Bài giảng dạy học tích hợp liên môn Sinh học 8 Vệ sinh hô hấp

... hiểu tác gia văn học: Vai trò hoạt động tích hợp kiến thức liên môn học: - Đọc kỹ sách giáo khoa, tài liệu tham khảo, soạn (sáng tạo sơ - Phát huy khả vận dụng thực hành kiến thức liên môn kỹ ... Phiếu học tập số Phiếu học tập số Câu hỏi: Từ học tác giả Nam Cao, em rút đợc kỹ Câu hỏi: Vai trò hoạt động tích hợp kiến thức liên môn cho đọc hiểu tác gia văn học? học? 19...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 12:02

... Transistor Bài 17 DỊNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN NỘI DUNG I Cấu tạo chất bán dẫn -Phân loại bán dẫn tạp chất Cấu tạo chất bán dẫn Phân loại chất bán dẫn tạp chất II Bản chất dòng điện chất bán dẫn III ... ta pha thêm tạp chất vào bán dẫn Si Si Si P Bài 17 DỊNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN I Cấu tạo chất bán dẫn – Phân loại bán dẫn Cấu tạo...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 12:02

... loại yếu tạo muối sắt II - Sắt không phản ứng với dd kiềm Bài (SGK – T60): Có bột kim loại sắt lẫn tạp chất nhôm Hãy nêu phương pháp làm sắt ? Em cho biết: Khi sắt phản ứng tạo hợp chất hóa trị ... học Sắt tác dụng với phi kim Sắt tác dụng với dd axit Sắt tác dụng với dd muối - Kết tác dụng với : muối Sắt luận chung dd -kim loại yếu tạo muối sắt II Sắt có đầy đủ tính...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 18:19

... Ti ết 13: Một số bazơ quan trọng - Tính chất hóa học: Viết PTHH thể tính chất hóa học dung dịch Ca(OH)2? Ti ết 13: Một số bazơ quan trọng - Ứng dụng: Xem đoạn phim hình ảnh sau Xây dựng Khử ... quét vôi trắng Ti ết 13: Một số bazơ quan trọng - Ứng dụng: Tại bị ong kiến đốt, người ta thường dùng vôi bôi vào vết thương? Vôi lấy từ đâu? Ti ết 13: Một số...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 13:01

... I:Bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân gây hại: +Ý nghĩa: Giữ vệ sinh hệ hô hấp để trao đổi khí thực tốt tránh bệnh đường hô hấp + Các tác nhân gây hại cho hệ -HS: Nghiên cứu bảng 22 SGK hô hấp: Bụi ... ngưng, hệ hô hấp dễ bị phơi nhiễm mắc bệnh Vậy hệ hô hấp mắc bệnh thường gặp nào? Làm để tránh lệnh Bài học hôm giúp em biết vấn đề Dạy học mới: Hoạt động Thầ...

Ngày tải lên: 02/12/2014, 09:56

... thức môn Hóa học vào môn Vật lý Như có học sinh lớp tích hợp kiến thức môn học để giải vấn đề môn học cách thuận lợi Ý nghĩa học Qua dạy học thực tế nhiều năm thấy việc tích hợp kiến thức môn học ... SƠ DẠY HỌC DỰ THI Tên hồ sơ dạy học Tích hợp chủ đề Giáo dục môi trường kỹ sống thông qua kiến thức môn: Vật lý, Hoá học, Địa lý, Toán học Giáo...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 08:39

... hc tớch hp liờn mụn: Sinh hc, Húa hc, Vt lý, Giỏo dc mụi trng, Giỏo dc cụng dõn, Cụng ngh, a lý, Thụng qua bi : Bo v vụn gen loi ngi v mt s xó hi ca di truyn hc Sinh hc lp 12 II MC TIấU BI HC ... phỏt sinh cũn cn ngn chn s di truyn ca chỳng qun th bng t di truyn v sng lc trc sinh T di truyn v sng Vy t di truyn l gỡ, cú nhng i tng lc trc sinh no tham gia, nhim v c...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 21:46

... Áp suất khí quyển em học trước kiến thức liên quan đến áp suất, áp suất chất lỏng - Thứ 3: Đối với môn học khác môn địa lý, Sinh học, Toán học em tìm hiểu kiến thức liên quan đến môn Vật lý ... giải tốt vấn đề áp suất khí sống * Kiến thức tích hợp + Môn Vật lý: Giúp em nắm hiểu rõ tồn áp suất khí đời sống, đặc điểm áp suất khí độ l...

Ngày tải lên: 23/12/2015, 12:53

... loại protein thể : Protein  → Peptit Enzim  → Enzim Axit amin EM CÓ BIẾT? Tổng hợp protein từ amino axit vấn đề khó khăn protein có cấu tạo phân tử phức tạp Tuy vậy, nhà khoa học tổng hợp ... truyền xungvàthần kinh chống đỡ hệ quan thể học VD: Histôn loại Protein tham gia vào cấu trúc Qua các chức protein em có NST Đó Đólàlàchức chứcnăng nhận xét gì? Prote...

Ngày tải lên: 11/05/2016, 12:07

... Bài 23: Hướng động Cảm Cảmứng ứnglàlàgì? khả phản ứng sinh vật kích +Thực vật: tính cảm ứng thích Cảm thực + Động vật :ứng phản ứng vật động vật khác nhau? Khí ... quanh giá thể Khái niệm Hướng sáng Phản ứng sinh trưởng với ánh sáng Hướng trọng lực Phản ứng sinh trưởng kích thích từ phía trọng lực Hướng hóa Phản ứng sinh trưởng Hướng nước Hướng tiếp xúc www.themeg...

Ngày tải lên: 11/06/2016, 00:34

... ) (1 ,2- 0,4).1000 - p sut ca nc tỏc dng =80 00(N/m2 lờn mt im cỏch ỏy thựng ) 0,4m l: /s:p1= P2 = h2.d 12000(N/m2) = (1 ,2- 0,4).1000 p2 =80 00(N/m2 = 80 00 (N/m2) ) - Hc sinh c bi -17- - Gi hc sinh ... ỏy bỡnh, thnh bỡnh v mi im lũng cht lng Giỏo viờn chiu hỡnh 8. 2 /SGK- trang 28 -Vật rắn tác dụng áp suất lên -11- mặt bàn theo phơng (ph- t mt vt rn lờn mt bn, ơng trọng lực)...

Ngày tải lên: 21/06/2016, 17:28

... 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 55 51 52 53 35 31 32 33 25 21 22 23 15 12 13 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 54 36 37 38 39 40 41 42 43 ... Thường xuyên dọn vệ sinh - Không khạc nhổ bừa bãi Biện pháp bảo vệ hệ hơ hấp tránh vi sinh vật gây hại Đảm bảo nơi làm việc nơi có đủ nắng, gió, tránh ẩm thấp Thường xun...

Ngày tải lên: 19/08/2016, 23:09