0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

bài tập từ trường vật lí 11

Bai tap tu luan vat li 11 chuong 1 ppt

Bai tap tu luan vat li 11 chuong 1 ppt

... l 10 00V/m Khang cỏch gia hai bn l 1cm Tớnh ng nng ca electron nú p vo bn dng Cho e = -1, 6 .10 -19 C, me = 9 ,1. 10-31kg Bi 3: Mt electron chuyn ng dc theo ng sc ca mt in trng u Cng in trng E = 10 0V/m ... trng lc? Bi 11 : Khi bay qua hai im M v N in trng , electron tng tc, ng nng tng thờm 250eV (1eV = 1, 6 .10 -19 J) Tớnh UMN ? Bi 12 : Hai bn kim loi ging t song song v cỏch mt khong d = 1cm Hai bn c ... wWw.VipLam.Net Bi ụn vt lớ 11 GV: Nguyn Thnh Dng Bi 17 : Hai qu cu kim loi nh hon ton ging mang in tớch q1 = 3 .10 -9C v q2 =12 .10 -9C, t khụng khớ cỏch mt khong r thỡ y vi lc...
  • 9
  • 4,049
  • 55
xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần từ trường (vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi

xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần từ trường (vật 11) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi

... II: XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP PHẦN TỪ TRƯỜNG (VẬT LÍ 11) THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI……………………………………………………………………… 32 2.1 Hướng dẫn học sinh ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải tập phần Từ trường (Vật 11) theo hướng phát huy tính tích cực tự lực học sinh trung học phổ thông ... 2.1 TIẾN TRÌNH HƢỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CỦA HỌC SINH Nhƣ chƣơng I trình bày, vấn đề phát huy tính tích cực tự lực cảu học sinh có vai trò quang trọng trình...
  • 130
  • 761
  • 2
SKKN xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo chương từ trường vật lí 11 THPT

SKKN xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo chương từ trường vật 11 THPT

... dụng tập sáng tạo chương Từ trường Vật 11 THPT Đề xuất nguyên tắc xây dựng BTST chương Từ trường Các dấu hiệu nhận biết BTST vật Xây dựng sử dụng hệ thống BTST chương Từ trường -Vật ... Từ trường - Vật 11 THPT Đóng góp sáng kiến Đưa nguyên tắc xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo dạy giải tập chương Từ trường vật 11 THPT nhằm rèn luyện lực sáng tạo cho học sinh trường ... lực sáng tạo dạy học sáng tạo, tập sáng tạo dạy học môn vật - Đề xuất nguyên tắc xây dựng tập sáng tạo vào chương Từ trường vật 11 THPT * Về mặt thực tiễn - Đã đưa hệ thống gồm 18 tập sáng...
  • 39
  • 520
  • 3
Nghiên cứu và ứng dụngcác phần mềm thí nghiệm nhằm hỗ trợ thiết kế bài giảng điện tử chương Từ trường Vật lí 11 nâng cao

Nghiên cứu và ứng dụngcác phần mềm thí nghiệm nhằm hỗ trợ thiết kế bài giảng điện tử chương Từ trường Vật 11 nâng cao

... liệu thiết kế giảng Như nói chương trước, phần mềm dạy học phân thành loại là: Phần mềm hỗ trợ thí nghiệm; phần mềm hỗ trợ thiết kế giảng điện tử; phần mềm hỗ trợ kiểm tra đánh giá; phần mềm tiện ... nhiều phần mềm Việt Nam như: Phần mềm cảm ứng điện từ, Phần mềm Vật Lý 10 -11- 12, Bộ thí nghiệm Vật lý phổ thông, Phần mềm ôn thi đại học… 1.2.2.2 Phần mềm hỗ trợ thiết kế giảng điện tử Đây ... chất vật vật, tượng từ nâng cao chất lượng DH chương Từ trường Vật 11 nâng cao THPT Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài - Nghiên cứu sở luận việc sử dụng CNTT DH để hỗ trợ cho TN DH Vật trường...
  • 52
  • 774
  • 1
nghiên cứu xây dựng đề kiểm tra kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương từ trường – vật lí 11

nghiên cứu xây dựng đề kiểm tra kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương từ trườngvật 11

... luận Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng đề kiểm tra kết học tập học sinh chương Từ trường Vật 11 bám sát nội dung kiến thức, mục tiêu dạy học chương Từ trường Vật 11, theo qui trình ... vậy, lựa chọn đề tài Nghiên cứu xây dựng đề kiểm tra kết học tập học sinh dạy học chương Từ trường Vật 11 THPT” Trong đó, đề kiểm tra xây dựng bao gồm câu hỏi, tập phối hợp hai dạng: ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Yến Nhi NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG "TỪ TRƯỜNG" VẬT LÍ 11 Chuyên ngành: luận phương...
  • 148
  • 362
  • 0
Bài tập tự luận Vật lí 10(NC) chươngII

Bài tập tự luận Vật 10(NC) chươngII

... Câu 143: Cho vật rơi tự từ điểm S có độ cao H = h Trong vật khác ném lên ngược chiều với vận tốc ban đầu v0 từ điểm C lúc vật thứ bắt đầu rơi 1.Vận tốc ban đầu v0 vật thứ hai để vật gặp B độ ... cho vật vận tốc 6m/s để vật lên mặt phẳng nghiêng theo đường dốc Bỏ qua ma sát Lấy g = 10 m/s2 Tính gia tốc vật Tính quãng đường dài vật chuyển động mặt phẳng nghiêng Sau vật trở lại A? Lúc vật ... bóng Câu 72 : Một lực F truyền cho vật khối lượng m2 gia tốc 6m/s2, truyền cho vật có khối lượng m2 gia tốc 4m/s2 Nếu đem ghép hai vật lại thành vật lực truyền cho vật ghép gia tốc ? Một ô tô có...
  • 9
  • 6,457
  • 88
450 bai tap tu luan vat li 10

450 bai tap tu luan vat li 10

... khối lợng 10kg nằm hai mặt phẳng nghiêng vuông góc với Tính lực nén cầu lên mặt phẳng nghiêng hai trờng hợp: a = 450; b = 600 Lấy g = 10m/s2 Hình 47 18 Bài 210 Treo trọng lợng m = 10kg vào giá ... nhiên 10 = 24,3m độ cứng k = 100 N ; có đầu O gắn với cứng, nằm m ngang T nh hình vẽ Đầu có gắn với vật nhỏ A, khối lợng m = 100 g Thanh T xuyên qua tâm vật A A trợt không ma sát theo T Lấy g = 10m/s ... Lấy g = 10m/s2 Bài 146 Một đoàn tàu khối lợng 100 0 bắt đầu rời ga Biết lực kéo đầu máy 2 .10 5N, hệ số ma sát lăn 0,004 Tìm vận tốc đoàn tàu đợc 1km va thời gian để đạt đợc vận tốc Lấy g = 10/ s2...
  • 40
  • 3,893
  • 80
Bài tập tự luận Vật lí 12_lượng tử ánh sáng

Bài tập tự luận Vật 12_lượng tử ánh sáng

... tia hồng ngoại, tia tử ngoại, tia Rơnghen ánh sáng nhìn thấy theo thứ tự giảm dần tần số ta có dãy sau A tia hồng ngoại, ánh sáng nhìn thấy, tia tử ngoại, tia Rơnghen B tia tử ngoại, tia hồng ... tử ngoại, tia hồng ngoại, tia Rơnghen, ánh sáng nhìn thấy C tia hồng ngoại, tia tử ngoại, ánh sáng nhìn thấy, tia Rơnghen D tia Rơnghen, tia tử ngoại, ánh sáng nhìn thấy, tia hồng ngoại CÂU 8: ... đại quỹ đạo electron từ trường Bài tập trắc nghiệm tự giải : CÂU 1: Công thoát electron khỏi kim loại A = 6,625.10-19J, số Plăng h = 6,625.10-34Js, vận tốc ánh sáng chân không c = 3.108m/s Giới...
  • 3
  • 1,211
  • 14
Bai tap trac nghiem vat li 11

Bai tap trac nghiem vat li 11

... C D 4 6110 : 47A B C D 4 8111 : 49A B C D 5 0112 : R R R 1Bi trc nghim vt lớ 11 - 45 Giỏo viờn NGUYN HU LC 1A B C D 2113 : 3A B C D 4114 : 5A B C D 6115 : 7A B C D 8116 : 9A B C D 10 11 12 13 1 4114 : ( ... tr li ỳng 20A 21B 22C 23D 2464 Chn cõu tr li ỳng 25A 26B 27C 28D 2965 Chn cõu tr li ỳng 30A 31B 32C 33D 3466 Chn cõu tr li ỳng 35A 36B 37C 38D 3967 Chn cõu tr li ỳng 40A B C D 4168 Chn cõu tr li ... 326 2113 9 : ( 13 .11 / 81 / PPGTN VL 11 ) Chn cõu tr li NG Mt thit b tiờu th in cú cụng sut P = 15W v hiu 22in th lm vic l U = 110 V Mc vi thit b trờn búng ốn cú hiu in th lm vic cng l U = 110 V...
  • 97
  • 2,765
  • 25
TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC tế TRONG dạy học CHƯƠNG “từ TRƯỜNG” vật lí 11   cơ bản với sự hỗ TRỢ của CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC tế TRONG dạy học CHƯƠNG “từ TRƯỜNG” vật 11 cơ bản với sự hỗ TRỢ của CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

... Tăng cường ứng dụng thực tế dạy học chương “Từ trường” Vật 11 với hỗ trợ cơng nghệ thơng tin Mục đích nghiên cứu: Ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học chương “Từ trường” vật 11 theo hướng tăng ... sở luận dạy học vật theo hướng tăng cường ứng dụng thực tế với hỗ trợ CNTT - Thiết kế ba giáo án dạy học theo hướng Tăng cường ứng dụng thực tế vào dạy học chương từ trường - Vật 11 với ... cường ứng dụng thực tế dạy học chương “Từ trường” - Vật 11 THPT Giả thuyết khoa học: Nếu ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào dạy học chương “Từ trường” theo hướng tăng cường ứng dụng thực tế mức...
  • 98
  • 1,135
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài tập tự luận vật lí 11bài tập điện trường vật lí 11bài tập tự luận vật lí 11 nâng caobài tập tự luận vật lí 11 chương 2bài tập tự luận vật lý 11 chương từ trườngbai tap tu truong vat ly lop 11bài tập trắc nghiệm vật lí 11 nâng caobài tập trắc nghiệm vật lí 11 chương 1bài tập trắc nghiệm vật lí 11bài tập từ trường vật lý đại cươngbài tập tụ điện vật lý 11bài tập tụ điện vật lý 11 nâng caobài tập trắc nghiệm vật lí 11 chương 2bài tập trắc nghiệm vật lí 11 học kì 2bài tập tự luận vật lí 10 nâng caoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ