Bài dự thi liên môn Giải pháp nuôi giun đất làm thức ăn cho vật nuôi

... Lê Thị Liên Tên tình huống: Giải pháp nuôi giun đất làm thức ăn cho vật nuôi Mục đích giải tình huống: -Vận dụng kiến thức liên môn để áp dụng vào nuôi giun đất làm thức ăn chăn nuôi giúp cho người ... Lê Thị Liên Tên tình huống: Giải pháp nuôi giun đất làm thức ăn cho vật nuôi Mục đích giải tình huống: -Vận dụng kiến...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 21:01

... huống…………… 11 Tên tình "THAN ANT- GIẢI PHÁP HẠN CHẾ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG" Mục tiêu giải tình  Đặt vấn đề: Như biết Việt Nam nước nông nghiệp,vì phế phẩm bỏ trình sản xuất nông nghiệp vô lớn, chi phí để ... trời đông, thay than tổ ong góp phần tiết kiệm ngân sách xã hội Ý nghĩa việc giải tình - Việc sản xuất than từ chất phế thải không tạo chất đốt, giảm thi u ô nhiễm môi...

Ngày tải lên: 06/10/2015, 10:02

... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Tên tình cần giải quyết: PHÒNG NGỪA VÀ NGĂN CHẶN TRẺ VỊ THÀNH NIÊN VI PHẠM PHÁP LUẬT ... môn: + Toán học: số liệu thống kê tình hình trẻ em vi phạm pháp luật nước ta + Địa lí : vẽ biểu đồ tình hình trẻ em vi phạm pháp luật năm gần + Sinh học: tâm lí lứa...

Ngày tải lên: 13/12/2015, 11:06

... nước xã Thi Sơn huyện Kim Bảng 3.4 Phương pháp điều tra khảo sát thực địa kết hợp với vấn V Đề xuất biện pháp giải tình V.1 Tổng quan phương pháp xử lí nước nhiễm phèn Các biện pháp xử lí dân gian ... hóa lí a DS3 – Hạt lọc xử lý nước phèn b Khử sắt cách lọc qua lớp vật liệu đặc biệt c Khử phèn sắt trao đổi ion V.2 Đề xuất phươ...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 15:30

... Bài dự thi: Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn BàI Dự THI VậN DụNG KIếN THứC LIÊN MÔN Để GIảI QUYếT CáC TìNH HuốNG THựC TIễN I Tên tình huống: Sử dụng bếp than sức khỏe ng ... độc dùng bếp than Bếp than gây ô nhiễm, bệnh tật Trờng THCS Nam Đào, huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định Bài dự thi: Vận dụng kiến thức liên môn để giả...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 15:32

... c2thanhcong-bd@hanoiedu.vn - Chủ đề: Các biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu - Môn học vận dụng để giải tình huống: Sinh học - Các môn học tích hợp: Sinh học, Địa lí, Công nghệ - Thông tin học sinh: Họ tên: Đặng ... hoạch cụ thể cách ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng tránh giảm nhẹ thi n tai • Nâng cao kiến thức ý thức ứng phó với b...

Ngày tải lên: 05/10/2015, 08:46

... - / Tên Tình Huống LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH TRẠNG ĐẤT ĐAI THOÁI HÓA VÀ BẠC MÀU… ? II - / Mục Tiêu Hiện nay, tình trạng đất đai thoái hóa bạc màu diển phổ biến nhiều nơi Nhất vùng đất trồng ... Việc Giải Quyết Tình Huống - Giúp đưa kiến thức học từ môn sinh- Hóa- KTNN-Địa vào thực tiễn để giải tình trạng trạng đất bạc màu - Giúp cải thi n...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 21:00

... dục vệ sinh hô hấp từ 0.5 đến điểm Các sản phẩm học sinh Sản phẩm học sinh: qua tiết học, học sinh rút nhiều kinh nghiệm, có ý thức việc bảo vệ sức khỏe cho thân Minh chứng kết học tập học sinh: ... mô tả hồ sơ dạy học dự thi giáo viên Tên hồ sơ dạy học Giáo dục ý thức tự bảo vệ chăm sóc sức khỏe, phòng tránh một số bệnh về hô hấp qua bài: Vệ sin...

Ngày tải lên: 10/01/2016, 09:44

... Ng& Van Wm hoc GDCD DO Thi Thity Linh Vu Thi Mai Huang 64 Lo Thi Kim Oanh Luang Thi Van 64 Trinh Van Nam Nguyen Thi Thu Hue 64 Nguygn Thi Lan Pham Thi Tuyet Ngoc 64 Nguyen Thi Hue Hoa h9c K.Khich ... NguyOn Thi HA 65 K.Khich NO van Flea hoc Dia 19 Lich sir Toan Floa hoc GDCD Sinh hoc GDCD Tin hoc Ngit van Do Thi Van Vu Thi Ngoc Mai 64,5 NguyOn Thi Hanh Nguyen Thi Mai...

Ngày tải lên: 20/03/2016, 20:42

... rau mỏ, cõy thuc bng, nh ni dựng minh phn Sinh sn hu tớnh, vụ tớnh (Sinh hc 6) +C chua, gin u h lan, thi n lý dựng hc bi Cỏc loi qu (Sinh hc 6), gin hoa thi n lý dựng lm thuc v hc bi Hng ng ... cú tng i anh hựng lit s Nguyn Vit Xuõn vi phn gii thiu tiu s chõn tng i i phun nc c b trớ to s hi hũa cho Hỡnh dng tia nc phun cú th dựng gii thiu hc sinh hc phn : Chuyn ng nộm xiờn Vt lý ... tn dng...

Ngày tải lên: 03/05/2016, 23:54

... thải cách giải pháp vấn đề nào? Trước tiên, chúng em thành lập nhóm nghiên cứu tiến hành nghiên cứu mặt lí thuyết Tiến hành nghiên cứu mặt lí thuyết - Trước tiên cần phải hiểu rõ khái niệm rác ... - Tìm hiểu nguồn thông tin khác vấn đề rác thải địa phương khác giải pháp vấn đề Tiến hành nghiên cứu liên quan cụ thể giải tình Phân loại rác thải Trên địa bàn xã Tân Đức khu cô...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:14

... tiết Chữa lỗi quan hệ từ Học hết nội dung Phần TV từ đầu Học kì I Tiết:31,32 NS: BÀI VIẾT VĂN BIỂU CẢM (Bài viết số 2) Tập làm văn NG: A Mục tiêu: Kiến thức -HS:Viết văn biểu cảm thi n nhiên cối ... lên điều gì? -Thi n nhiên, vắng lặng, hoang sơ -Con người lẻ loi, nhỏ bé trước thi n nhiên -Âm làm cho cảnh thêm hoang vắng H:Em có nhận xét cảnh Đèo Ngang qua tranh Bà Huyện Thanh Qu...

Ngày tải lên: 14/01/2015, 10:41

... “TẠI SAO KHÔNG NÊN DÙNG BAO BÌ NYLON?” II.MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Để giải vấn đề: Tại không nên dùng bao bì nylon” cần phải: II.1/Nắm tính chất hóa học nylon biết điều nhờ môn hóa học ... nhiều môn học để giải tượng, vấn đề đời sống Đồng thời việc giải thành công tình Tại không nên dùng bao bì ni lông lần khẳng định lợi việc hiểu biết kiến thức...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 22:28

... phân hóa học, phân hữu cơ, túi ni lông sau người nông dân sử dụng có mặt khắp đồng ruộng Trên cánh đồng ta thấy loại rác thải  Tác hại rác thải: - Rác thải gây ô nhiễm môi trường, ô nhiễm nguồn ... hiểu rã khái niệm rác thải Vậy rác thải gì? Rác thải đơn giản tất mà người sử dụng, không dùng (hoặc không muốn dùng nữa) nên vứt bỏ Và rác thải chất thải khá...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 22:36

... hiểu: bạo lực học đường hành vi cố ý, sử dụng vũ lực quyền lực học sinh giáo viên học sinh, giáo viên người khác ngược lại Đó hành vi bạo lực thể xác, bạo lực tinh thần, bạo lực tình dục, bạo lực ... khác khái niệm bạo lực học đường. Ở nước ngoài, bên cạnh thuật ngữ bạo lực học đường, người ta thường nói tới thuật ngữ bắt nạt học đường Bắt nạt...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 22:40