...
khoáng hoà tan khác lá sẽ tạo ra các
chất hữu cơ cần thiết cho cây.
GV giới thiệu cho học sinh tính hớng
sáng của cây.
Liên hệ vì sao phải trồng cây nơi có đủ
ánh sáng?
đợc tinh bột khi có ánh ... kết luận.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, chăm sóc cây.
II. Trọng tâm
Xác định đợc lá cây chế tạo tinh bột và nhả O
2
khi có ánh sáng
III. Chuẩn bị
1- Giáo viên: Máy chiếu, b...
... thức, t duy tổng hợp
logic.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ hệ tiêu hoá.
B. Trọng tâm.
Các cơ quan tiêu hoá và hoạt động tiêu hoá
C. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Máy chiếu
- Tranh phóng to sơ ... (
mỡ) vitamin, khoáng
Học sinh quan sát sơ đồ H 24.1 cùng
với hiểu biết của mình trả lời câu hỏi:
+ Chất hữu cơ : G; L ;Pr ; axit
nuclêic, vitamin.
+ Chất vô cơ : muối khoáng, nớc.
Học sinh .....
... váng trên mặt cốc.
lớp váng trên mặt cốc.
A b
Lớp váng
Lớp váng
đục rất dày
đục rất dày
Lớp váng
Lớp váng
mỏng
mỏng
A b
Lớp váng
Lớp váng
đục rất dày
đục rất dày
Lớp váng
Lớp váng ... trong ở hộp A có váng
Vì sao cốc nớc vôi trong ở hộp A có váng
dày hơn cốc nớc vôi trong ở hộp B ?
dày hơn cốc nớc vôi trong ở hộp B ?
Trả lời
Trả lời
Cốc ở hộp A có váng dày, chứng tỏ ... -...
... xây dựng bài học
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
-Giáo án, giáo án điện tử
-Bảng mã ASCII viết trên giấy cỡ lớn hoặc trong giáo án điện tử.
2.Chuẩn bị của học sinh: ... xây dựng thuật toán tối ưu: ít tốn thời gian và bộ nhớ.
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Đồ dùng dạy học: Máy tính điện tử
-Giáo án, giáo...