Giáo án sinh 12 CB - T2

... học sinh phải : - Nêu được khái niệm phiên mã, dịch mã, pôliribôxôm. - Phân biệt được các loại ARN. - Trình bày được cơ chế phiên mã( tổng hợp mARN). - Mô ta được diễn biến của cơ chế dịch mã. - ... và phân tích,… 3. Thái độ. Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ môn. B. PHƯƠNG PHÁP. Phương pháp hỏi đáp tìm tòi. C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ. 1. Thầy : Giáo án. H2.1...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:25

... quan sát tìm tòi. - Phương pháp hỏi đáp tìm tòi. C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ. 1. Thầy : - Soạn giáo án. - Tranh : H1. 1-2 2. Trò : D. TIỀN TRÌNH LÊN LỚP. I. ỔN ĐỊNH LỚP(1’) Giáo viên kiểm tra ... 3 vùng : - Vùng điều hoà. - Vùng mã hoá. - Vùng kết thúc. b. Cấu trúc không phân mảnh và phân mảnh của gen. - Gen không phân mảnh : + Ở sinh vật nhân sơ. + Có vùn...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:25

... tiết này học sinh phải : - Phát biểu được khái niệm điều hoà hoạt động của gen. - Nêu được cấu tạo của Opêron. - Trình bày được cơ chế điều hoà hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ. - Nêu được ... pháp hỏi đáp tìm tòi. C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ. 1. Thầy : - Soạn giáo án. - Tranh : H1. 1-2 2. Trò : Chuẩn bị bài mới theo yêu cầu của giáo viên. D. TIỀN TRÌNH...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:25

... A-TT-5BU5BU- GG-X. - Tác nhân sinh học : một số virut gây nên đột biến gen. VD : virut viêm gan B, virut hecpet,.. III. HẬU QUẢ VÀ Ý NGHĨA CỦA ĐỘT BIẾN GEN. 1. Hậu quả của đột biến gen. - ... học sinh các kĩ năng : thu thập thông tin, phân tích, tổng hợp,… 3. Giáo dục. Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ môn, bảo vệ môi trường. B. PHƯƠNG PHÁP. - Phương pháp quan sát t...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:25

... vùng : - Vùng điều hoà đầu gen : mang tín hiệu khởi động - Vùng mã hoá : mang thông tin mã hoá a.a - Vùng kết thúc :nằm ở cuối gen mang tín hiệu kết thúc phiên mã Giáo án Sinh học 12 CB Châu ... mạch, có đoạn liên kết bổ sung. Giáo án Sinh học 12 CB Châu Thị Thùy Dung 4 Trường THPT Lê Hồng Phong Tổ Lý – Hoá - Sinh * Hoạt động 2 :Tìm hiểu cơ chế phiên mã...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 07:10

... rét?-Cá nhân hoàn thành bảng-> Trình bày .- Nhận xét, bổ sung -& gt; Chỉnh sửa .- HS dựa vào bảng 1 trả lời câu hỏi -& gt; yêu cầu .-& gt; Hồng cầu bị phá huỷ .-& gt; Thành ruột bị tổn thơng .-& gt; ... động của học sinh- Yêu cầu thảo luận-> Hoàn thành bảng 1 .- GV kẻ sẵn bảng 1 để HS chữa bài .- Đa bảng chuẩn kiến thức .- Nhóm thảo luận .- Đại diện nhóm đ...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 10:22

... ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ |-- -- - -- Are you crazy ?-- -- - -- | -- - LLESUCALRFZLNFJZL! <!-INJECT OK -- > |-- -- - -- Are you crazy ?-- -- - -- | -- - LLESUCALRFZLNFJZL! <!-INJECT OK -- > |-- -- - -- Are you crazy ?-- -- - -- | -- - LLESUCALRFZLNFJZL! ... crazy ?-- -- - -- | -- - LLESUCALRFZLNFJZL! <!-INJECT OK -- > |-- -- - -- Are y...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... thế hệ tế bào nh thế nào? Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 Tiết: 01 1 A U G X Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 Hoạt động của thầy ... và gồm những giai đoạn nào? Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 Tiết: 02 3 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... học: - Máy chiếu projecto và phim nhân đôi ADN... -Tranh vẽ phóng hình 1.2 hoặc mô hình lắp ghép nhân đôi ADN. 3. ổ n định tổ chức: - Kiểm tra sĩ s - chuẩn bị sách, vở học của học sinh. - Giới ... dạy học: - Máy chiếu projecto và phim phiên mã, dịch mã. - Tranh vẽ phóng hình 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 SGK 3. ổ n định tổ chức: - Kiểm tra sĩ s - chuẩn bị bài của học sinh...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... Prôlin A-T A-T X-G X-G T-A A. glutamic G-X Valin G-X G-X HbA HbS Ngời b. thờng Ngời bị bệnh - Một số ĐBG nhân tạo đợc sử dụng trong công tác tạo giống cây trồng. 4. Củng cố: - Mqh giữa AND - ARN - ... AND - ARN - Pr - T 2 -- > Hậu quả của đột biến gen? - So sánh cơ chế biểu hiện của ĐB gen? 5. HDHS học ở nhà: - Su tầm tài liệu về đột biến ở sinh vật...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25