VẬT lý đại CƯƠNG và lý SINH

Ngày tải lên: 08/08/2014, 00:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 00:22

Ngày tải lên: 10/10/2016, 21:57

... rad/s B cm 12 rad/s C 12 cm 20 rad/s D 12 cm 10 rad/s Biên soạn: ThS Võ Mạnh Hùng Trang VẬT LÝ 12 Câu 35 Li độ vật phụ thuộc vào thời gian theo phương trình x = 12sin  t − 16sin3  t Nếu vật dao ... treo vật m vào lò xo L1 chu kì dao động vật T1 = 0,6 s, treo vật vào lò xo L2 chu kì dao động vật 0,8 s Nối hai lò xo với hai đầu để lò xo độ dài treo vật vào hệ hai lò xo...

Ngày tải lên: 29/10/2014, 23:15

... Va VA CHẠM m hạ c Va m hạ c Va c hạ m VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG BÀI THẢO LUẬN VA CHẠM XUYÊN TÂM VA CHẠM LÀ GÌ? VA CHẠM ĐÀN HỒI TRỰC DIỆN BÀI TẬP ÁP DỤNG  Va chạm học tượng hai vật gặp chuyển ... hai vật coi hệ kín thời gian ? Hệ vật Khi hai vật va chạm hệcho biết: thời gian kín va chạm, có => Tổng động lượng củathời trước sau va tác thể vận dụng - Khoảng vật gian tư...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 01:44

... nóng vật khác làm môi trường xung quanh bị biến đổi + Quá trình truyền nhiệt từ vật nóng sang vật lạnh Sau vật nóng truyền nhiệt cho vật lạnh lấy nhiệt từ vật lạnh trả lại cho vật nóng để hai vật ... ĐỘNG LỰC HỌC HỆ CHẤT ĐIỂM – ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN A/ Nội dung 3.1 Khối tâm 3.1.1 Định nghĩa Hình 3.1 Khối tâm Khối tâm hệ chất điểm M1, M2 …, Mn có khối lượng m1, m2… m...

Ngày tải lên: 27/03/2015, 10:40

... nẩy sinh ngành vật lý học vật lý lý thuyết Vật lý lý thuyết nâng cao khái quát hóa định luật vật lý thành quy luật, lý thuyết tổng quát, bao gồm giải thích đợc phạm vi rộng rãi nhiều tợng vật lý ... Einstein học lợng tử, nhà vật lý phải xây dựng công cụ toán học Vai trò toán học vật lý ngày rõ Từ kỉ XIX vai trò toán học vật lý học phát triển m...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 09:04

... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1. 1.3 Sự tƣơng tác hệ dạy - học 10 1. 1.4 Bản chất hoạt động dạy học trƣờng đại học 11 1. 2 Hoạt động nhận thức tích cực, tự chủ sinh viên 12 1. 2 .1 Hoạt động nhận thức tích ... VỀ THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. 1 Bản chất hoạt động dạy học trƣờng Đại học 1. 1 .1 Bản chất hoạt động h...

Ngày tải lên: 03/08/2015, 20:44

... thực hành vật lý: Đối với sinh viên Dược, thực hành vật lý nhằm mục tiêu sau: - Hiểu sâu thêm phần lý thuyết học chương trình vật lý đại cương - Nắm vững nguyên tắc lý thuyết phương pháp thực hành ... nói đầu Vật lý học môn khoa học thực nghiệm Thực hành vật lý khâu quan trọng việc rèn luyện cho sinh viên khả vận dụng kiến thức vào th...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 22:29

... như: Sinh, Hoá, Hoá - Lý, Vật lý trị liệu - phục hồi chức năng, Chẩn đoán hình ảnh, y học hạt nhân,… môn học khác có liên quan Giáo trình gồm có hai phần - Phần 1: Vật lý đại cương: Gồm Phần 2: Lý ... Giảng dạy môn Vật lý - Lý sinh y học nhằm trang bị cho sinh viên ngành Y kiến thức vật lý liên quan phục vụ ngành nghề Y – Dược, rèn luyện cho sinh viên phương...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 15:56

... phòng bệnh siêu vi trùng - Hệ thống miễn dịch Chú ý: kháng sinh không tiêu diệt ức chế siêu vi trùng Ký sinh vật 3.1 Đại cương Ký sinh vật (KSV) sinh vật phải sống nhờ ký sinh vào sinh vật khác (ký ... tiết có khả gây độc cho người Ví dụ: Ngoại độc tố vi trùng bạch hầu, uốn ván * Chí nhiệt tố Là chất vi trùng tổng hợp có khả gây sốt cho người * Kh...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 11:13

... VỤ NGHIÊN CỨU  Mục đích Nghiên cứu lựa chọn chƣơng trình, hoàn thiện nội dung phƣơng pháp tổ chức hực hành số thí nghiệm vật lí đại cƣơng nhằm góp phần nâng cao chất lƣợng thực hành thí nghiệm ... chƣơng trình, hoàn thiện nội dung phƣơng pháp tổ chức thực hành số thí nghiệm vật lí đại cƣơng nhằm góp phần n...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50

... giải tập Vật lí cần lựa chọn cách giải phù hợp Vì việc sử dụng kiến thức thuyết tơng đối vào giải số tập Vật lí đại cơng giúp có cách nhìn tợng vật lí có đợc u điểm so với cách giải khác Đó lí ... xét số đại lợng thuyết tơng đối Một hệ quan trọng thuyết tơng đối hẹp khối lợng vật biến đổi theo vận tốc 2.5 Biểu diễn số đại lợng theo thuyết tơng...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 14:42