Giao an 1- tuan 23
Giao an 1- tuan 23
... : Phân tích tranh bài tập 1. Phương pháp: trực quan, đàm thoại. - Cho học sinh quan sát tranh bài tập 1. • Tranh 1 : - Hai người đi bộ đang đi phần đường nào? - Khi đó tín hiệu giao thông có ... bày. • Kết luận : - Tranh 1: Ở đường nông thôn đi theo lề bên phải là an toàn. - Tranh 2: Ở thành phố, 3 bạn đi theo tín hiệu là đúng, 1 bạn chạy ngang đường là sai. - Tranh 3: Ở đường phố, 2 ... tiêu : Nêu được nội dung tranh. • Cách tiến hành : Bước 1: Yêu cầu học sinh quan sát tranh bài 2. - Những ai đi bộ đúng quy đònh, bạn nào sai? Vì sao? - Đi như thế có an toàn không? Bước 2: Cho...
- 39
- 480
- 0
giao an 9 tuan 23
... Bs GDCD khối 9 Trang 1 Ngày soạn: 15/02/2008 TUẦN 23 TIẾT 23 BÀI 13 QUYỀN TỰ DO KINH DOANH VÀ NGHĨA VỤ ĐÓNG THUẾ A./ MỤC TIÊU: - Giúp HS hiểu thế nào là kinh doanh, ý nghóa và tác dụng ... Khánh An. Các doanh nghiệp tư nhân Tân Thành Lợi… GV: Các thành phần kinh tế nêu trên phải có nghóa vụ gì, chúng ta tìm hiểu phần tiếp theo đó là thuế II./ Bài học: 1) Kinh Doanh là gì? Kinh doanh ... trong kinh doanh? HS: buôn bán hàng giả, hànglậu, hàng kém chất lượng. Khai mang để trốn thuế… Tuyên truyền gia đình, xã hội thực hiện quyền tự do kinh doanh và đóng thuế. Đấu tranh chống hiện...
- 4
- 530
- 0
Giao an 1- tuan 18
... pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành • Hình thức học: cá nhân , lớp • ĐDDH: Tranh minh họa ở sách giáo khoa − Đọc tên chủ đề luyện nói − Giáo viên treo tranh trong sách giáo khoa + Tranh vẽ gì ... Ruộng bậc thang • Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành • Hình thức học: cá nhân , lớp • ĐDDH: Tranh minh họa ở sách giáo khoa − Nêu tên chủ đề luyện nói − Giáo viên treo tranh trong sách ... Nghe hiểu và kể lại theo tranh chuyện kể: Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng • ĐDDH : Tranh minh hoạ chuyện kể • Hình thức học : Lớp , nhóm, cá nhân • Phương pháp : Trực quan , kể chuyện − Hôm nay...
- 24
- 462
- 0
Giao an 1- tuan 21
... 94: OANG – OĂNG (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận biết cấu tạo vần oang – oăng – hoang – hoẵng. 2. Kỹ năng: - Đọc nhanh trôi chảy tiếng, từ có vần oang – oăng. - Phân biệt vần oang – ... 1 : Dạy vần oang. Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực hành. • Nhận diện vần : - Giáo viên ghi oang. - Vần oang gồm những chữ nào? - Lấy vần oang. • Đánh vần : - Đánh vần vần oang. - Hát. - ... Việt Bài 95: OANH – OACH (Tiết 1) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Nhận biết được cấu tạo vần oanh – oach, từ doanh trại, thu hoạch. 2. Kỹ năng : - Đọc nhanh, trôi chảy tiếng, từ có vần oanh – oach....
- 40
- 497
- 0
Giao an 1- tuan 22
... thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1 : Luyện đọc. Phương pháp: luyện tập, trực quan. - Giáo viên cho học sinh luyện đọc vần, từ, tiếng có mang vần đã học ở tiết 1. - Treo tranh SGK. - Tranh vẽ gì? ... thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1 : Luyện đọc. Phương pháp: trực quan, luyện tập. - Cho học sinh luyện đọc các vần, tiếng mang vần vừa học ở tiết 1. - Treo tranh ứng dụng. - Tranh vẽ gì? ... tranh. - 2 em ngồi cùng bàn thảo luận với nhau. - Học sinh cử đại diện - Trong tranh các bạn đang làm gì? - Việc làm đó có lợi nhau hay có hại? Vì sao? - Vậy các em nên làm theo các bạn ở tranh...
- 33
- 474
- 0
Giao an 1- tuan 24
... anh. - Thi nói câu có chứa tiếng có vần anh – ach. + Quan sát tranh. + Chia lớp thành 2 nhóm. Giáo viên nhận xét. Hát múa chuyển sang tiết 2. - … Bống đang sáng thóc. Hoạt động lớp. - Học sinh ... b) Hoạt động 2 : Ôn vần an – at. Phương pháp: trực quan, động não, đàm thoại. - Tìm trong bài tiếng có vần an. - Phân tích các tiếng đó. - Tìm tiếng ngoài bài có vần an – at. - Đọc lại các tiếng, ... thức : - Đọc đúng, nhanh cả bài: Cái Bống. - Đọc đúng các từ ngữ: bống bang, khéo sảy, …. - Tìm được tiếng có vần anh trong bài. 2. Kỹ năng : - Nói được câu chứa tiếng có vần anh trong bài. - Luyện...
- 36
- 449
- 0
Giao an 1- tuan 26
... ngoài bài có vần uôi – ươi. - Quan sát tranh ở SGK. - Dựa vào câu mẫu, nói câu mới theo yêu cầu. Giáo viên nhận xét tuyên dương đội nói tốt. Hát múa chuyển sang tiết 2. - Học sinh luyện đọc ... Ôn vần. Phương pháp: trực quan, đàm thoại, động não. - Tìm trong bài tiếng có vần iêt. - Phân tích tiếng đó. - Tìm tiếng ngoài bài có vần iêt – uyêt. - Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu nói ... vào buổi sáng, với cô giáo vào buổi chiều. Giáo án Tuần 26 - Hoùc thuoọc baứi thụ. Giaựo aựn Tuan 26 Hát Học bài: HOÀ BÌNH CHO BÉ (Tiết 1) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Học sinh hát đúng giai...
- 32
- 457
- 0
Giao an 1- tuan 27
... đàm thoại. • Mục tiêu : Nhìn tranh nói được theo tranh. • Cách tiến hành : - Giáo viên yêu cầu từng cặp quan sát tranh ở bài tập 1 và1 thàûo luận. - Trong từng tranh có những ai? - Chuyện gì xảy ... bài có vần oan. Ngoan. - Đọc yêu cầu bài 2. - Chia lớp thành 2 đội nói câu có vần oan – oat. - Nhận xét, tuyên dương. Hát múa chuyển sang tiết 2. - Nói câu có chứa tiếng có vần oan – oat. - ... pháp: luyện tập. • Mục tiêu : Nhìn tranh làm bài tập theo tranh. • Cách tiến hành : - Yêu cầu từng cá nhân làm bài tập 2. - Trong từng tranh, các bạn nhỏ đang gặp chuyện gì? • Kết luận : - Các...
- 36
- 420
- 0
Giao an 1- tuan 28
... có phụ âm cuối là t: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết. - Phát triển ngôn ngữ tự nhiên. 3. Thái đo ä: - Yêu thiên nhiên. II. Chuẩn bò : 1. Giáo viên : - Tranh minh họa. 2. Học ... a) Hoạt động 1 : Quan sát con muỗi. Phương pháp: quan sát, thảo luận. • Mục tiêu : Học sinh nói được tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi. • Cách tiến hành : - Quan sát tranh con muỗi chỉ và ... - … sen, ven, chen. - … khen, len, quen. - Học sinh thi đua tìm nối tiếp nhau. - Học sinh quan sát tranh. - Đọc câu mẫu. - Chia làm 2 tổ. + Tổ 1: Nói câu có vần en. + Tổ 2: Nói câu có vần oen....
- 34
- 452
- 0
Giao an 1- tuan 29
... đi dưới nắng, mưa.II. Chuẩn bò :1. Giáo viên :- Tranh vẽ SGK trang 30.- Sưu tầm tranh ảnh về trời nắng, mưa.2. Học sinh :- Sưu tầm tranh ảnh về trời nắng, mưa.III. Hoạt động dạy và học ... số 23 dưới 57.- Sau khi tách 23 que tính còn baonhiêu que?- Vì sao con biết?- Đó là phép trừ: 57 – 23 = 34. Giới thiệu cách làm tính trừ :- Hướng dẫn đặt tính:+ Phân tích số 57, số 23. ... Củng cố :- Giáo viên đọc đề toán, 2 đội cử đại diện lên thi đua làm tính nhanh và đúng: Bình có 16 hòn bi, An có 23 hòn bi. Hỏi 2 bạn có tất cả bao nhiêu hòn bi?5. Dặn dò :- Làm lại các bài...
- 37
- 487
- 0
Từ khóa: giáo án 1 tuần 3giáo án lớp 1 tuần 23giao an mon the duc lop 1 tuan 23giao an tap viet lop 1 tuan 23giao an dao duc lop 1 tuan 23giáo án trọn tuần lớp 1giao an chieu tuan 19 lop 1giáo án theo tuầngiáo án lớp tuần 11giao an hoa tuangiáo án 1 số luật lệ giao thông đường bộgiao an toan tuan 19giao an toan tuan 16giao an toan tuan 16 lop 5giao an bang tuan hoan hoa hocNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM