Giải bài tập trang 85 SGK Sinh lớp 7: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện
Giải bài tập trang 85 SGK Sinh lớp 6: Biến dạng của lá
... tên số có biến dạng địa phương nêu chức chúng? Đáp án hướng dẫn giải 3: Ở địa phương chủ yếu có dong ta xương rồng biến dạng * Lá biến thành gai xương rồng, sống nơi khô cằn thiếu nước, biến thành ... xương rồng, sống nơi khô cằn thiếu nước, biến thành gai để giảm thoát nước tồn * Lá biến thành vảy dong ta, có dạng vảy mỏng che chở cho thân rễ sống đất VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu...
- 2
- 2,381
- 0
Giải bài tập trang 85 SGK Sinh lớp 7: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện
... án hướng dẫn giải 3: Nhện có tập tính tơ bắt mồi, số loài nhện dùng tơ để di chuyển trói mồi Nhện có nhiều tập tính thích nghi với bẫy, bắt mồi sống (sâu bọ) Nhện tiết dịch tiêu hóa vào thể mồi, ... Nhện tiết dịch tiêu hóa vào thể mồi, làm biến đổi phần thịt mồi thành chất lỏng hút dịch lỏng để sinh sống (còn gọi tiêu hóa ngoài) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...
- 2
- 583
- 0
Giải bài tập trang 85 SGK Sinh học lớp 11: Tuần hoàn máu (tiếp theo)
... —> tĩnh mạch chủ) xa tim áp lực máu (do tim co bóp đẩy máu) tác dụng lên thành mạch giảm Câu Giải thích biến đổi vận tốc máu hệ mạch Trả lời: Sự biến đổi vận tốc máu hệ mạch tổng tiết diện mạch...
- 2
- 590
- 0
Giải bài tập trang 19 SGK Sinh lớp 9: Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo)
... dẫn giải 2: Các cặp nhân tố di truyền quy định tính trạng khác phân li độc lập trình hình thành giao tử Bài 3: (trang 19 SGK Sinh 9) Biến dị tổ hợp có ý nghĩa chọn giống tiến hoá? Tại loài sinh ... phong phú nhiều so với loài vô tính loài sinh sản giao phối có phân li độc lập tổ hợp tự cặp tính trạng trình phát sinh giao tử thụ tinh Bài 4: (trang 19 SGK Sinh 9) Ở người, gen A quy định tóc xoăn, ... loài sinh sản vô tính? Đáp án hướng dẫn giải 3: – Biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu quan trọng chọn giống tiến hóa – Ở loài sinh sản giao phối, biến dị lại phong phú nhiều so với loài vô tính...
- 2
- 595
- 0
Giải bài tập trang 26 SGK Sinh lớp 9: Nhiễm sắc thể
... bào, NST di chuyển cực tế bào Một số nhiễm sắc thể có eo thứ hai Bài 3: (trang 26 SGK Sinh 9) Nêu vai trò NST đổi với di truyền tính trạng Đáp án hướng dẫn giải 3: NST cấu trúc mang gen tự nhân ... bào thể trình giảm phân tế bào (hoặc trình tạo giao tử) Bài 2: (trang 26 SGK Sinh 9) Cấu trúc điển hình NST biểu rõ kì nguyên phân Đáp án hướng dẫn giải 2: Mô tả câu trúc điển hình NST: gồm nhiễm ... Mô tả câu trúc điển hình NST: gồm nhiễm sắc tử chị em (crômatit) gắn với tâm động (eo thứ nhất) chia thành hai cánh Tâm động điểm dính NST vào sợi tơ vô sắc thoi phân bào Nhờ đó, sợi tơ co rút...
- 2
- 637
- 0
Giải bài tập trang 33 SGK Sinh lớp 9: Giảm phân
... kì sau kì cuối – Khác Nguyên phân Giảm phân Xảy tế bào sinh dưỡng Xảy tế bào sinh dục lần phân bào gồm lần phân bào liên tiếp Có phân li đồng cặp NST Có phân li độc tập tổ hợp tự kép tương đồng ... thoi phân bào Kì sau: NST kép tách tâm động thành hai NST đơn phân li hai cực tế bào, NST đơn nằm gọn nhân tế bào với số lượng n Bài 2: (trang 33 SGK Sinh 9) Tại diễn biến NST kì sau giảm phân ... giảm phân: giảm phân gồm hai lần phân bào liên tiếp + Giảm phân I gồm: Kì đầu: có tiếp hợp cùa NST kép tương đồng Kì giữa: NST kép tương đồng tập trung xếp song song mặt phẳng xích đạo thoi phân...
- 4
- 732
- 0
Giải bài tập trang 36 SGK Sinh lớp 9: Phát sinh giao tử và thụ tinh
... thể cho giao tử n (có số lượng NST giống khác nguồn gốc loài) => n+n = 2n (bộ NST ban đầu đặc trưng loài) Bài 3: (trang 36 SGK Sinh 9) Biến dị tổ hợp xuất phong phú loài sinh sản hữu tính giải thích ... sở tế bào học nào? Đáp án hướng dẫn giải 3: - Trong trình tạo giao tử có phân li độc lập,tổ hợp tự NST - Trong trình thụ tinh có tổ hợp tự ,ngẫu nhiên giao tử không nguồn gốc - Hiện tượng trao ... trưng loài sinh sản hữu tính qua hệ - Bộ NST loài có số lượng 2n NST (số lượng có khác loài) - Qua giảm phân cá thể loài cho NST đơn bội n NST (số lượng khác loài) - Sinh sản hữu tính...
- 2
- 1,184
- 1
Giải bài tập trang 6 SGK Sinh lớp 6: Đặc điểm của cơ thể sống
... Đáp án hướng dẫn giải 2: Đáp án a, b, d e Bài 3: (trang SGK Sinh 6) Đặc điểm thể sống gì? Đánh dấu + vào câu trả lời đúng: a) Trao đổi chất b) Vận động, lớn lên sinh sán c) Lấy khí cacbônic ... đổi chất b) Vận động, lớn lên sinh sán c) Lấy khí cacbônic thải ôxi d) Cả b c Đáp án hướng dẫn giải 3: Câu trả lời đúng: a b VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...
- 2
- 462
- 0
Giải bài tập trang 9 SGK Sinh lớp 6: Nhiệm vụ của sinh học
... Bài 3: (trang SGK Sinh 6) Hãy nêu tên sinh vật có ích sinh vật có hại cho người theo bảng đây: STT (1) Tên sinh vật (2) Nơi sống (3) Công dụng (4) Tác ... (2) Nơi sống (3) Công dụng (4) Tác hại (5) Công dụng (4) Tác hại (5) Đáp án hướng dẫn giải 3: STT (1) Tên sinh vật (2) Nơi sống (3) Cây lúa Trên đất Cây lương thực Con bò Trên đất Lấy sức kéo,...
- 2
- 798
- 0
Giải bài tập trang 12 SGK Sinh lớp 6: Đặc điểm chung của thực vật
... c) Kích thích Bài 3: (trang 12 SGK Sinh 6) Thực vật nước ta phong phú Nhưng cần phải trồng thêm bảo vệ chúng? Điền cụm từ thích ... nhu cầu mặt sử dụng sản phẩm từ thực vật tăng Tình trạng … (b) … bừa bãi Làm giảm … (c) … rừng, nhiều thực vật quý bị khai thác đến cạn kiệt Đáp án hướng dẫn giải 3: a) đồ gỗ b) phá rừng c) diện...
- 2
- 638
- 0
Giải bài tập trang 19 SGK Sinh lớp 6: Lý thuyết kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng
... tiêu lên bàn kính cho vật mẫu nằm tâm, dùng kẹp giữ tiêu Hãy thận trọng không để ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vào gương, làm dễ bị hỏng mắt – Mắt nhìn vật kính từ phía kính hiển vi Tay phải ... kính hiển vi Tay phải từ từ vặn ốc 10 theo chiều kim đồng hồ (vặn xuống) vật kính gần sát kính tiêu – Mắt nhìn vào thị kính, tay phải từ từ vặn ốc to theo chiều ngược lại (vặn lên) nhìn thấy vật...
- 2
- 519
- 0
Giải bài tập trang 25 SGK Sinh lớp 6: Cấu tạo tế bào thực vật
... Đáp án hướng dẫn giải 3: Mô nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau, thực chức riêng Có loại mô: - Mô nâng đỡ - Mô phân sinh - Mô mềm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp...
- 2
- 674
- 0
Từ khóa: giải bài 2 trang 159 sgk địa lí 7giáo án sinh học 7 bài 25 nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnbài giảng nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnsoạn bài nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnsinh học nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnbài 25 nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnnhện và sự đa dạng của lớp hình nhện sinh 7bài 25 nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện hotnhện và sự đa dạng của lớp hình nhệntiết 26 nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnnhện và sự đa dạng của lớp hình nhện lop 7nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện violetnhện và sự đa dạng của lớp hình nhện pptgiáo án nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệngiải bài tập hóa trong sgk lớp 9 trang 19Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ