Chủ đề tự chọn : Khảo sát Hám số ( 12-CB )
Giao an chu de tu chon bam sat CT NC
- 44
- 841
- 1
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN VỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ
... õm . 2) Cho hm s y = f(x) = x3 3(m+1)x2+3(m+1)x+1. nh m hm s : a) Luụn ng biờn trờn tng khong xỏc nh ca nú (1 m 0) b) Nghch bin trờn ( 1; 0). ( m 34 ) c) Nghch bin trờn (2 ;+ ). ( m ... f( 1) = 2) 2) Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số y = f(x) = x2-2x+3 trên [0;3]. ( ]3;0[Minf(x) = f( 1) = 2 và ]3;0[Maxf(x) = f(3 .) = 6 3) Tìm giá trị lớn nhất của hàm số y = f(x) ... 8) Tìm cực trị của các hàm số : a)x1xy+=. b)6x24xy24++−=. 9) Xác định m để hàm số sau đạt cực đại tại x = 1: y = f(x) = 3x3-mx2+(m+3)x-5m+1.(m = 4) 1 0) Cho hàm số : f(x)=31−x3-mx2+(m−2)...
- 10
- 589
- 4
Khảo sát hàm số 12 (tự chọn)
... õm . 2) Cho hm s y = f(x) = x3 3(m+1)x2+3(m+1)x+1. nh m hm s : a) Luụn ng biờn trờn tng khong xỏc nh ca nú (1 m 0) b) Nghch bin trờn ( 1; 0). ( m 34 ) c) Nghch bin trờn (2 ;+ ). ( m ... −Vậy ( C ) cắt Ox tại hai điểm x = -3 và x = 3Phương trình tiếp tuyến tại hai điểm (- 3,0 ) và ( 3 ; 0) lần lượt là : y = y (- 3 )( x+ 3) và y = y (3 )( x- 3) Hay y = -15(x+ 3) và y = 15 ( x-3 ) c / ... khi x = -1 (m = 7) 6) Cho hàm số y = f(x) =31x3-mx2+(m+2)x-1. Xác định m để hàm s : a) Có cực trị. (m <-1 V m > 2) b) Có hai cực trị trong khoảng (0 ;+ ). ( m > 2) c) Có cực trị...
- 10
- 444
- 0
CHU DE TU CHON (ham so bac I )
... tương tự !• Cho hai đường thẳng:y = (2 m + 1)x + 3k - 2 (d)y = (m2 + 2)x + k2 (d/ ) a) Tìm m và k để (d) // (d/ ). b) Tìm m và k để (d) ≡ (d/ ) .c) Tìm m để (d) cắt (d/ ). HD: a)////2222a ... y = (m - 1)x + m (d/ ) a) Tìm m để (d) // (d/ ). b) Tìm m để (d) cắt (d/ ). c) Tìm m để (d) ⊥ (d/ ) .d) Tìm tọa độ điểm cố đònh mà (d/ ) luôn đi qua khi m thay đổi.HD:d) Giả sử M(xM ... thẳng y = ax + b (d) và y = a x + b (d ) với a và a khác 0.(d) // (d ) a = a và b b ; (d) (d ) a = a và b = b(d) cắt (d ) a a ; (d) (d ) a.a = -1 ( ⇔ ≠ ≡ ⇔⇔ ≠ ⊥ ⇔/ /0d) cắt (d) trên trục tung...
- 17
- 350
- 0
tập hợp bài tập khảo sát hàm số từ các đề thi thử đh 2014
... 40.Câu 1 (2 ,0 điểm). Cho hàm s : 2 12xyx (1 ) a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1 ). http://ebooktoan.comb) Cho đường thẳng d: y = - x + m và hai điểm M(3; 4) và N(4; 5). Tìm ... 104.http://ebooktoan.comCâu 105.Câu 106.Câu 107.Câu 1 (2 điểm). Cho hàm s : 1 2( 1) xyx(C)1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2. Tìm những điểm M trên (C) sao cho ... đường thẳng5 2: mmxy ( m là tham số thực)a) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1 ) .http://ebooktoan.comb) Tìm giá trị của tham số m để đường thẳngcắt đồ thị (C) tại ba điểm phân biệt...
- 14
- 887
- 0
chuyên đề - khảo sát hàm số
... hàm số (1 ). Bài 2 6: ( H : 2,0 điểm; CĐ : 2,5 điểm) ( Khối B năm 2002 ) Cho hàm số : y = mx4 + (m2 9)x2 + 10, (1 ) (m là tham s ) .1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1 ) ... hàm số (1 ) có ba điểm cực trị.Bài 27 ( ĐH : 3 điểm ; CĐ : 4 điểm ). ( Khối D năm 2002 ) Cho hàm số : ( ) 22 11m x myx = (1 ), ( m là tham số ) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) ... hàm số (1 ) tại hai điểm phânbiệt. Bài 31 (2 điểm) ( Khối A năm 200 4) Cho hàm số 23 3 2( 1) x xyx + = (1 ) 1) Khảo sát hàm số (1 ). 2) Tìm m để đ ờng thẳng y = m cắt đồ thị hàm số (1 ) tại...
- 11
- 1,277
- 11
Chủ đề Tự Chọn Toán 9-Học kỳ I (12 tiết-bám sát)
... DỤNG:Bài 1) Không tính giá trị của từng biểu thức,hãy so sánh hai số a và b,biết: 1- 1) a= - 2007 +(- 197 5) và b= - 2008 +( - 197 5) 1- 2) a=2+2 và b=5 Bài2)Dặt dấu thích hợp (& lt;,>, =) vào ... TỰ CHỌNTOÁN 9 CHỦ ĐỀ BÁM SÁT HỌC KỲ I CHỦ ĐỀ 1 :BẤT ĐẲNG THỨC-BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ngày soạn:…………2008. Ngày dạy:…………2008 A.MỤC TIÊU:-Ôn tập liên hệ giữa thứ tự và phép cộng,liên ... 1- 2) a=2+2 và b=5 Bài2)Dặt dấu thích hợp (& lt;,>, =) vào ô vuông:a) (- 12, 3) . 3,6 9 (- 12,0 9) . 3,69 b) 1,2 . 6,789 (- 3, 4) . 6,789...
- 2
- 1,057
- 11
Từ khóa: chuyen de dai hoc khao sat ham sochuyen de dai hoc khao sat ham so co loi giaiđề toán về khảo sát hàm sốcác đề toán về khảo sát hàm sốchuyen de tiep tuyen khao sat ham sochủ đề tự chọn bám sát theo chương trình nâng cao môn toán lớp 12chủ đề tự chọn bám sát theo chương trình nâng cao toán lớp 12chủ đề tự chọn bám sát ngữ văn 10vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số chủ đề của khảo sát hàm số lớp 12đề cương khảo sát hàm sốđề thi khảo sát hàm sốbài tập chuyên đề khảo sát hàm sốđề toán khảo sát hàm số lớp 12khảo sát hàm số trong các đề thi đại họcchuyên đề khảo sát hàm số thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam