú liãn kãút hrä gen âọ l: a 7200 b 600 c 7800 d 3600 e 3900 31 úu...
  • 4
  • 1,064
  • 29
Bài tập trắc nghiệm hay sinh học di truyền phân tử - di truyền - di truyền quần thể - sác suất rất hay

Bài tập trắc nghiệm hay sinh học di truyền phân tử - di truyền - di truyền quần thể - sác suất rất hay

... định nhóm máu cấu trúc di truyền quần thể Biết quần thể trạng thái cân di truyền Giai: + Gen qui định nhóm máu gồm alen (IA , IB , IO ), tồn NST thờng => Vậy quần thể cân di truyền thành phần kiểu ... màu hoa trắng, thể dị hợp cặp gen có hoa màu hồng Quần thể sâu loài trạng thái cân di truyền? A Quần thể gồm có hoa màu đỏ hoa màu hồng B Quần thể gồm tất có hoa màu đỏ C Quần thể gồm tất có ... alen quần thể 0,5A : 0,5a đột ngột biến đổi thành 0,7A : 0.3a Nguyên nhân sau dẫn đến tợng trên? A Giao phối không ngẫu nhiên di n quần thể B Sự phát tán hay di chuyển nhóm cá thể quần thể lập quần...
  • 113
  • 2,083
  • 22
Trắc nghiệm di truyền học chương II: CẤU TRÚC, ĐẶC TÍNH, CHỨC NĂNG CỦA CÁC ĐẠI PHÂN TỬ SINH HỌC (ADN, ARN và PROTEIN)

Trắc nghiệm di truyền học chương II: CẤU TRÚC, ĐẶC TÍNH, CHỨC NĂNG CỦA CÁC ĐẠI PHÂN TỬ SINH HỌC (ADN, ARN và PROTEIN)

... nucleotide giống Tất yếu tố Câu 18: ADN ARN khác đặc điểm đây? Liên kết phophodieste tạo nên khung phân tử Chức vật chất mang thông tin di truyền Liên kết hydro nội phân tử kết cặp bổ sung bazơ nitơ Thành ... ARN ribose Câu 13: ARN tìm thấy có chức đây? Là vật chất mang thông tin di truyền Xúc tác phản ứng Tham gia tổng hợp protein Tất chức Câu 14: Phân tử ADN sợi kép theo mô hình Watson – Crick đặc ... dạng sợi kép ARN luôn dạng mạch đơn Một mạch phân tử ADN không mang nghĩa (không phiên mã dịch mã), tất mạch phân tử ARN có nghĩa (được dịch mã biểu chức năng) ADN có uracil (U), ARN có thymin...
  • 12
  • 2,182
  • 3
Trắc nghiệm di truyền học   sinh học phân tử dành cho sinh viên đại học

Trắc nghiệm di truyền học sinh học phân tử dành cho sinh viên đại học

... phân tử ADN “mẹ” tự nhân đôi k lần liên tiếp số ADN “con, cháu” là: A k B 2k C 2k D k2 42 Một phân tử ADN “mẹ” tự lần liên tiếp số phân tử ADN hoàn toàn sinh là: A B C D SINH HOC PHÂN TỬ 43 Phân ... mã di truyền biểu điểm: A Mọi sinh vật chung mã B axit amin thường mã hóa nhiều ba C ba mã hóa loại axit amin D Được đọc theo cụm nối tiếp không gối 26 Tính thoái hóa (hay dư thừa) mã di truyền ... êxôn gen không phân mảnh B Các đoạn intrôn gen phân mảnh C Đoạn pôlinuclêôtit sinh từ mạch khuôn 5’→3’ D Đoạn pôlinuclêôtit sinh từ mạch khuôn 3’→5’ 38 Đoạn Ôkazaki xuất trình sinh tổng hợp:...
  • 10
  • 1,597
  • 11
Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh   KTNN, đại học sư phạm hà nội 2

Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh KTNN, đại học sư phạm hà nội 2

... Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa Sinh KTNN, Đại học Phạm Nội 2 Mục đích nghiên cứu ... hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa Sinh - KTNN, Đại học phạm Nội 2 Tôi xin cam đoan kết nghiên cứu khóa luận đƣợc ... thống câu hỏi gồm 100 câu trắc nghiệm khách quan dạng đúng/sai dùng vào khâu kiểm tra đánh giá kiến thức di truyền phân tử đột biến gen sinh viên khoa Sinh KTNN, trƣờng ĐHSP Nội ĐẠI HỌC SƯ PHẠM...
  • 67
  • 589
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm về phân dạng và rèn luyện kỹ năng giải bài tạp di truyền phân tử

sáng kiến kinh nghiệm về phân dạng và rèn luyện kỹ năng giải bài tạp di truyền phân tử

... họa Ví dụ1: Một phân tử ADN dài 1,02 mm Xác định số lợng nuclêôtit khối lợng phân tử ADN Biết 1mm = 107A0 Giải Chiều dài phân tử ADN: 1,02mm = 1,02 ì 107A0 Số lợng nuclêôtit phân tử ADN: N= 2.L ... II Kết thực nghiệm Để đa nội dung kiến thức truyền thụ cho em giáo viên phải thực cách linh hoạt Giáo viên phải chọn nội dung phù hợp với học sinh , chọn vài hay vài dạng cho em làm vào phần củng ... lợng nucleotit phân tử ADN: A+ T + G + X= N hay 2A + 2G = N A + G = N/2 * Suy tơng quan tỉ lệ loại nucleotit phân tử ADN : A + G = 50% N ; T + X = 50% N Ví dụ : Một đoạn phân tử ADN có khối lợng...
  • 6
  • 642
  • 4
50 câu trắc nghiệm di truyền

50 câu trắc nghiệm di truyền

... hai hay nhiều) cặp tính trạng (T: trội, L: lặn, P: tương phản) di truyền cặp tính trạng (F: phụ thuộc, K: không phụ thuộc) vào di truyền cặp tính trạng khác, F2 xuất tổ hợp tính trạng (X: khác ... cứu C làm thí nghiệm lặp lại nhiều lần để xác định tính xác kết nghiên cứu D tất 10 Phép lai sau thấy phép lai phân tích? I Aa x aa II Aa x Aa III AA x aa IV AA x Aa V aa x aa Câu trả lời là: ... trạng, II: cặp tính trạng , III: từ đến nhiều cặp tính trạng) qua .(a: hệ, b: nhiều hệ) để đánh giá di truyền tính trạng A I, a B III, a C III, b D I, b E II, b Phương pháp nghiên cứu Men đen có đặc...
  • 9
  • 3,319
  • 101
50 Câu hỏi trắc nghiệm di truyền

50 Câu hỏi trắc nghiệm di truyền

... hai hay nhiều) cặp tính trạng (T: trội, L: lặn, P: tương phản) di truyền cặp tính trạng (F: phụ thuộc, K: không phụ thuộc) vào di truyền cặp tính trạng khác, F2 xuất tổ hợp tính trạng (X: khác ... cứu C làm thí nghiệm lặp lại nhiều lần để xác định tính xác kết nghiên cứu D tất 10 Phép lai sau thấy phép lai phân tích? I Aa x aa II Aa x Aa III AA x aa IV AA x Aa V aa x aa Câu trả lời là: ... trạng, II: cặp tính trạng , III: từ đến nhiều cặp tính trạng) qua .(a: hệ, b: nhiều hệ) để đánh giá di truyền tính trạng A I, a B III, a C III, b D I, b E II, b Phương pháp nghiên cứu Men đen có đặc...
  • 9
  • 5,226
  • 102
BÀI TẬP DI TRUYỀN PHÂN TỬ

BÀI TẬP DI TRUYỀN PHÂN TỬ

... 90, G= X = 200 D A = T = 200, G = X = 90 Cõu 17 Trên mạch cảu phân tử ADN có tỉ lệ loại Nu A +G = Tỉ lệ mạch bổ sung T +X phân tử ADN nói là: A 0,5 B 0,2 C 2,0 D 5,0 Cõu 18: Mt on ARN thụng ... amin mụi trng cung cp l bao nhiờu? A 2.495 B 2.490 C 4.995 D 4.990 Câu 16 Trên đoạn mạch khuôn phân tử AĐN có số nuclêôtit loại nh sau: A = 60, G = 120, X = 80, T = 30 Sau lần nhân đôi đòi hỏi ... B Mt cp A T kienchuvan@gmail.com Tell: 0977153904 BI TP DI TRUYN PHN T C Thay cp A T bng cp G X D Mt cp G X Cõu 26;Mt gen cú chiu di 469,2 nanomet v cú 483 cp A T T l tng loi nuclờụtit...
  • 3
  • 5,248
  • 215
Bài tập trắc nghiệm di truyền học quần thể

Bài tập trắc nghiệm di truyền học quần thể

... biết quần thể có tỷ lệ kiểu gen sau : Quần thể : 36% AA + 48% Aa + 16% aa ; Quần thể : 45% AA + 40% Aa + 15% aa Quần thể : 49% AA + 42% Aa + 9% aa ; Quần thể : 42,25% AA + 45,5% Aa + 12,5% aa Quần ... C.0.25AA:0.05Aa:0.25aa D.0.402AA:0.464Aa:0.134aa Bài tập di truyền học quần thể Chuyên đề luyện thi Giáo viên : Nguyễn Mạnh Cường Câu 38 : Một quần thể người trạng thái cân di truyền có tỷ lệ nhóm máu sau : Nhóm ... 0,25 D A = 0,45; a = 0,55 Câu 31 : Cho quần thể hệ xuất phát sau: P : 0,45AA : 0,40Aa : 0,15aa Nếu cho cá thể quần thể ngẫu phối sau hệ cấu trúc di truyền quần thể ? A 42,25% AA : 45,5% Aa : 9% aa...
  • 4
  • 9,996
  • 625
Câu hỏi trắc nghiệm:Di truyền phả hệ

Câu hỏi trắc nghiệm:Di truyền phả hệ

... truyền thẳng b Bệnh thường có nam c Bệnh không xảy nữ d Cả a, b, c Sử dụng kiện sau để trả lời câu hỏi 22 23 Bệnh máu khó đông người di truyền đột biến gen lặn nằm NST giới tính X Sau nhánh phả ... 50% Sử dụng kiện sau để trả lời câu hỏi số 17 đến số 20 Ở người, gen A qui đònh thuận tay phải trội so với gen quy đònh thuận tay trái Câu 17 Một người thuận tay phải (AA): a Có thể sinh thuận ... c d Sử dụng kiện sau để trả lời câu hỏi từ 24 đến 26 Bệnh bạch tạng người gen nằm NST thường quy đònh Khi khảo sát tính trạng gia đình, người ta lập phả hệ sau: Câu 24 Nội dung sau sai: I Bệnh...
  • 3
  • 2,815
  • 163
BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN  PHÂN TỬ

BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN PHÂN TỬ

... nuclêôtit phân tử DNA, xác định khối lượng phân tử, chiều dài số vòng xoắn phân tử DNA b) Một đoạn phân tử DNA tách mạch đơn để mã, có số nuclêôtit loại T X 1/200 số nuclêôtit loại tương ứng phân tử ... phân tử mARN 1,4 giây 34 Khi phân tích thành phần hoá học 10 phân tử prôtêin loại người ta thấy có 3970 liên kết peptit Biết phân tử prôtêin chuỗi polipeptit A) Xác định: a) Khối lượng phân tử ... tính chiều dài C) 10 phân tử prôtêin tạo từ phân tử mARN Các ribôxôm tham gia vào trình tổng hợp số phân tử prôtêin trượt phân tử mARN lần Xác định số ribôxôm trượt phân tử mARN, biết số ribôxôm...
  • 6
  • 3,203
  • 139
Đề trắc nghiệm (Di truyền và Tiến hóa)

Đề trắc nghiệm (Di truyền và Tiến hóa)

... Phát biểu không với tiến hoá nhỏ? A Tiến hoá nhỏ trình biến đổi tần số alen tần số kiểu gen quần thể qua hệ B Tiến hoá nhỏ trình biến đổi vốn gen quần thể qua thời gian C Tiến hoá nhỏ diễn thời ... tính biến dị di truyền nhân tố trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật 13 “Biến dị” gọi tắt của: A Biến dị cá thể B Biến dị tổ hợp C Biến dị di truyền D Biến dị không di truyền 14 Đặc ... biến gen trội phát sinh trình nguyên phân tế bào sinh dưỡng khả A di truyền qua sinh sản vô tính B nhân lên mô sinh dưỡng C di truyền qua sinh sản hữu tính D tạo thể khảm 22 Để chọn tạo giống trồng...
  • 3
  • 532
  • 2
111 CÂU TRẮC NGHIỆM DI TRUYỀN

111 CÂU TRẮC NGHIỆM DI TRUYỀN

... 119 Câu hỏi trắc nghiệm phần Các quy luật Di truyền Câu 12: Hoán vị gen có vai trò: 1- làm xuất biến dị tổ hợp 2- tạo điều kiện cho gen tốt tổ hợp lại với 3- sử dụng để lập đồ di truyền 4- ... B loại C loại D loại A Write by Mr Lee Yt2 119 Câu hỏi trắc nghiệm phần Các quy luật Di truyền Câu 25: Phép lai AB ab x AB Nếu cặp tính trạng di truyền trội hoàn toàn bố mẹ có hoán vị gen ab ... cỏi Write by Mr Lee Yt2 119 Câu hỏi trắc nghiệm phần Các quy luật Di truyền C c th c v c th cỏi D mt hai gii Cõu 64: Ti di truyn qua t bo cht tớnh trng luụn luụn c di truyn theo dũng m v cho...
  • 9
  • 2,953
  • 116
Giáo trình trắc nghiệm di truyền

Giáo trình trắc nghiệm di truyền

... http://nguyenhaiysinh.blogspot.com A Di truyen (Vũ Đức Lưu Nguyễn Công Minh (2007) .Giáo trình di tuyền học Nhà xuất Giáo dục Đại học Sư phạm Cơ sở vật chất di truyền chủ yếu cấp độ phân tử a mRNA ... 2,4,5,6; Nhiễm sắc thể coi sở vật chất di truyền mức tế bào, vì: Chứa vật chất di truyền ADN đặc trưng loài Có khả tự nhân đôi Có khả biến đổi thông tin di truyền Tập trung chủ yếu nhân tế bào ... chung cho virus bacteria? a Vật chất di truyền DNA b Trực phân c Nguyên phân d Ribosome tế bào chất e Tiếp hợp A 10 Quá trình sau không đóng góp vào đa dạng di truyền quần thể bacteria? a Tải nạp...
  • 16
  • 730
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm di truyền phân tửtrac nghiem di truyen hoc va sinh hoc phan tutrắc nghiệm di truyền học phân tửtuyển tập câu hỏi trắc nghiệm di truyền ở ngườidi truyền phân tửbệnh di truyền phân tửtrắc nghiệm di truyềntài liệu di truyền phân tửnghiên cứu di truyền phân tửtìm hiểu di truyền phân tửứng dụng di truyền phân tửcâu hỏi trắc nghiệm di truyềncơ sở di truyền phân tửbài tập trắc nghiệm di truyền học quần thểtrắc nghiệm di truyền y họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam