Nghị luận xã hội câu chuyện về chàng trai khiếm thị
Một số cơ chế, chính sách đặc biệt để phát triển kinh tế - xã hội thành phố Đà Nẵng
Ngày tải lên: 19/03/2015, 00:55
cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
... Võ Hoàng Trú c Học sinh tự số đề tư tượng? ( dạng có mệnh đề dạng mệnh đề) II/ CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ Cho học sinh TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ( bước) văn ề 1.BƯỚC 1: (Tìm hiểu đề tìm ý) ... Thân Kết _ Giới thiệu vấn đề tư tưởng, đạo lí cần bàn luận _ Trích dẫn _ Giải thích ( Đen,bóng), chứng minh nội dung vấn đè tư tưởng _ Nhận định, đánh giá vấn đề tư tưởng, đạo lí bối cảnh...
Ngày tải lên: 20/04/2015, 05:00
Hoàn thiện hoạt động cho vay giải quyết việc làm tại chi nhánh ngân hàng chính sách xã hội Thành Phố Đà Nẵng
... đối tượng điều kiện vay vốn; mức cho vay; lãi suất cho vay; thời hạn cho vay; phương thức cho vay; quy trình cho vay; tổ chức giải ngân; thu nợ, thu lãi; kiểm tra, giám sát vốn vay xử lý nợ có vấn ... nhiệm vụ thực theo quy định * Mục tiêu cho vay giải việc làm * Đối tượng điều kiện vay vốn * Mức cho vay * Lãi suất cho vay * Thời hạn cho vay * Phương thức...
Ngày tải lên: 24/06/2015, 23:36
Hoàn thiện công tác cho vay hộ nghèo tại ngân hàng chính sách xã hội Thành phố Đà Nẵng
... hợp đồng vay Phương thức cho vay hộ nghèo NH áp dụng phƣơng thức cho vay lần Mỗi lần vay vốn, hộ nghèo bên cho vay thực đầy đủ thủ tục cần thiết Phƣơng thức cho vay chủ yếu ủy thác cho vay thông ... a Đối tượng điều kiện vay vốn b Mức cho vay hộ nghèo c Quy trình thủ tục vay vốn 15 d Lãi suất cho vay e Thời hạn cho vay f Phương thức cho vay hộ nghèo...
Ngày tải lên: 10/07/2015, 18:46
Phát triển nguồn nhân lực tại bảo hiểm xã hội thành phố đà nẵng
... TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC 1.1 KHÁI QUÁT VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1.1 Một số khái niệm a Nhân lực Nhân lực hiểu nguồn lực người, nguồn lực gồm lực, trí lực nhân cách b Nguồn nhân lực ... NGUỒN NHÂN LỰC TẠI BẢO HIỂM XÃ HỘI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG THỜI GIAN QUA 2.2.1 Thực trạng cấu nguồn nhân lực Cơ cấu nguồn nhân lực xem xét hai góc độ: Cơ cấu nguồn nhân lực theo phận cấu...
Ngày tải lên: 13/11/2015, 00:21
Lý luận về hàng hoá sức lao động của C.Mác với thị trường lao động ở Việt Nam hiện nay
... nay, việc thừa nhận tất yếu Nhận thấy tầm quan trọng của vấn đề sức lao động, em xin chọn đề tài Lý luận về hàng hoá sức lao động của C.Mác với thị trường lao động ở ... được đặt ở vị trí trung tâm nên vì vậy việc phát triển thị trường sức lao động cho hợp lý là một vấn đề hết sức cần thiế...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:42
Tạo động lực làm việc cho nhân viên tại bảo hiểm xã hội thành phố đà nẵng
... động lực làm việc cho nhân viên Một khảo sát tiêu chuẩn động lực làm việc nhân viên bao gồm gần khía cạnh động lực nhân viên Bảng 1.1 Các biến tạo động lực làm việc cho nhân viên Biến độc lập ... tạo động lực làm việc cho nhân viên tổ chức thời gian tới 1.5 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VỀ TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO NHÂN VIÊN Nghiên cứu việc tạo động lực làm việc cho nh...
Ngày tải lên: 14/04/2016, 18:32
Nghị luận tư tưởng,đạo lí
... truyện - Phân tích ý nghĩa, tác dụng tình việc làm bật tính cách nhân vật, bộc lộ chủ đề tư tưởng tác phẩm - tư tưởng nghệ thuật nhà văn … Bình luận giá trị tình - Vai trò, ý nghĩa tình truyện thành ... Nghị luận tư tưởng, đạo lí hay Nghị luận tư ng đời sống) để vận dụng đủ bước nghị luận - Mở phải nêu vấn đề nghị luận ( trích dẫn vấn đề) - Phần thân trình bày thành nhiều đoạn văn, đoạ...
Ngày tải lên: 08/05/2016, 15:33
mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn trung học
... Ngữ văn trung học Chương Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ CỦA VIỆC XÂY DỰNG MÔ HÌNH CÂU HỎI DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC 1.1 Đọc hiểu văn mô hình câu ... dung sau: Chương Cơ sở việc xây dựng mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn nghị luận chương trình Ngữ văn trung học Chương Xây dựng triển khai mô hình câu hỏi dạy...
Ngày tải lên: 21/10/2014, 14:54
mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn trung học
... Ngữ văn trung học Chương Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ CỦA VIỆC XÂY DỰNG MÔ HÌNH CÂU HỎI DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC 1.1 Đọc hiểu văn mô hình câu ... dung sau: Chương Cơ sở việc xây dựng mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn nghị luận chương trình Ngữ văn trung học Chương Xây dựng triển khai mô hình câu hỏi dạy...
Ngày tải lên: 21/10/2014, 15:05
đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh trường thpt chu văn thịnh - sơn la ôn tập và làm bài thi phần nghị luận xã hội
... chọn đề tài: Đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh trường THPT Chu Văn Thịnh - Sơn La ôn tập làm thi phần nghị luận xã hội” Hy vọng đề tài định hướng giúp em học sinh lớp 12 làm thi phần nghị ... thực tế dạy học môn Ngữ văn học sinh trƣờng THPT Chu Văn Thịnh - Mai Sơn - Sơn La Trường THPT Chu Văn Thịnh...
Ngày tải lên: 01/11/2014, 12:38
phân phối thu nhập trong nên kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa- lý luận, thực trạng và giải pháp
... học bôô môn kinh tế chính trị, em đã chon viết đề án: Phân phối thu nhâôp nên kinh tế thị trường định hướng xã hôôi chủ nghĩa Lý luâôn, thực trạng và giải pháp. ” Đề án ... lực khác và phân phối thông qua phúc lợi xã hôôi Nên kinh tế thị trường định hướng xã hôôi chủ nghĩa ở nước ta khác...
Ngày tải lên: 20/02/2015, 05:41
NHỮNG vấn đề CHÍNH TRỊ – XÃ hội CÓ TÍNH CHẤT QUY LUẬT TRONG TIẾN TRÌNH CÁCH MẠNG XÃ hội CHỦ NGHĨA
... dân chủ xã hội chủ nghĩa và hệ thống chính trị xã hội chủ nghĩa nên nó là loại hình nhà nước dân chủ Thực hình thức chuyên chính vô sản Thực chức năng: thống trị và xã ... mọi quy ̀n lực đều thuộc về nhân dân = Đặc trưng bản chất chính trị Nền dân chủ XHCN có sở kinh tế là chế độ công hữu về những tư liệu sản xuâ...
Ngày tải lên: 16/08/2015, 22:47
