TÀI LIỆU THAM KHẢO dân tộc học XUNG đột dân tộc, XUNG đột GIỮA NGƯỜI DAYAK và MADURA ở tây KALIMANTAN INDONESIA

TÀI LIỆU THAM KHẢO dân tộc học  XUNG đột dân tộc, XUNG đột GIỮA NGƯỜI DAYAK và MADURA ở tây KALIMANTAN   INDONESIA

TÀI LIỆU THAM KHẢO dân tộc học XUNG đột dân tộc, XUNG đột GIỮA NGƯỜI DAYAK và MADURA ở tây KALIMANTAN INDONESIA

... theo Công giáo + Người Madura: dân di cư, chủ yếu theo Islam Xung đột quy mô rộng lớn người Dayak người Madura nổ tháng 12-1996 Ngày 29-12 người Madura đâm hai niên Dayak Ledo (Tây Kalimantan) Đây ... Kalimantan xung đột người Dayak Madura mà khởi đầu ẩu đả người Dayak Madura quán karaoke tháng 12-2000 gây hậu thật tồi tệ Đến đầu tháng có 486 người...
phương pháp sử dụng sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo trong day - học môn lịch sử ở trường phổ thông

phương pháp sử dụng sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo trong day - học môn lịch sử ở trường phổ thông

... đề sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hóa kiến thức dạy học lịch sử Chuyên đề : Sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hoá kiến thức dạy học Lịch sử I/ Đặc điểm thực tế giảng dạy môn Lịch sử Lịch sử môn khoa ... lịch sử + Trong thực tế t tởng học sinh , trí phụ huynh học sinh xã hội coi môn lịch sử môn phụ, cần học thuộc nên để tâm học tìm hiểu lịch...
Ngày tải lên : 15/09/2013, 21:10
  • 8
  • 2.9K
  • 17
Sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam giai đoạn 1858   1918 (lớp 11   nâng cao)

Sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam giai đoạn 1858 1918 (lớp 11 nâng cao)

... liu tham kho s dng dy hc lch s Vit Nam giai on 1858 - 1918 (lp 11 - nõng cao) 24 Chng 3: Phng phỏp s dng ti liu tham kho dy hc khoỏ trỡnh lch s Vit Nam giai on 1858 - 1918 (lp 11 - nõng cao) ... trỡnh lch s Vit Nam giai on 1858 - 1918 (lp 11 - nõng cao) 17 2.1 C s khoa hc xỏc nh cỏc loi ti liu tham kho dy hc khoỏ trỡnh lch s Vit Nam giai on 1858...
Sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam giai đoạn 1930   1945 [ sách giáo khoa lịch sử 12]

Sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 [ sách giáo khoa lịch sử 12]

... hiểu vấn đề nh tài liệu học tập, tài liệu tham khảo. Thứ hai, tài liệu sử liệu Xét theo nghĩa đó, tài liệu tham khảo dạy học khoá trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 nguồn sử liệu giúp cho ... sau: - Tham khảo tài liệu có liên quan đến đề tài nh tài liệu Tâm lý học, Giáo dục học, tài liệu lý luận dạy học...
Tài liệu tham khảo tâm lý học đại cương

Tài liệu tham khảo tâm lý học đại cương

... phái tâm lý học khách quan tâm lý học hành vi, tâm lý học Gestalt, tâm lý học Phơrơt Các quan điểm tâm lý học đại 3.1) Tâm lý học hành vi (Watsơn, 1878-1958, Mĩ) Chủ nghĩa hành vi nhà tâm lý học ... không 3.2) Tâm lý học Gestalt gọi tâm lý học cấu trúc ba Vecthaimơ, Côlơ, Côpca sáng lập Đức Học thuyết tâm lý học Gestalt đời Đức t...
Ngày tải lên : 10/11/2014, 23:15
  • 85
  • 5.2K
  • 13
Một số biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho học sinh qua sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

Một số biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho học sinh qua sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

... cầu sử dụng tài liệu tham khảo dạy học Lịch sử 57 2.4 Một số biện pháp phát triển kỹ tự học cho HS qua sử dụng tài liệu tham khảo dạy học lịch sử (vận dụng dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954) ... loại tài liệu tham khảo : tài liệu lịch sử tài liệu văn học 23 * Tài liệu lịch sử Tài...
Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:05
  • 155
  • 1.2K
  • 2
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (7)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (7)

... qua học sinh lớp 6A xếp thành loại giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình số học sinh lớp , số học sinh số học sinh lại em sô học sinh giỏi em Tính số học sinh lớp 6A số học siinh loại ... giá trị 2002 x Tìm x nguyên dơng để M = đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn : toán lớp : Năm học 2001-2002 Câu : Tính + a) P = 13 13 13 13 .26 26 13 7 7...
Ngày tải lên : 10/07/2015, 08:48
  • 16
  • 1.4K
  • 6
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (8)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (8)

... câu Chứng minh : a3-13a M với a z a>1 câu a) Giả sử a b số nguyên để(16a+17b)(17a+16b) M11 Chứng minh tích (16a+17b)(17a+16b) M121 b) Chứng minh rằng: hàm số y = f(x) = a2+ bx + c nhận giá trị ... phân giác Oz M điểm nằm góc xOy (M O) Gọi H & K theo thứ tự hình chiếu M õ, Oy.Chứng minh MK < MH gv: bùi thị hiền - thcs hải triều Đề 10 (120 phút) Đề 11 (120 phút) câu Chứng minh : a3-13a M...
Ngày tải lên : 10/07/2015, 08:48
  • 6
  • 619
  • 4
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (10)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (10)

... cho học sinh cách chứng minh đẳng thức biến đổi hai vế để chúng có giá trị a c = b d Vì b d = a c Cách ab cd = a c 1- b d = a c *Hớng dẫn học sinh giải toán nhiều cách khác nhau, cho học sinh ... 3 2006.20 07 20 07 1 1 2006 + + + => x + = 2006.20 07 20 07 1.2 2.3 3.4 1 1 1 1 2006 => x1 + + + + = 2006 20 07 20 07 2 3 4 2006 x1 = 20 07 20 07 2006 2006 x= 20 07 20 07 => x...
Ngày tải lên : 10/07/2015, 08:48
  • 11
  • 619
  • 3
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (12)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (12)

... trng cõy theo th t l 60; 40; 30 S: 60; 40; 30 Bi 26 Trng cú lp 7, bit bng cú s hc sinh lp 7A bng s hc sinh 7B v 4 s hc sinh 7C Lp 7C cú s hc sinh ớt hn tng s hc sinh ca lp l 57 bn Tớnh s hc sinh ... hc sinh mi lp? Gii: Gi s hc sinh 7A; 7B; 7C ln lt l x; y; z (em), x; y; z Theo bi ta cú: x = y = z ( 1) v x + y + z = 57 Chia (1) cho BCNN (3;4;5) = 12 x y z x+ yz 57 = = =...
Ngày tải lên : 10/07/2015, 08:48
  • 15
  • 518
  • 3
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (13)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (13)

... 7B học sinh lớp 7A số học sinh lớp số học sinh lớp 7C Lớp 7C có số học sinh tổng số học sinh hai lớp 57 bạn Tính số học sinh lớp Bài toán 42: Ba tổ học sinh trồng đợc 179 xung quanh vờn trờng ... hai lớp nhận đợc chia cho lớp 7C, 7D, 7E theo tỉ lệ ; ; Tính diện tích v2 16 Trong lớp 7A nhận 15% diện tích, lớp 7B nhận ờn giao cho lớp Bài t...
Ngày tải lên : 10/07/2015, 08:48
  • 10
  • 1.4K
  • 8
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (2)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (2)

... 15: Cã 130 häc sinh thc ba líp 7A, 7B, 7C cđa mét trêng cïng tham gia trång c©y Mçi häc sinh cđa 7A, 7B, 7C theo thø tù trång ®ỵc c©y, c©y, c©y Hái mçi líp cã bao nhiªu häc sinh tham gia trång ... +11 ( x − 7) − ( x − 7) = ⇔ ( x − 7) ⇔ ( x − 7) 1 − ( x − ) 10  =   1 − ( x − ) 10  =   x +1 ( x +1)   x 7  x +1=0  ÷  ⇔  1−( x 7) 10 =0    ⇔  x 7= 0⇒ x =7 10 ...
Ngày tải lên : 10/07/2015, 08:50
  • 39
  • 1.1K
  • 5
Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (3)

Tài liệu tham khảo bồi dưỡng học sinh toán lớp 7 theo các dạng, chuyên đề (3)

... Giải: Khảo sát luỹ thừa xủa số có tận ta có : 22 2 = = 16 < 222 < 22 = 484 < 512 = < 2 22 Suy 2 < 222 < 22 < 2 2 Sau đến luỹ thừa: 222 = 22 > 16 = 216 = 2 2 37 Và 222 = 22 < 2222 < 64 37 = ( ... ∠КAМ = ∠КAB + ∠BAМ = 60° + 30° = 90°, ∠MDС = 30° Suy , ∠КМА = 45°, ∠DМС = 75 ° Ta có , ∠КМС = ∠КМА +∠АМD +∠DМС = 45° + 60° + 75 ° = 180°, Vậy С, М K nằm đường thẳng Bài 10 Trong tam giác АВС: ∠В...
Ngày tải lên : 10/07/2015, 08:50
  • 5
  • 644
  • 4

Xem thêm