42 thi online tổng ôn dạng bài so sánh – sắp xếp

... (3) Câu 55 [152392]Dãy chất sau xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi ? A HCOOH < CH3–CH2–OH < CH3–CH2–Cl < CH3COOH B C2H5Cl < C4H9Cl < CH3–CH2–OH < CH3–COOH C CH3–COOH < C4H9Cl < CH3CH2OH < HCOOCH3 ... tử: Amilopectin > amilozơ (7) Tính đàn hồi: Cao su buna > cao su thi n nhiên Số kết so sánh A B C D Câu 100 [152437]Cho kết so sánh sau: (1) Tính axit: CH3COOH > HCOOH (2) Tính bazơ:...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 10:55

... tài nghệ thuật nhà văn So sánh ''Rừng xà nu'' và''Những đứa gia đình" Đề bài: So sánh giống khác hai tác phẩm "Rừng xà nu" Nguyễn Trung Thành "Những đứa gia đình"của Nguyễn Thi I Mở Tham khảo ... nối III Kết bài: – Đánh giá lại vấn đề – Bài học nhận thức hành động cho hệ trẻ sống, xã hội Hình tượng đất nước hai thơ Nguyễn Đinh Thi Nguyễn Khoa Điềm ĐỀ BÀI: PHÂN TÍCH VÀ S...

Ngày tải lên: 15/06/2016, 22:15

... ghềnh Để hiểu tài nghệ siêu phàm ông đò, trước hêt phải nói đến sông Đà – đối tượng mà ông chinh phục, tác giả miêu tả ông đò tương phản với lực thi n nhiên hùng hậu sông Đà - nhân vật vô sống động ... văn ông biến hóa khôn lường Ông mệnh danh “thầy phù thủy ngôn ngữ” Cả hai cảnh hai tác phẩm khẳng định tài nghệ ông Về nét khác nét đổi Nguyễn Tuân trước sau Cách mạng: Trong cánh cho chữ ông...

Ngày tải lên: 11/12/2015, 16:33

... tích) c Kết bài: - Khái quát nét giống khác tiêu biểu - Có thể nêu cảm nghĩ thân Những vấn đề so sánh văn học Đề số 1: Cảm nhận anh/ chị hai đoạn thơ sau: Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông, Một người ... cần đảm bảo nội dung sau: a Mở bài: Giới thi u khái quát đối tượng so sánh Giới thi u khái quát hai nhân vật hai tác phẩm - Kim Lân nhà văn chuyên viết nông thôn sống người dân q...

Ngày tải lên: 29/05/2016, 16:08

... [189864]Chất sau vừa phản ứng với dung dịch KOH, vừa phản ứng với dung dịch HCl ? A C6H5NH2 B H2NCH(CH3)COOH C CH3COOH D C2H5OH Câu 24 [189865]Chất sau không tham gia phản ứng thủy phân ? A Protein ... Câu 28 [189872]Chất sau không tham gia phản ứng trùng hợp ? D tím A CH2=CH2 B CH2=CH–CH=CH2 C CH3–CH3 D CH2=CH–Cl Câu 29 [189874]Dung dịch phenol (C6H5OH) không phản ứng vớ...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 10:44

... tỉ lệ mol : 1, thu chất hữu Y (chứa 74 ,08% Br khối lượng) Khi X phản ứng với HBr thu hai sản phẩm hữu khác Tên gọi X A but-1-en B xiclopropan Câu 32 [150933]Cho phản ứng: HBr + C2H5OH C2H4 + ... tử có phản ứng với AgNO3/NH3 Y1 có quan hệ với CH4 theo sơ đồ chuyển hoá sau: CH4 X Y1 Khi cho mol X mol Y2 phản ứng với lượng dư AgNO3/NH3, khối lượng kết tủa thu lớn khối lượng X...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 10:44

... thêm dung dịch HCl B Khi pha loãng dung dịch độ điện li axit fomic tăng C Khi pha loãng 10 lần dung dịch thu dung dịch có pH = D Độ điện li axit fomic dung dịch 14,29% Câu 30 [150444]Một dung dịch ... ml dung dịch Z Dung dịch Z có pH (bỏ qua điện li H2O) 13 12 A B C D Câu 42 [150456]Trộn 100 ml dung dịch có pH = gồm HCl HNO3 với 100 ml dung...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 10:51

... A dung dịch H2SO4 loãng B kim loại Cu dung dịch Na2SO4 C kim loại Cu dung dịch H2SO4 loãng D kim loại Cu Câu 24 [151300]Dãy gồm kim loại tác dụng với dung dịch HCl không tác dụng với dung dịch ... dung dịch NaOH (dư) vào Y, đun nóng thu khí không màu T Axit X A H2SO4 đặc B HNO3 C H3PO4 D H2SO4 loãng Câu 21 [151297]Phát biểu sau không ? Muối AgI không tan nước, muối AgF tan nước Trong...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 10:52

... 3H2O Câu 17 [183586]Khí sau không bị oxi hóa nuớc Gia-ven A HCHO B H2S C CO2 D SO2 Câu 18 [185664]Không khí phòng thí nghiệm bị ô nhiễm khí clo Để khử độc, xịt vào không khí dung dịch sau đây? A ... bán kính nguyên tử lớn brom D Flo có tính oxi hoá yếu clo Câu 23 [194362]Phát biểu sau không ? A Muối AgI không tan nước, muối AgF tan nước B Flo có tính oxi hoá mạnh clo C Trong hợp chất, số oxi...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 10:55

... độ phản ứng tăng lên lần là: A B C D Câu 23 [149790]Khi tăng nhiệt độ lên 10oC, tốc độ phản ứng hóa học tăng lên a lần (a coi hệ số nhiệt phản ứng) Biết phản ứng có a = Ở toC, tốc độ phản ứng ... Tại cân hoá học, nồng độ chất giữ không đổi (b) Tại cân hoá học, nồng độ chất sản phẩm đạt cực đại (c) Sự chuyển dịch cân hoá học trình chuyển trạng thái cân (d) Phản...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 11:02

... có nguyên tử X A B C D Câu 17 [148862 ]Liên kết hóa học phân tử Br2 thuộc loại liên kết A cộng hóa trị không cực B cộng hóa trị có cực C ion D hiđro Câu 18 [148863 ]Liên kết hóa học nguyên tử phân ... nguyên tử (c) Đơn chất X kết tinh mạng tinh thể lập phương tâm diện (d) Liên kết hoá học tạo nguyên tử X nguyên tử Y liên kết ion Số nhận định l...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 11:02

... chất không chứa photpho Độ dinh dưỡng loại phân lân là: A 16,03% B 25% C 7% D 35% Câu 18 [151821]Một loại phân Supephotphat kép có chứa 72,68% muối canxi đihiđrophotphat lại gồm chất không chứa ... tạp chất không chứa photpho), sản xuất từ quặng photphorit Độ dinh dưỡng phân lân A 14,34% B 8,30% C 16,00% D 19,00% Câu 20 [151823]Một loại phân kali có chứa 68,56% KCl, lại gồm chất không chứa .....

Ngày tải lên: 10/10/2016, 11:03

... tên hợp chất có CTCT sau theo danh pháp gốc – chức A Etylmetylaminobutan B Butyletylmetylamin C Etylmetylbutylamin D metyletylbutylamin Câu 59 [190839]Gọi tên hợp chất có CTCT sau theo danh pháp ... nhựa phenol-fomanđehit, chất béo Số chất dãy polime A B C D Câu 27 [190796]Cho hợp chất: chất béo, tinh bột, protein, glucozơ, tơ tằm, xenlulozơ triaxetat, đường kính Có...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 11:03

... tên hợp chất có CTCT sau theo danh pháp gốc – chức A Etylmetylaminobutan B Butyletylmetylamin C Etylmetylbutylamin D metyletylbutylamin Câu 59 [190839]Gọi tên hợp chất có CTCT sau theo danh pháp ... nhựa phenol-fomanđehit, chất béo Số chất dãy polime A B C D Câu 27 [190796]Cho hợp chất: chất béo, tinh bột, protein, glucozơ, tơ tằm, xenlulozơ triaxetat, đường kính Có...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 14:08

... Tốt thực dàn ý khái quát Như trình bày, kiểu so sánh văn học có yêu cầu so sánh phong phú, đa dạng khó tìm dàn khái quát thỏa mãn tất dạng đề Trong yêu cầu đề cụ thể thuộc kiểu này, học sinh cần ... hạn, đồng thời vừa phân tích làm rõ, vừa thực nhiệm vụ so sánh hai bình diện nội dung nghệ thuật, vừa lí giải nguyên nhân khác Hoặc bước so sánh, học sinh kết hợp vừ...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 12:11