Nghiên cứu phương pháp học máy cho nhận dạng hoạt động sử dụng cảm biến mang trên người (TT)

Nghiên cứu phương pháp học máy trong lọc thư rác

Nghiên cứu phương pháp học máy trong lọc thư rác

... 1.2.6 Phương pháp lọc nội dung Phương pháp lọc nội dung để phân loại thư rác quan tâm, nghiên cứu ứng dụng nhiều Phương pháp dựa vào nội dung chủ đề thư để phân biệt thư rác thư hợp lệ Phương pháp ... gửi, lọc dựa chuỗi hỏi đáp, phương pháp lọc dựa mạng xã hội, phương pháp lọc nội dung…Mỗi phương pháp có ưu nhược điểm riêng, phương pháp...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 09:35

53 635 1
Nghiên cứu phương pháp phân tích phát hiện nhanh thuốc giả sử dụng các thiết bị phổ raman

Nghiên cứu phương pháp phân tích phát hiện nhanh thuốc giả sử dụng các thiết bị phổ raman

... sử dụng thiết bị phổ đại (Phổ Raman, Phổ hồng ngoại gần chuyển dạng Fourier phổ nhiễu xạ tia X-XRD)”, thực đề tài: Nghiên cứu phương pháp phân tích phát nhanh thuốc giả sử dụng thiết bị phổ Raman ... DƯỢC HÀ NỘI BÙI VIỆT PHƯƠNG NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH PHÁT HIỆN NHANH THUỐC GIẢ SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ PHỔ RAMAN LUẬN VĂN THẠC SỸ DƯỢC HỌC C...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 12:56

87 555 3
Nghiên cứu giải pháp đẩy mạnh xã hội hóa hoạt động quản lý chất thải rắn trên địa bàn Huyện Nhà Bè - Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu giải pháp đẩy mạnh xã hội hóa hoạt động quản lý chất thải rắn trên địa bàn Huyện Nhà Bè - Thành phố Hồ Chí Minh

... t - xã h i c a huy n Nhà Bè - Xã h i hóa ho ng qu n lý ngu n th i, gi m thi u t i ngu n - Xã h i hóa ho , v n chuy n ch t th i r n ng tái ch , tái s d ng ch t th i r n (Biogas, phân - Xã h i hóa ... mơi phát tri Nhà Bè, TP.HCM lý 1.5 Tính m th hi khai t qu lý gi pháp nâng cao hi qu ho ki th ti t H U TE -C có nghiên c m xã h hố nh qu lý ch th...

Ngày tải lên: 29/04/2014, 21:44

171 548 0
Nghiên cứu giải pháp đẩy mạnh xã hội hóa hoạt động quản lý chất thải rắn trên địa bàn huyện nhà bè   TP  hồ chí minh

Nghiên cứu giải pháp đẩy mạnh xã hội hóa hoạt động quản lý chất thải rắn trên địa bàn huyện nhà bè TP hồ chí minh

... ho qu v mơi phát tri Nhà Bè, TP. HCM lý 1.5 Tính m th hi khai t qu lý gi pháp nâng cao hi qu ho ki th ti t H U TE -C có nghiên c m xã h hố nh qu lý ch th r d bàn huy Nhà Bè XHH ho hi qu … C H ... tên h c viên: Nguy Chí Minh MSHV: 1081081015 ng C H Chun ngành: Cơng ngh i tính: Nam TÀI: Nghiên c u gi y m nh xã h i hố ho ng qu n lý ch t th i r n a bàn huy n Nhà...

Ngày tải lên: 30/04/2014, 20:44

171 479 0
So sánh một số phương pháp học máy cho bài toán gán nhãn từ loại tiếng việt

So sánh một số phương pháp học máy cho bài toán gán nhãn từ loại tiếng việt

... từ Bộ liệu gán nhãn từ loại tập nhãn từ loại VTB (Viet Tree Bank) gồm 16 nhãn từ loại, nhãn cho từ không gán nhãn nhãn cho ký hiệu đặc biệt 40 Bảng Tập nhãn từ loại Viet Tree Bank cho tiếng Việt ... hiểu phương pháp gán nhãn từ loại tiếng Anh cho thấy hướng tiếp cận dựa theo phương pháp học máy cho kết tốt phương pháp...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 15:04

68 1,2K 5
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP HỌC CHUYỂN GIAO CHO LỌC CỘNG TÁC 8 LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP HỌC CHUYỂN GIAO CHO LỌC CỘNG TÁC 8 LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT

... với tác ụ đích ta c th phân oại phương pháp học truy n giao theo bảng sau: Bảng 1.1 Phân loại phương pháp học chuyển giao Phân oại phương pháp học C Học truy n thống Phương pháp t ng cường Học ... n giao tri thức, phân tích lợi th hạn ch m i phương pháp học chuy n giao Trên nghiên cứu phương pháp học chuy n giao, lựa chọn phương pháp...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 16:47

58 710 0
LUẬN VĂN:SO SÁNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HỌC MÁY CHO BÀI TOÁN GÁN NHÃN TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT pot

LUẬN VĂN:SO SÁNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HỌC MÁY CHO BÀI TOÁN GÁN NHÃN TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT pot

... từ Bộ liệu gán nhãn từ loại tập nhãn từ loại VTB (Viet Tree Bank) gồm 16 nhãn từ loại, nhãn cho từ không gán nhãn nhãn cho ký hiệu đặc biệt 40 Bảng Tập nhãn từ loại Viet Tree Bank cho tiếng Việt ... hiểu phương pháp gán nhãn từ loại tiếng Anh cho thấy hướng tiếp cận dựa theo phương pháp học máy cho kết tốt phương pháp...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 23:20

68 528 0
Nghiên cứu phương pháp bảo mật tin nhắn trên điện thoại di động

Nghiên cứu phương pháp bảo mật tin nhắn trên điện thoại di động

... nhắn điện thoại di động : - Nghiên cứu lĩnh vực bảo mật tin nhắn ĐTDĐ với lỗ hổng bảo mật giải pháp áp dụng để bảo mật tin nhắn; - Nghiên cứu phương pháp ứng dụng mã hóa để bảo mật tin nhắn; ... QUAN VỀ BẢO MẬT TIN NHẮN TRÊN ĐTDĐ 1.1 Giới thiệu dịch vụ tin nhắn SMS 1.2 Bảo mật tin nhắn ĐTDĐ 1.3 Giải pháp kỹ thuật để bảo mật...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 11:54

26 997 2
Nghiên cứu phương pháp xác định yêu cầu duy trì dòng chảy tối thiểu trên sông chính, áp dụng thí điểm cho hạ du sông Srêpôk

Nghiên cứu phương pháp xác định yêu cầu duy trì dòng chảy tối thiểu trên sông chính, áp dụng thí điểm cho hạ du sông Srêpôk

... Nghiên cứu phƣơng pháp xác định yêu cầu trì dòng chảy tối thiểu sông chính, áp dụng thí điểm cho hạ du sông Srêpôk , luận văn đƣa phƣơng pháp luận xác định dòng chảy tối thiểu sông áp dụng thí ... CHỌN ĐIỂM KIỂM SOÁT DÒNG CHẢY TỐI THIỂU CHO HẠ LƢU DÒNG CHÍNH SÔNG SRÊPÔK 87 3.8 XÁC ĐỊNH YÊU CẦU DUY TRÌ DÒNG CHẢY TỐI THIỂU...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 11:16

132 961 0
luận văn quản trị nhân lực Nghiên cứu phương pháp phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Hưng Thịnh

luận văn quản trị nhân lực Nghiên cứu phương pháp phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Hưng Thịnh

... phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH Hưng Thịnh 1/ Đào tạo phát triển nguồn nhân lực - Tổ chức công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực công ty phụ thuộc vào máy tổ chức hành công ty: khối quản ... DOANH NGHIỆP I/ Nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực 1/ Khái niệm nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực...

Ngày tải lên: 22/06/2015, 18:55

57 288 0
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP HỌC CÓ GIÁM SÁT VỚI MẠNG NEURON MLP

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP HỌC CÓ GIÁM SÁT VỚI MẠNG NEURON MLP

... Nghiên cứu phương pháp học có giám sát với mạng nơron MLP Giới thiệu Hiện nay, phương pháp học có giám sát nói phương pháp sử dụng nhiều ứng dụng mạng nơron Một “thầy giáo” ... Do học tăng cường học theo nhà phê bình (critic), ngược với học có giám sát học theo thầy giáo (teacher) 3.2 Phương pháp học có giám sát mạng nơron...

Ngày tải lên: 03/07/2015, 15:49

32 842 8
Một phương pháp nhận dạng văn bản tiếng việt  nghiên cứu các phép xử lý và nhận dạng văn bản, ứng dụng mô hình markov ẩn trong nhận dạng cấu trúc chữ việt

Một phương pháp nhận dạng văn bản tiếng việt nghiên cứu các phép xử lý và nhận dạng văn bản, ứng dụng mô hình markov ẩn trong nhận dạng cấu trúc chữ việt

... quan • Trình bày sở lý thuyết toán học cho vấn đề cần nghiên cứu • Xây dụng mô hình nhận dạng cấu trúc chữ Việt • Xây dựng mô hình nhận dạng từ Tiếng Việt • Xử lý văn nhận dạng văn • Ket cài đặt ... tham khảo số tài liệu nghiên cứu nước, mạnh dạn hoàn thành luận văn với đề tài: "Một phương pháp nhận dạng văn Tiếng Việt" sử d...

Ngày tải lên: 08/07/2015, 20:09

86 875 1
Nghiên cứu phương pháp học từ vựng của sinh viên chuyên ngành cao đẳng sư phạm tiếng anh k46 trường cao đẳng sơn la

Nghiên cứu phương pháp học từ vựng của sinh viên chuyên ngành cao đẳng sư phạm tiếng anh k46 trường cao đẳng sơn la

... dựng vốn từ riêng Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận từ vựng Nghiên cứu phương pháp học từ vựng tiếng Anh sinh viên chuyên ngành Cao đẳng sư phạm tiếng Anh K46 trường Cao đẳng Sơn La Đề xuất ... PHƢƠNG PHÁP HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH CAO ĐẲNG SƢ PHẠM TIẾNG ANH K46 TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƠN LA Mục đích câu...

Ngày tải lên: 01/04/2016, 10:14

59 13,8K 75
Nghiên Cứu Phương Pháp Bón Đạm Cho Chè Dựa Vào Tình Trạng Dinh Dưỡng Đạm Của Lá Chè Tại Thái Nguyên

Nghiên Cứu Phương Pháp Bón Đạm Cho Chè Dựa Vào Tình Trạng Dinh Dưỡng Đạm Của Lá Chè Tại Thái Nguyên

... Nghiờn cu k thut bún phõn m cho chố da vo tỡnh trng dinh dng m ca lỏ chố ti Thỏi Nguyờn 1.2 Mục đích yêu cầu nghiên cứu 1.2.1 Mục đích Xõy dng qui trỡnh bún phõn m cho chố Trung du giai đoạn ... cha lng dinh dng l kg N; 1,15 kg P2O5; 2,4 kg K2O; 0,42 kg MgO; 0,8 kg CaO; 100 g Al; g Cl; g Na Ngoi lng dinh dng ny cõy cũn ly mt s lng ln dinh dng cho vic hỡnh thnh b lỏ trờn bi c...

Ngày tải lên: 18/06/2016, 11:34

67 345 0
w