0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề nâng cao Hình 8 Chương I, II

Đề nâng cao Hình 8 Chương I, II

Đề nâng cao Hình 8 Chương I, II

... giác MNPQ là hình vuông. 3 7. Cho tam giác ABC, dựng ra phía ngoài tam giác các hình vuông ABCD và ACEF. Vẽ đường cao AH kéo dài HA gặp DF tại E. Chứng minh rằng DI = IF. 8. Cho hình vuông ABCD. ... góc với BQ. b. Tứ giác DMQN là hình gì ? Vì sao ? 4. Cho tam giác đều ABC có H là trực tâm, đường cao AD lấy điểm M bất kỳ thuộc cạnh BC, gọi E và F thứ tự là hình chiếu của M trên AB, AC, gọi ... AEB • HÌNH THOI VÀ HÌNH VUÔNG 1. Hình thoi ABCD có ∧ A = 60 o . Trên AD và CD lấy các điểm M, N sao cho AM + CN = AD. Gọi P là điểm đối xứng của N qua BC, MP cắt BC tại Q. Tứ giác MDCQ là hình...
  • 6
  • 4,860
  • 26
Bài tập nâng cao Hình 8 cả năm

Bài tập nâng cao Hình 8 cả năm

... MNPQ là hình thoi. b/ Hai cạnh DA và CB kéo dài cắt nhau tại G, kẻ tia phân giác Gx của góc AGB. Chứng minh Gx//MN II. Diện tích hình chữ nhật - hình vuông - hình tam giác: 1 Bài 1:Cho hình chữ ... nếp gấp đường viền) 8cm A B Bài 4: Hình chóp cụt của tứ giác đều ABCDA 1 B 1 C 1 D 1 có cạnh đáy AB = 8cm, A 1 B 1 = 4cm, cạnh bên là cm. a/ Tính chiều cao thuộc mặt bên của hình chóp b/ Tính diện ... chéo của hình chữ nhật thì lớn hơn hoặc bằng hai lần diện tích của hình chữ nhật. Bài 4 : Cho hai hình vuông có cạnh a và chung nhau một đỉnh, cạnh của một hình nằm trên đường chéo của hình vuông...
  • 8
  • 6,419
  • 75
bai tap nang cao hinh hoc chuong 1

bai tap nang cao hinh hoc chuong 1

... C DE Hình 3 M N P Q B 20 0 40 0 ? A B C D E 133 0 112 0 ? Hình 1 Hình 2 B D C A E F Q P 119 0 119 0 Hình 4 N Q P M R S K H 1 08 0 72 0 Hình 5 b a M N 1 1 Hình 6 2 2 O A B M D C 120 0 120 0 Hình ... ktcb)Trong hình 1 cho MN // PQ. Tìm số đo góc B? Trong hình 2 cho AB // DE. Tìm số đo góc C? B i 2 . 3/119. Trên hình 3 cho à à à 0 360B C D+ + = . Chứng minh AB // ED Bài 3. a) Cho hình 4 CM: ... --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Trờng THCS Hải Hậu Năm học 200 - 200 Họ và tên: Lu Tuấn Nghĩa Bài tập Nâng cao Hình học 7 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------...
  • 3
  • 15,862
  • 345
Đề kiểm tra toán 7 chương I,II (2008-2009)

Đề kiểm tra toán 7 chương I,II (2008-2009)

... tờnh: a) (-5) . 8 . (-2) . 3 b) 231 + 26 - (209 + 26) c) 1152 - (374 + 1152) + (-65 + 274) d) 3. (-4) 2 + 16. (-2) 3 Cỏu 3: (2 õióứm) Tỗm x, bióỳt: a) x + 10 = -14 b) 5x - 12 = 48 Cỏu 4: (2 õióứm) ... TRặèNG THCS MAC ẫNH CHI BAèI KIỉM TRA 1 TIT CHặNG II - - - - - - - - Mọn : Sọỳ hoỹc 6 Thồỡi gian laỡm baỡi 45 phuùt Hoỹ vaỡ tón : ................................................................. ... Tỗm x, bióỳt: a) x + 10 = -14 b) 5x - 12 = 48 Cỏu 4: (2 õióứm) Haợy tỗm ổồùc chung cuớa -10 vaỡ -8 Cỏu 5: (2 õióứm) Haợy tờnh tọứng tỏỳt caớ caùc sọỳ nguyón x thoaớ maợn: -5 < x < 6 .................................................................................
  • 3
  • 636
  • 2
KT hình 8 Chuong I

KT hình 8 Chuong I

... bằng nhau là hình vuông 7. Hình vuông là hình thoi 8. Hình bình hành có hai cạnh đối bằng nhau là hình thoi Câu 2: (1đ) Cho hai kích thớc của hình chữ nhật là 3 và 4. Hỏi đờng chéo của hình chữ nhật ... nhau là hình bình hành 6. Hình chữ nhật có hai đờng chéo bằng nhau 7. Hình vuông là hình thoi 8. Hình bình hành có hai cạnh đối bằng nhau là hình thoi Câu 2: (1đ) Cho hai kích thớc của hình chữ ... chéo bằng nhau là hình vuông 7. Hình vuông là hình thoi 8. Hình thang cân có hai đờng chéo bằng nhau Câu 2: (1đ) Cho hai kích thớc của hình chữ nhật là 3 và 4. Hỏi đờng chéo của hình chữ nhật đó...
  • 5
  • 343
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA ĐS 8 - CHƯƠNG I

ĐỀ KIỂM TRA ĐS 8 - CHƯƠNG I

... ; B. 2 3 9 2 y xy− − ; C. 2 3 9 2 y xy− − ; D. 2 9 9 4 y xy− + II. TỰ LUẬN: (7 điểm) 1/ Làm tính nhân: (2 điểm) a) ( ) 2 2 3 . 7 8x x x− + b) ( ) ( ) 2 1 . 2 3x x− + ...................................................................................................................................................... ... ...................................................................................................................................................... 3/ Tính nhanh giá trò của biểu thức sau: 4/ Tìm x, biết: 2 2 3, 2 6,4.6 ,8 6 ,8+ + (1 điểm) 2 3 7 0x x− = (2 điểm) ...................................................................................................................................................... ... ...................................................................................................................................................... 2/ Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: (2 điểm) a) 2 2 8 14x x xy− + b) 3 3x a yx ya− + − .........................................................................................................................................................
  • 1
  • 390
  • 0
Đề nâng cao Toán 8

Đề nâng cao Toán 8

... AB = 6 cm ; AC = 8 cm . Hạ đường cao AH (H thuộc BC) và phân giác BD (D thuộc AC) . a/(1 điểm) Chứng minh AB 2 = BH . BC . Tính BH ? b/(1 điểm) Tính AD ? Câu 4 ( 3 điểm ): Cho hình thang ABCD ... AB = 6 cm ; AC = 8 cm . Hạ đường cao AH (H thuộc BC) và phân giác BD (D thuộc AC) . a/(1 điểm) Chứng minh AB 2 = BH . BC . Tính BH ? b/(1 điểm) Tính AD ? Câu 4 ( 3 điểm ): Cho hình thang ABCD ... BE của DBC (E thuộc DC) . Chứng minh : BE 2 = BC . BD – ED . EC ***** Hết ***** ĐỀ KHẢO SÁT LẦN I Môn : Toán 8 ; Thời gian : 45 phút Câu 1 ( 2 điểm ): Giải phương trình a) 1 32 1 32 1 2 − +...
  • 1
  • 518
  • 10
HINH 8 - CHUONG I

HINH 8 - CHUONG I

... góc vuông là hình chữ nhật.b/ Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật.c/ Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật.d/ Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.HƯỚNG ... hay saia. Hình thang có 2 đáy bằng nhau là hình bình hành. Đb. Hình thang có 2 cạnh bên song song là hình bình hành. Đ c. Tứ giác có 2 cạnh đối bẵng nhau là hình bình hành. Sd. Hình thang ... nắm vững đònh nghóa hình thang, hình thang vuông, các yếu tố của hình thang. Biết cách chứng minh một tứ giác là hinh thang, hình thang vuông. Kó năng: Rèn kó năng vẽ hình, cách sử dụng dụng...
  • 49
  • 326
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyen de nang cao hinh hoc 8chuyên đề nâng cao hình học 8đề kiểm tra hình 8 chương iiiba một số đề xuất để nâng cao chất lượng chương trình trò chơi truyền hình thông qua công tác tổ chức sản xuấtchuyên đề nâng cao hóa 8hình 8 chương icác chủ đề nâng cao toán 8đề kiểm tra toán 8 chương i có ma trậnbài tập nâng cao hóa 8 chương 1bài tập hóa nâng cao lớp 8 chương 1bài tập nâng cao hóa 8 chương 4bai tap nang cao hinh 9 chuong 1một số chuyên đề nâng cao toán 8các chuyên đề nâng cao toán 8bài tập nâng cao toán 8 chương 3chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật