Sinh 12NC Bai 12

GA Sinh 12NC - Bài 39

GA Sinh 12NC - Bài 39

... ND Bài 39 ( NC) QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI I.Mục tiêu: Sau khi học xong bài học sinh: - Giải thích được sự hoá đen của loài bướm sâu đo bạch dương (Biton betularia) ở vùng công ... gì? Màu sắc đó giúp ích gì cho nó? Đặc điểm thích nghi được hình thành như thế nào? Cho học sinh đọc ví dụ về sự biến đổi màu sắc của bướmBiston betunia trong (SGK). Tại sao ở gần khu...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

4 495 0
sinh 12NC bai 1-13

sinh 12NC bai 1-13

... truyền lại cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính -Đột biến xôma xẩy ra trong nguyên phân ở một TB sinh dỡng sẽ đợc nhân lên ở một mô, đựoc nhân lên qua sinh sản sinh dỡng. 4.Bài tập dặn dò : -HS ... lớp 12 nâng cao - Chơng I.Cơ chế của hiện tợng di truyền và biến dị Tiết5 Bài 5: Nhiễm sắc thể I. Mục tiêu bài học Kiến thức Học sinh trình bày đợc điểm khác nhau cua sinh vật nh...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

29 309 0
Giáo án Sinh học 12NC bài 47đén64

Giáo án Sinh học 12NC bài 47đén64

... một số nhóm trong các nhóm tuổi: A. Đang sinh sản và sau sinh sản. B. Đang sinh sản C. Trước sinh sản và sau sinh sản. D. Trước sinh sản và đang sinh sản. 2. Chim cánh cụt hoàng đế ở Nam Cực ... đới. 5 .Sinh quyển khác với hệ sinh thái như thế nào? A .Sinh quyển gồm tập hợp SV và các nhân tố môi trường vô sinh trên Trái Đất. B .Sinh quyển có tập hợp SV phong phú và đa...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26

55 1,3K 7
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện

Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện

... = 120 0 nu. ° Số lượng từng loại nuclêôtit trên mỗi mạch của gen : A1 = T2 = 15% . 120 0 = 180 nu T1 = A2 = 20% . 120 0 = 240 nu G1 = X2 = 30% . 120 0 ... chứa trong các phân tử ARN : 32 x K x 126 0 = 120 960 Vậy số lần sao mã của mỗi gen là : K = 120 960 / ( 32 x 126 0 ) = 3 lần Trần Nhật Quang 097 6457 093 Y!M ... bào sinh dục sơ khai ban đầu: Gọi a là số tế bào sinh dục sơ...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45

28 12,5K 30
Bài 12 Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử

Bài 12 Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử

... Đối với công việc định loại vi sinh vật với kỹ thuật cố định trên màng cho phép lai ADN thì cần chấm mẫu (là ADN sạch, hay tế bào vi sinh vật hoặc sinh phẩm có vi sinh vật nghiên cứu) lên màng ... cứu đa dạng vi sinh vật. Nếu như các phương pháp truyền thống chỉ tập trung trên một số đối tượng vi sinh vật thì phương pháp sinh học phân tử có thể áp dụng trên mọi đối tượng vi...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 16:13

53 804 0
Sinh 12 ban cơ bản - Bài 12

Sinh 12 ban cơ bản - Bài 12

... thường TRƯỜNG THPT PHAN THÀNH TÀI KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ SINH HOẠT CỤM CHUYÊN MÔN MÔN SINH HỌC BÀI 12: DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ DI TRUYỀN NGOÀI NHÂN Vùng tương đồng Vùng ... kÕt víi giíi tÝnh - Gen quy định màu mắt nằm trên NST nào? (X hay Y) Vì Sao? Phiếu học tập Bài 12 Nhóm: Lớp: Gồm các HS: Trên cơ sở giải thích của Moogan về sự di truyền màu...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

19 312 0
Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 9 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 9 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

... tử: a) Glucozơ và Fructozơ: 6 12 6 (C H O ) O OH OH OH HO HO HOCH 2 [CHOH] 4 CH=O O OH OH OH H O HO HOCH 2 [CHOH] 3 CO-CH 2 OH HO - , t o OH - , t o b) Saccarorozơ: 12 22 11 (C H O ) hoặc − − 6 ... O 1 2 (C O C )− − . Trong phân tử không còn nhóm OH hemiaxetal → không mở vòng được. c) Mantozơ: 12 22 11 (C H O ) Hai gốc α−glucozơ nối với nhau bởi LK α−1,4−glicozit, trong phân tử còn...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

2 666 1
w