... Breda
xii
Contents
PART TWO PLANNING AND FORECASTING 22 3
8. Choosing a Business Form 22 5
Richard P. Mandel
9. The Business Plan 26 0
Andrew Zacharakis
10. Planning Capital Expenditure 29 1
Steven P. Feinstein
11. Taxes ... Leslie Livingstone
2. Analyzing Business Earnings 35
Eugene E. Comiskey and Charles W. Mulford
3. Cost-Volume-Profit Analysis 1 02
William C. Lawler
4. Activity-Bas...
... phép nhân
là phép cộng các số hạng bằng nhau .2 + 2 +2 +2 +2 = 10
2 x 5 = 10.
14
Dạy học Toán lớp 2 nh thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
2. Vận dụng linh hoạt các hình thức tổ chức dạy ... dạy học Toán 2, chúng
tôi tiến hành khảo sát cuối tháng 12 năm 20 06 và thu đợc kết quả nh sau:
Lớp Số học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu
2A1
35 16 14 5 0
2A2
36 11 16 8 1
2A3
30...
... môn toán
tiểu học - mạch cốt lõi của môn Toán. Các bài dạy về phép tính chiếm phần lớn nội
dung SGK Toán 2. Vì vậy nó đợc coi là trọng tâm của môn Toán 2. Bài dạy về các
phép tính ở lớp 2 có ... ở tổ chuyên môn hay dự các
chuyên đề, cũng góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy, nhất là giảng dạy Toán.
- Trong quá trình thực hiện chuyên đề Nâng cao chất lợng dạy số học môn
to...
...
Thảo luận chuyên đề
Thảo luận chuyên đề
Toán lớp 2
Toán lớp 2
Khối 4
Khối 4
Nội dung thảo luận : Anh chị hãy chia sẻ
Nội dung thảo ... dụng câu hỏi
kinh nghiệm khi thiết kế và sử dụng câu hỏi
về dạy toán
về dạy toán
-Thiết kế hệ thống câu hỏi trong dạy học toán là rất cần thiết. Hệ
thống câu hỏi có thể được sử dụng trong ... câu hỏi và sử dụng câu hỏi trong dạy...
... bằng a
2
2. Khoảng cách giải 2 điểm trong mựt phẳng toạ độ:
2
12
2
12
2
12
2
12
2
22 11
)()()()();();;( yyxxAByyxxAByxByxA
−+−==>−+−==>
BÀI 13: Cho tam giác ABC có AB =24 ; BC=40 và AC= 32.
... = 2góc C.
HD: A
7
M
24 32
B 40 C
a/ Tam giác ABC có: BC
160040.40
2
==
AB
1600 32. 322 4 .24
22
=+=+
AC
Vậy
iAABCvuongtaBCACAB
∆=>==+
1600
22 2
b/ Chứng min...
... a
2
2. Khoảng cách giải 2 điểm trong mựt phẳng toạ độ:
2
12
2
12
2
12
2
12
2
22 11
)()()()();();;( yyxxAByyxxAByxByxA
−+−==>−+−==>
BÀI 13: Cho tam giác ABC có AB =24 ; BC=40 và AC= 32.
... = 2góc C.
HD: A
7
M
24 32
B 40 C
a/ Tam giác ABC có: BC
160040.40
2
==
AB
1600 32. 322 4 .24
22
=+=+
AC
Vậy
iAABCvuongtaBCACAB
∆=>==+
1600
22 2
b/ Chứng minh ra...
... y
2
= 3y − 1 ⇔ y = 1, y = 2. Ta có
V = π
2
1
(3y − 2)
2
− y
4
dy =
4
5
π(d.v.t.t)
3
2) Xét khai triển
(1 + i
√
3)
2n
=
2n
k=0
C
k
2n
(i
√
3)
k
= (C
0
2n
− 3C
2
2n
+ ··· + (−3)
n
2n
2n
) ... i(
√
3
1
2n
− 3
√
3C
3
2n
+ ··· + (−3)
n−1
√
3C
2n−1
2n
)
Mặt khác, theo định lí De Moirve, ta có
(1 + i
√
3)
2n
= 2
2n
(cos
2nπ
3
+ i sin
2nπ
3
)
Đồng nhất phần thực, ta thu được
S =...