0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

Bài Dự Thi Vận Dụng Kiến Thức Liên Môn Để Giải Quyết Các Tình Huống Thực Tiễn

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn

... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Môn: NGỮ VĂN - Lớp - Sở Giáo dục và Đào ... Tho 4.GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Để giải tình huống, em đã vận dụng kiến thức liên môn đã hoc tập nhà trường kết hợp với những hiểu biết bản thân mảnh đất chôn rau cắt rốn giới thi ̣u ... tộc tình yêu với quê hương đất tổ - Khơi gợi ý thức trách nhiệm việc xây dựng, giữ gìn và phát huy những thành quả cha ông TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH...
  • 15
  • 6,095
  • 7
BÀI VIẾT DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC  TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

BÀI VIẾT DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

... [Bài dự thi vận dụng kiến thức liêm môn để giải tình thực tiễn] Trường THPT Chuyên Tiền Giang BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: HÓA HỌC BÀI: ... kiện thực tế  Giải pháp phòng chống phòng tránh tượng [Bài dự thi vận dụng kiến thức liêm môn để giải tình thực tiễn] Trường THPT Chuyên Tiền Giang Giải pháp giải tình Từ vận dụng kiến thức liên ... hình thành ý thức bảo vệ môi trường người dân, điển hình Page học sinh, sinh viên [Bài dự thi vận dụng kiến thức liêm môn để giải tình thực tiễn] Trường THPT Chuyên Tiền Giang * Thực trạng:Sau...
  • 14
  • 6,175
  • 30
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn đề GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn đề GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

... Nam mộc mạc, người Việt Nam cao, giản dị mà chí khí Ý nghĩa việc giải tình Việc kết hợp kiến thức liên môn Lịch sử, địa lý vào môn ngữ văn, giáo dục công dân quan trọng giúp cho làm văn bao quát ... Công nghệ : Cách chăm sóc bảo quản trồng Thuyết minh, tiến trình giải tình Viết ý -> tìm hiểu ->Trao đổi-> viết thành văn Tư liệu sử dụng: Sách địa phương Kinh nghiệm : nhân dân Từ kiến thức để học ... đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục làm văn thuyết minh Ngoài kiến thức lịch sử, địa lý kết hợp kiến thức môn sinh học, công nghệ dạng đề thuyết minh cối… Mỗi người có quê hương Quê hương in sâu...
  • 6
  • 4,796
  • 45
bài dự thi cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

bài dự thi cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

... Yên Bài dự thi: Cuc thi Vn dng kin thc liờn mụn gii quyt cỏc tỡnh thc tin dnh cho hc sinh trung hc Do với văn nhật dụng học, chúng em thử nghiệm vận dụng kiến thức môn nh Hóa học, Sinh học, ... tiến hành vận dụng trình tích hợp liên môn vào việc học môn Ngữ Văn từ năm học trớc nh vận dụng cho môn học khác thấy có hiệu học tập cao Chúng em tiếp tục thực hành ứng dụng cho trình học tập ... minh tiến trình giải tình Tiến trình giải tình ý nghĩa việc giải bớc tình Học sinh : Hoàng Thị Huyền lớp 8C trờng THCS Lê Quý Đôn Kim Động Hng Yên a) Vận dụng kiến thức liên môn để tìm hiểu ý...
  • 8
  • 3,192
  • 42
bÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: SINH HỌC 9

bÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: SINH HỌC 9

... thầy, cô để chúng em hoàn thi n việc tiếp thu vận dụng kiến thức thực tiễn Chúng em xin chân thành cảm ơn! Thay mặt nhóm tác giả Học sinh Thi u Thị Ngọc Mai Bài dự thi Kiến thức Liên môn ... góp thêm tay để sống thật bền vững lâu dài có không khí thật lành, xanh thêm ngày Bài dự thi Kiến thức Liên môn Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn – Thanh Hóa Trên dự thi nhóm học sinh chúng em ... ghép môn Sinh học, Giáo dục công dân, Địa lý số tiết Bài dự thi Kiến thức Liên môn Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn – Thanh Hóa học ngoại khoá Một số thi bảo vệ môi trường tổ chức trường học song...
  • 9
  • 3,934
  • 74
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

... Bình nh Bài d thi v n d ng ki n th c liên môn cho h c sinh trung h c gi i quy t tình hu ng th c ti n dành ng cho m t hàng Trong v i s ti n ó b có th làm c r t nhi u vi c có ích khác cho con, ... t tình hu ng: B c tâm thư g i b HS: Võ Tr n Di m My – Trư ng THCS Nhơn H u – An Nhơn – Bình nh Bài d thi v n d ng ki n th c liên môn cho h c sinh trung h c gi i quy t tình hu ng th c ti n dành ... Bình nh Bài d thi v n d ng ki n th c liên môn cho h c sinh trung h c gi i quy t tình hu ng th c ti n dành B bi t không, khói thu c ch a 4000 lo i hoá ch t Trong ó có 200 lo i có h i cho s c kho...
  • 10
  • 3,812
  • 31
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

... Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn * Tư liệu sử dụng: sách ngữ văn địa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: máy tìm kiếm google Từ kiến thức để học sinh ... phải tuẫn tiết để bảo toàn danh dự ( Tượng đài nữ tướng Lê Chân) Nhóm HS Lớp 8A - Trường THCS Tam Hưng - Năm học: 2013 – 2014 Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Tương truyền ... Lớp 8A - Trường THCS Tam Hưng 16 - Năm học: 2013 – 2014 Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Nhóm học sinh giải tình - Nguyễn Trâm Anh: Nguồn gốc địa danh Hải Phòng, vị...
  • 17
  • 4,119
  • 3
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn biện pháp để trồng cà chua sạch đạt hiệu quả cao

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn biện pháp để trồng cà chua sạch đạt hiệu quả cao

... CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ I.Tên tình “ BIỆN PHÁP ĐỂ TRỒNG CÀ CHUA SẠCH ĐẠT HIỆU QUẢ CAO II Mục tiêu giải tình ... SỞ Tên tình “ BIỆN PHÁP ĐỂ TRỒNG CÀ CHUA SẠCH ĐẠT HIỆU QUẢ CAO Mục tiêu giải tình - Vận dụng kiến thức liên môn để áp dụng vào trồng chua nông nghiệp giúp cho người nông dân có suất cao chất ... dân trồng chua có mùa bội thu chua sạch! Quang Lãng ngày 25/11/2014 Nhóm trưởng Nguyễn Thị Hải Yến BÀI DỰ THI CUÔC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN...
  • 27
  • 4,191
  • 24
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn hãy bảo vệ tài nguyên nước nguồn tài nguyên quý giá của chúng ta

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn hãy bảo vệ tài nguyên nước nguồn tài nguyên quý giá của chúng ta

... tài nguyên nước, góp phần nâng cao nhận thức cá nhân việc bảo vệ tài nguyên nước bảo vệ môi trường sống cộng đồng Nước hành tinh bao gồm: nước ngọt, nước mặn, nước mặt nước ngầm Nước loại nước ... giá chúng ta chọn làm thi kiến thức liên môn với mục tiêu giải tình nguồn nước sinh hoạt bị nhiễm độc sử dụng nguồn nước hợp lý, hiệu Từ giúp cho bạn thi u niên cộng đồng thấy tầm quan trọng tài ... với kiến thức học lớp qua môn học hóa học, địa lý, công nghệ, giáo dục công dân với thông tin qua sách báo, truyền thông , Em lựa chọn tình Hãy bảo vệ tài nguyên nước - nguồn tài nguyên quý giá...
  • 9
  • 2,334
  • 45
BÀI VIẾT THAM DỰ CUỘC THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học PHÒNG BỆNH CẢM LẠNH VÀ BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG MÙA ĐÔNG Ở HÀ NỘI

BÀI VIẾT THAM DỰ CUỘC THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học PHÒNG BỆNH CẢM LẠNH VÀ BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG MÙA ĐÔNG Ở HÀ NỘI

... ms.trangtrang093@gmail.com Tên tình huống: PHÒNG BỆNH CẢM LẠNH VÀ BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG MÙA ĐÔNG HÀ NỘI Mục tiêu giải tình - Mùa đông Nội lạnh, có nơi nhiệt độ xuống ... - Tự - Hạnh phúc Nội, ngày tháng 12 năm 2014 Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh trung học Sở Giáo dục Đào tạo thành phố: Nội Phòng Giáo dục Đào ... trào học tập học sinh nhà trường Hơn thông qua cách vận dụng kiến thức để giải tình trên, bạn học sinh tuyên truyền có ý thức vận dụng kiến thức học để giải tình huống, tượng mà bạn thường gặp thực...
  • 10
  • 2,646
  • 7
BÀI VIẾT DỰ THI  “CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC”.

BÀI VIẾT DỰ THI “CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC”.

... Tên tình huống: “VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC MÔN SINH HỌC; GDCD; NGỮ VĂN TRONG BÀI HÙNG BIỆN VỀ HIỂM HỌA MA TÚY TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI” Mục tiêu giải tình huống: Bằng kiến thức môn ... huống: Bằng kiến thức môn học Sinh học; GDCD; Ngữ văn kiến thức thực tế để thuyết trình, hùng biện cho bạn học sinh thấy tác hại hiểm họa ma túy đa rình rập khắp nơi kể trường học vầ gia đình, làm ... thông điệp: "Kiên trừ tệ nạn ma túy xâm nhập học đường" tương lai tươi đẹp! Ý nghĩa việc giải tình Tình cách giải tình nêu lên ý nghĩa: Để bạn học sinh nói riêng toàn xã hội nói chung nhận thấy...
  • 5
  • 7,940
  • 47
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

... tỉnh nhà Ý nghĩa việc giải tình Việc tích hợp kiến thức liên môn vấn đề mẻ, nhiên để vận dụng vào giải tình thực tiễn cách hiệu dễ dàng Trên tích hợp nhiều kiến thức phân môn khác Địa lí, Lịch ... vào môn Ngữ văn để làm cho văn thuyết minh sáng tỏ, thuyết phục, giúp học sinh chủ động, tích cực, sáng tạo, giáo dục thêm hiểu biết quê hương rèn luyện kĩ giải tình thực tiễn Sự vận dụng kiến thức ... gian để chuẩn bị, người nông dân cần tích lũy tiềm lực kinh tế, có kinh tế nói đến học hành xây dựng thi t chế văn hoá Chúng ta cần nông dân phát huy hết kinh nghiệm nội lực cá nhân để tạo dựng...
  • 14
  • 1,309
  • 0
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC  TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ NƯỚC VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ NƯỚC VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI

... kiệm nước (Sử dụng kiến thức môn Ngữ văn, môn Vật lí, môn toán, môn Sinh, môn Công nghệ, em tất bạn trở thành tuyên truyền viên tích cực để vận động, thuyết phục giải thích cho người ) A/ Trong sinh ... nhiệm, sinh học đến tiết khác địa lí, vật lí chí sử dụng môn toán để tính toán cho chí phí lượng nước, lượng điện sử dụng để kịp thời phát rò rỉ nước ,rò rỉ điện sinh hoạt để kịp thời giải tình ... vậy, nước cần thi t mặt đời sống sinh hoạt ngày từ ăn uống, tắm rửa, giặt giũ, sản xuất nông nghiệp, sản xuất công nghiệp… nước cần cho sinh trưởng phát triển động, thực vật để trì sống cho...
  • 13
  • 1,181
  • 3
BÀI  dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN môn NGỮ văn 9 hiện tượng học sinh thích mặc diện, ngại mặc đồng phục”

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN môn NGỮ văn 9 hiện tượng học sinh thích mặc diện, ngại mặc đồng phục”

... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN NGỮ VĂN TÊN BÀI VIẾT: Hiện tượng học sinh thích mặc diện, ngại mặc đồng phục” 1 .Tình cần giải là: Sau học “Cách ... đề học sinh trường THCS Thạch Thán không thích mặc đồng phục - Vận dụng kiến thức môn Ngữ văn để viết văn nghị luận - Vận dụng kiến thức môn sinh học để nguyên nhân học sinh không thích mặc đồng ... - Vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân để tuyên truyền - Vận dụng kiến thức môn Tin học để tìm kiếm thông tin thêm tình trạng không mặc đồng phục số giải pháp hạn chế - Vận dụng kiến thức...
  • 10
  • 1,219
  • 6
BÀI dự THI vận DỤNG  KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN tên tình huống bánh kẹo xuất xứ từ trung quốc

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN tên tình huống bánh kẹo xuất xứ từ trung quốc

... Lớp 9A Năm học : 2014-2015 BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Tên tình huống: Bánh kẹo xuất xứ từ Trung Quốc Tình cần giải Hiện đất nước Việt Nam ta ... toàn thực phẩm, tiêu biểu hàng bánh kẹo xuất xứ từ Trung Quốc Chúng ta cần phân tích mặt tiêu cực tích cực mặt hàng Mục tiêu giải tình Vận dụng kiến thức liên môn để áp dụng giải thích xuất hiện, ... hiện, tác hại bánh kẹo xuất xứ từ Trung Quốc khắc phục tình trạng Tổng quan nghiên cứu đến việc giải tình Cần kết hợp tri thức khách quan viết: - Tình trạng bánh kẹo xuất xứ từ Trung Quốc - Nguyên...
  • 12
  • 1,028
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn cam sanhfbài dự thi cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học tình huống bảo vệ môi trườngbai du thi cuoc thi van dung kien thuc lien mon de giai quyet cac tinh huong an toan giao thong thuc tien danh cho hoc sinh trung hocbai du thi van dung kien thuc lien mon de giai quyet cac tinh huong thuc tien khối 6bài viết dự thi cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học môn toáncuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễncuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh thcscuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn bảo vệ sức khỏe trong mùa đôngcuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn mon thể dụccuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung họccuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn về vấn đề ô nhiễm môi trườngcuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho hs thcs chue để bảo vệ chủ quyền quốc gia về biên giới biển đảocuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành chovận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễnvận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh thptchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI