ĐẠO đức lớp 3

... thành đoạn văn ngắn nói nội dung a) Lan bị ngã -> Hoa chép hộ -> gãytay -> Hoa tự nguyện b) Bút hỏng -> Nam loay hoay sửa -> Cho mượn bút -> Thắng - Gv nhận xét, công bố nhóm thắng Hs lắng nghe ... buồn bạn + Khuyến khích để Hs lớp biết làm việc với bạn bè * Hoạt động 3: Trò chơi “ Sắp xếp thành đoạn văn” - Mục tiêu: Giúp cho em củng cố lại học qua tró chơi -...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 14:13

... BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 10 .Được bác hàng xóm cho táo ngon, Phong cất để dành cho em ăn Đáp án: 1- S; 2- ; 3- S; 4-S; 5- ; 6- ; 7-S; 8- ; 9-S; 1 0- -Dặn dò HS phải quan tâm, chăm sóc người ... :”Chiếc vòng bạc- Trích tập Bác H - Người Việt Nam đẹp nhất, NXB Giáo dục, 19 86” và”Lời hứa danh d - L - -nít Pan- t - l - ép, Hà Trúc Dương dòch” • phiế...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... tháng năm 2007 Tuần ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG HKI I MỤC TIÊU: Kiến thức Giúp HS hiểu: - Ôn từ tuần 1 2-1 7: - Tích cực tham gia việc lớp, việc trường - Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng - ... HS hiểu tuần học từ tuần 1 2-1 7  Cách tiến hành: - Yêu cầu HS nêu giải thích - 2 -3 hs kể Tích cực tham gia việc trường, việc lớp ntn? - HĐ theo nhóm l...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... nhi giới Ví dụ: - Nghe HS báo cáo ghi lại kết bảng - Đóng tiền ủng hộ bạn nhỏ Cu Ba, bạn nước bò thiên tai, chiếùn tranh - Yêu cầu HS nhắc lại - Tham gia thi vẽ tranh, viết thư, sáng tác truyện ... SẮM VAI - GV mời HS chơi trò chơi sắm vai: đóng vai HS đến từ đất nước khác tham gia liên hoan thiếu nhi giới - HS – thiếu nhi Việt Nam - HS – thiếu nhi Nhật - HS –...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... nước - HS nghe Như thể tình đoàn kết, hữu nghò thiếu nhi nước giới 4) Củng cố: - Cho HS thi hát “Trái đất chúng mình” - Giới thiệu thơ “Gửi bạn Chi Lê” nhà thơ Trần Đăng Khoa 5) Dặn dò: - Xem ... - Giới thiệu thơ “Gửi bạn Chi Lê” nhà thơ Trần Đăng Khoa 5) Dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bò bài: Tôn trọng khách nước - Nhận xét tiết học

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... 4) Củng cố – Dặn dò: (5’) - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Sắm vai” - HS giơ bảng Đ/S Bảng Đ/S - HS nghe Bảng phụ - HS thảo luận trao đổi, đưa cách giải - Nhận xét - HS thực ... nước ta  Hoạt động 3: Thế tôn trọng khách nước ngoài? * Mục tiêu: HS biết cách thể tôn trọng khách nước * Phương pháp: Thảo luận  GV đưa tình “Ngày chủ nhật, Lan Minh giúp mẹ bán hàng gần...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... người Việt Nam 4) Củng cố – dặn dò: (5’) - Cho HS chơi trò chơi sắm vai tình - Nhận xét Bảng phụ - HS thảo luận nhóm, trình bày - Nhận xét - HS thực - Nhận xét ... huống * Phương pháp: Thảo luận - GV đưa tình  Hôm có đoàn khách nước chọn lớp em lớp trường họ muốn tới thăm nói chuyện Nếu lớp trưởng em làm gì?  Nhận xét, chốt ý: Tôn trọng

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Chúng ta cần tôn trọng đám tang người ta đưa tiễn người khuất chia sẻ nỗi buốn với gia đình - Nhận thẻ màu - Giơ màu lên biểu ý kiến với hành vi - HS ... nhắc lại - Nêu số hành vi mà em chứng kiến thân thực tự xếp loại vào bảng - Ví dụ: Các bạn nói to gặp đám tang – hành vi phải sửa đỏi - HS chia đội xanh, đỏ, cử trọng t...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... cố – dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bò sau: Tôn trọng thư từ, tài sãn người khác - Trọng tài ghi điểm đội lên bảng - Nhận xét - Cả lớp theo dõi - HS thảo luận nhóm, xử lí tình - Nhận xr1t xanh, thẻ ... gì?” - Cho HS thảo luận nhóm - Nhận xét – chốt ý  Cần tôn trọng đám tang, không nên làm khiến người khác thêm đau buồn Tôn trọng đám tang nếp sống mới, đại, có...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... nên” - GV cho HS chơi trò chơi thi đua gắn thẻ từ theo cột “nên, không nên” - Nhận xét 4) Dặn dò: (5’) - Xem lại - Chuẩn bò tiết - Nhận xét tiết học - HS trả lời - Nhận xét Bảng phụ - HS thực - ... - GV yêu cầu HS cho ý kiến: Cách giải hay nhất? Em thử đoán xem bác Hải nghó Hạnh bóc thư? Đối với thư từ người khác phải làm gì? - Nhận xét, chốt ý => V...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... để giải toán - HS thảo luận làm dở Nếu em Mai, em làm gì?” - Trình bày vào bảng bìa - Nhận xét, bổ sung  GV chốt ý: Cần phải hỏi người khác đồng ý sử dụng đồ đạc người * Hoạt động 3: Trò chơi, ... - HS thảo luận, phân vai, đóng vai đâu Em làm đó?” xử lý tình - Nhận xét - Nhận xét –> Chốt ý 4) Củng cố – dặn dò: (5’) - Xem lại - Chuẩn bò sau: Tiết kiệm bảo vệ n...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... khỏe Củng cố – dặn dò: (5’) - Xem lại - Chuẩn bò (tiết 2): Phiếu điều tra - Nhận xét tiết học - HS theo dõi Tranh - HS trao đổi - HS lắng nghe - HS nhắc lại - HS thực - Nhận xét Bảng bìa ... vẽ gì? + Để có nước phải làm gì? - GV gọi số nhóm trình bày, GV nhận xét, chốt ý:  Để có nước dùng, phải biết tiết kiệm giữ nguồn nước - GV ghi bảng * Hoạt độn...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... – Dặn dò: (5’) - Xem lại - Chuẩn bò bài: “Chăm sóc vật nuôi, trồng” - Nhận xét tiết học - HS thảo luận, tìm giải đáp cho tình - Một vài nhóm lên sắm vai thể tình cách giải nhóm - Nhận xét Bảng ... pháp: Sắm vai, thảo luận - GV đưa tình ghi bảng phụ - Nhận xét – Kết luận  Nước bò cạn hết Nước bẩn ảnh hưởng đến sức khỏe Do phải tiết kiệm bảo vệ nguồn nước Phê ph...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... bệnh tật Củng cố – dặn dò: (5’) - Xem lại - Chuẩn bò sau: Chăm sóc trồng, vật nuôi (tiết 2) - Nhận xét tiết học - HS trao đổi - HS nêu theo bàn - Nhận xét, bổ sung - HS nghe ... sóc vật nuôi, trồng Phương pháp: Thảo luận, động não - Cho HS trao đổi theo cặp đôi, nêu tên vật nuôi, trồng gia đình nêu cách chăm sóc - Nhận xét, chốt ý  Chúng ta chăm sóc trồng,...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... Chuẩn bò sau - Nhận xét tiết học - Đại diện nhóm trả lời - Nhận xét, bổ sung - HS nghe - HS theo dõi Bảng phụ - HS thảo luận nhóm, đưa cách xử lý - Nhận xét, bổ sung - HS nghe ... với Đào?” - Nhận xét, chốt ý:  Vật nuôi, trồng có vai trò quan trọng đời sống người Vì cần biết chăm sóc bảo vệ trồng, vật nuôi cách thường xuyên Củng cố – dặn dò: (5’) - Chu...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05