0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Toán học >

Bồi dưỡng HSG toán casio 570vn plus - Trần Đình Cư

SKKN - Bồi dưỡng HSG Toán THCS - 02

SKKN - Bồi dưỡng HSG Toán THCS - 02

... đơn giản, đến phức tạp Có thể nói trọng tâm bồi dưỡng HSG hình học * Nên bắt đầu bồi dưỡng HSG hình học từ lớp 2- Con đường để bồi dưỡng HSG toán: - Bồi dưỡng từ xa, từ đại trà đến tập trung đội ... cung 2- Kỹ cần bồi dưỡng: - Dựng hình, vẽ hình - Phương pháp suy nghĩ vận dụng - Đường phụ - Đoán nhận, thử nghiệm - Lập luận trình bày - Phương pháp đặc trưng Thiết kế dạy khoá bồi dưỡng 1- Trong ... đến tư trừu tượng - Bồi dưỡng thường xuyên, liên tục, kiên trì sáng tạo - Gắn dạy học đại trà với BD HSG 3- Người thầy bồi dưỡng HSG toán * Phương châm: HS học để biết hai, ba - Thầy phải nắm...
  • 20
  • 1,301
  • 25
Chuyên đề bồi dưỡng HSG (Toán 8)

Chuyên đề bồi dưỡng HSG (Toán 8)

... 1, x( x + 4)( x + 6)( x + 10) + 128 2, (x + 1)( x + 2)( x + 3)( x + 4) − 24 3, ( x + x + 8) + x( x + x + 8) + x 4, ( x + x) + x + x − 12 5, x + xy + y + x + y − 15 6, (x + a)( x + 2a)( x + 3a)( ... 12: Tìm số a, b, c cho ax + bx + c chia hết cho x + , chia cho x −1 dư x + (Một số vấn đề phát triển Đại số 8) Bài 13: Cho đa thức: P( x) = x + x − x + ax + b Q( x) = x + x − Xác định a, b để ... (1) x= 10 = (2) ⇒ x= −24 Vậy phương trình có nghiệm x= 10 −24 = x= b)(x-1)(5x+3)=(3x -8)( x-1) ⇔ (x-1)(5x+3)-(3x -8)( x-1)=0 ⇔ (x-1)(2x+11)=0 ⇔ x =1  x −1 =  ⇔  x + 11 = ⇔ x = −11  *Các tập tương...
  • 15
  • 1,398
  • 17
Boi duong HSG toan lop4 (thang3,4 nam09

Boi duong HSG toan lop4 (thang3,4 nam09

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/325/271872//BDHSGToanlop4(thang3%204.doc) Quay trở http://violet.vn ...
  • 2
  • 355
  • 2
Bồi dưỡng HSG Toán 4

Bồi dưỡng HSG Toán 4

... nhật ABCD là: ( 288 - 208): = 40 (cm) Nửa chu vi hình chữ nhật ABCD là: 208 : = 1 04 (cm ) Chiều dài hình chữ nhật ABCD là: 1 04 - 40 = 64 (cm ) Đáp số: 64 cm d.Bài toán 4: Trên đất hình vuông ngời ... Bài toán cho ta biết gì? (gánh 30 chuyến đợc 3.600 viên gạch) toán bắt ta tính gì? (gánh 40 chuyến đợc viên gạch?) Dựa vào đề toán em biết dạng toán gì? (Bài toán tỉ lệ thuận).Vì em biết? (vì toán ... soạn toán (ĐHQG Hà Nội) - Sách toán nâng cao toán lớp - tập tập (NXB giáo dục) - 10 chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi ( Tập 1, tập ) - Tài liệu hớng dẫn bồi dỡng cho học sinh giỏi toán lớp 4, -...
  • 24
  • 684
  • 2
Bồi dưỡng HSG Toán 5.

Bồi dưỡng HSG Toán 5.

... bồi dưỡng hiểu em học gì, chưa học Từ đó, có kế hoạch bồi dưỡng cách hợp lý 3- Nghiên cứu Sách Giáo Khoa nhiều tài liệu khác để soạn riêng tài liệu bồi dưỡng thích hợp: Để soạn tài liệu bồi dưỡng ... T hực tế, bồi dưỡng học sinh giỏi, có khuông phép đònh được, học sinh năm khác, môn Toán Ngoài kiến thức có chương trình bao la bể trời vô tận Cho nên để bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán có chất ... dựng quy trình giải toán: Với toán điển hình hay toán giải có lời văn Tôi thường xây dựng cho em quy trình giải toán cho loại, Tôi xin điển hình vài trường hợp sau: *.Bài toán “Tìm số biết Tổng...
  • 12
  • 450
  • 3
SKKN: Bồi dưỡng HSG Toán 5

SKKN: Bồi dưỡng HSG Toán 5

... bồi dưỡng hiểu em học gì, chưa học Từ đó, có kế hoạch bồi dưỡng cách hợp lý 3- Nghiên cứu Sách Giáo Khoa nhiều tài liệu khác để soạn riêng tài liệu bồi dưỡng thích hợp: Để soạn tài liệu bồi dưỡng ... cho em cặp số, như: × 5= 10; 50 × 2=100; 20 × 5= 100; 25 × 4=100; 1 25 × 8=1000 Ngoài ra, em cần ý thêm cần có 01 thừa số tích 0, … Ví dụ: 1 25 × × × 25 = (1 25 × 8) × ( 25 × 4) = 1000 × 100 = 100 000 ... + 53 = (24 + 76) + (47 + 53 ) = 100 + 100 = 200 *.Biểu thức có cộng lẫn trừ, ta hiểu theo ý nghóa: cộng thêm vào, trừ bớt ra, để xếp hợp lí 799 + 4 35 - 299 - 3 35 = (799 - 299) + (4 35 - 3 35) = 50 0...
  • 12
  • 535
  • 3
Boi duong HSG toan 5

Boi duong HSG toan 5

... nhanh: 15 + 15 x + 15 x – 100 = 15 x + 15 x + 15 x – 100 ( 0, 25 ) = 15 x ( 1+ + ) – 100 ( 0, 25 ) = 15 x 10 – 100 ( 0, 25 ) = 50 ( 0, 25 ) Câu (2 ,5 điêm ): 2 /5 số sách tủ là: 200 x 2 /5 = 80 ( ... Hai can đầy đựng 25l xăng Hỏi 3 /5 can loại đựng lít xăng? A 12 ,5 l B 10 l C 7 ,5 l D 2 ,5 l 13/ Tỉ số phần trăm 20 là: A 9,2% B 20,9% C 29% D 45% 14/ Nếu m = 3,7 giá trị biểu thức 5, 63 + m x 4,2 là: ... Tính nhanh: 15 + 15 x + x 15 – 100 2/ (2 ,5 điểm) Một tủ sách có ngăn chứa tất 200 sách Ngăn thứ nhiều ngăn thứ hai 12 Nếu chuyển từ ngăn thứ hai xuống ngăn thứ ba ngăn thứ ba chiếm 2 /5 tổng số sách...
  • 4
  • 463
  • 0
BOI DUONG HSG TOAN 5 DAY(CUC HOT)

BOI DUONG HSG TOAN 5 DAY(CUC HOT)

... b + c = 55 5 50 0 + bc + + b + c = 55 5 50 5 + bb + c + c = 55 5 bb + c x = 55 5 - 50 5 bb + c x = 50 Nếu c đạt giá trị lớn bb đạt giá trị nhỏ : 50 - x = 32, b > Vì bb + c x = 50 nên bb < 50 nên b < ... + 2 18 54 162 Bớc 2: Tính B x n - B 5 5 15 + + + + + 2 18 54 162 5 5 + + + + + 18 54 162 486 15 5 5 + + + + + B x (3 1) = 2 18 54 162 5 5 5 18 54 162 486 15 Bx2= 486 36 45 Bx2= ... Bài 4: Tính nhanh: a) 46 ,55 + 20,33 + 25, 67 11 + 27 25 25 c) 8,2 75 - 1 ,56 - 3,2 15 d) 18,72 - 9,6 - 3,72 - 0,4 b) 20 - 0 ,5 - 1 ,5 - 2 ,5 - 3 ,5 - 4 ,5 - 5, 5 Bài 5: Tìm hai số có hiệu 23,...
  • 109
  • 549
  • 3
Boi duong HSG toán 2

Boi duong HSG toán 2

... : Bài 12: Tìm X a) 1 72 - X + 23 = 48 b) X - 12 - 88 = 34 c) 36 : X = 13 - d) X + X + X + X + X = x Bài 13: Tính nhanh : a) 12 + 92 + + 46 + 54 + 78 b) -2 +3 - 4+ -6 +7 - + - 10 + 11 - 12 + 13 ... giác ? Kể tên hình tứ giác Bài 20 : Lớp A có 32 học sinh có nhiều lớp 2B Nu chuyển học sinh lớp A sang lớp 2B lúc số học sinh hai lớp Hỏi lớp 2B có học sinh ? Bài 21 : Một phép trừ có số bị trừ ... bị trừ số nhỏ có ba chữ số , hiệu số lớn có hai chữ số mà số chục Tìm số trừ Bài 22 : An cú nhiu hn Bỡnh 12 hũn bi Nu An cho Bỡnh hũn bi thỡ bõy gi An cũn nhiu hn Bỡnh bao nhiờu hũn bi ? ...
  • 2
  • 328
  • 0
SKKN. Bồi dưỡng HSG Toán 5.

SKKN. Bồi dưỡng HSG Toán 5.

... bồi dưỡng hiểu em học gì, chưa học Từ đó, có kế hoạch bồi dưỡng cách hợp lý 3- Nghiên cứu Sách Giáo Khoa nhiều tài liệu khác để soạn riêng tài liệu bồi dưỡng thích hợp: Để soạn tài liệu bồi dưỡng ... T hực tế, bồi dưỡng học sinh giỏi, có khuông phép đònh được, học sinh năm khác, môn Toán Ngoài kiến thức có chương trình bao la bể trời vô tận Cho nên để bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán có chất ... dựng quy trình giải toán: Với toán điển hình hay toán giải có lời văn Tôi thường xây dựng cho em quy trình giải toán cho loại, Tôi xin điển hình vài trường hợp sau: *.Bài toán “Tìm số biết Tổng...
  • 12
  • 376
  • 1
Bồi dưỡng HSG Toán 5

Bồi dưỡng HSG Toán 5

... bồi dưỡng hiểu em học gì, chưa học Từ đó, có kế hoạch bồi dưỡng cách hợp lý 3- Nghiên cứu Sách Giáo Khoa nhiều tài liệu khác để soạn riêng tài liệu bồi dưỡng thích hợp: Để soạn tài liệu bồi dưỡng ... cho em cặp số, như: × 5= 10; 50 × 2=100; 20 × 5= 100; 25 × 4=100; 1 25 × 8=1000 Ngoài ra, em cần ý thêm cần có 01 thừa số tích 0, … Ví dụ: 1 25 × × × 25 = (1 25 × 8) × ( 25 × 4) = 1000 × 100 = 100 000 ... + 53 = (24 + 76) + (47 + 53 ) = 100 + 100 = 200 *.Biểu thức có cộng lẫn trừ, ta hiểu theo ý nghóa: cộng thêm vào, trừ bớt ra, để xếp hợp lí 799 + 4 35 - 299 - 3 35 = (799 - 299) + (4 35 - 3 35) = 50 0...
  • 12
  • 363
  • 0
Một số chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 12

Một số chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 12

... + a2 + b + b2 + c + c2 ≤ 10 23. (HSG Bà Rịa12-04-05) Năm học 2006-2007 GV: Nguyến Tất Thu- Biên Hòa Bài tập Đại số x +1 1/Tìm cực trị hàm số y x2 − x + 2/ Cho số x,y,z thỏa mãn x + y + z = Tìm ... Đại số 5.Cho hai số a,b thỏa mãn điều kiện a - 2b + = Chứng minh : a + b − 6a − 10b + 34 + a + b − 10a − 14b + 74 ≥ 6.Cho bốn số a,b,c,d thỏa mãn điều kiện:a + 2b = 9;c + 2d = Cmr: a + b − 12a ... + 36 = 12 ( c + d ) Cm: ( ) −1 ≤ ( a − c ) + ( b − d ) ≤ 2 ( ) +1 2 x + y ≥  12. Cho x,y hai số thực thỏa mãn :  x + y ≤  x ≥ 0, y ≥  35 ≤ x + y − x − y ≤ 45 − x + y − ≤  13.Cho số x,y...
  • 17
  • 1,156
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ