0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Phương pháp giải toán di truyền sinh 12

Phương pháp giải toán di truyền sinh 12

Phương pháp giải toán di truyền sinh 12

... giao phối là: 32 = 256=>chọn đáp án C Phương pháp Giải Bài Tập Di Truyền - Phần 4: Tìm kiểu gen bố mẹ (dạng toán nghịch) 1.3 Tìm kiểu gen bố mẹ (dạng toán nghịch): 1.3.1 Kiểu gen tính riêng ... d.==>Chọn đáp án D Phương pháp Giải Bài Tập Di Truyền - Phần 3: Tính số kiểu tổ hợp, kiểu gen, kiểu hình tỉ lệ p 1.2.Tính số kiểu tổ hợp, kiểu gen, kiểu hình tỉ lệ phân li đời (dạng toán thuận) 1.2.1 ... Kết lai phân tích xuất tỉ lệ KH 1:1:1:1 hay biến đổi tỉ lệ Các Dạng Bài Tập SINH HỌC 12 - DI TRUYỀN BIẾN DỊ I BÀI TẬP DI TRUYỀN BIẾN DỊ Công thức cần nhớ: A ADN/GEN Gọi: N tổng số lượng nucleotit...
  • 16
  • 575
  • 0
skkn PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN DI TRUYỀN LAI một, HAI cặp TÍNH TRẠNG TRONG môn SINH học 9 ở TRƯỜNG THCS

skkn PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN DI TRUYỀN LAI một, HAI cặp TÍNH TRẠNG TRONG môn SINH học 9 ở TRƯỜNG THCS

... dụng cách giải giống * Cách làm cụ thể bước toán lai một, hai cặp tính trạng: a Bước 1: Xác định tính trội – lặn Đa số toán di truyền lai một, hai cặp tính trạng giả thiết cho biết trước tính trội, ... phải lưu ý với học sinh toán lai giải theo cách Vì có toán lai hai cặp tính trạng kết đời F1, F2 có tỉ lệ kiểu hình 1: 1, 3: 1, 1: 2: giống với kết phép lai cặp tính trạng toán giải theo hướng ... chủ yếu xoay quanh lai cặp tính trạng từ phát triển làm quen với toán lai hai cặp tính trạng trở lên Nếu hiểu nguyên tắc, phương pháp làm chuyện dễ dàng với học sinh Để giải toán cách nhanh chóng...
  • 26
  • 1,162
  • 5
phương pháp giải toán di truyền cực hay

phương pháp giải toán di truyền cực hay

... giao tử a tạo thể đồng hợp lặn aa PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG BÀI TOÁN THUẬN: Biết kiểu hình P => xác định kiểu gen, kiểu hình F1, F2 Cách giải: B1: Cần xác định tính trạng trội, ... Trội không hoàn toàn tượng di truyền, kiểu hình thể lai F1 biểu tính trạng trung gian bố mẹ, F2 có tỉ lệ kiểu hình trội: trung gian: lặn + Trội hoàn toàn tượng di truyền, kiểu hình thể lai F1 ... khác để xác định thể có kiểu hình trội đồng hợp hay dị hợp không? Cho ví dụ minh họa Có phương pháp dùng để xác định thể có kiểu hình trội đồng hợp hay dị hợp? Cho ví dụ minh họa Cơ thể mang kiểu...
  • 16
  • 732
  • 8
PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN DI TRUYỀN QUẦN THỂ

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN DI TRUYỀN QUẦN THỂ

... cấu trúc di truyền quần thể b.Cách giải dạng tập b1 Dạng 1: Từ cấu trúc di truyền quần thể chứng minh quần thể đạt trạng thái cân hay khơng, qua hệ quần thể đạt trạng thái cân bằng: Cách giải 1: ... alen quần thể Hãy cho biết quần thể trạng thái cân ? Nếu quần thể xảy q trình giao phối tự do, xác định cấu trúc di truyền quần thể hệ nào? Giả sử số lượng cá thể quần thể F 2000 số cá thể kiểu ... quần thể sau: Quần thể I: 64% AA : 32% Aa : 4% aa Quần thể II: 6,25% AA : 37,5% Aa : 56,25% aa Quần thể III: 60% AA : 20% Aa : 20% aa Trong quần thể trên, quần thể trạng thái cân bằng, quần thể...
  • 27
  • 656
  • 3
phương pháp giải toán di truyền và biến dị

phương pháp giải toán di truyền và biến dị

... bệnh tật di truyền người ) PHẦN I: TÓM TẮT KIẾN THỨC CẤN NHỚ VÀ THÔNG HIỂU QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LY I Phương pháp nghiên cứu di truyền học Menđen: Phương pháp phân tích di truyền giống ... Phương pháp nuôi cấy mô tiết kiệm di n tích nhân giống B Phương pháp nuôi cấy mô sử dụng để tạo nguồn biến dị tổ hợp C Phương pháp nuôi cấy mô tạo số lượng trồng lớn thời gian ngắn D Phương pháp ... nên lượng biến dị di truyền lớn QT làm nguồn nguyên liệu cho tiến hoá chọn giống Duy trì đa dạng di truyền quần thể Trạng thái cân di truyền quần thể Một quần thể gọi trạng thái cân di truyền tỉ...
  • 119
  • 860
  • 2
PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN DI TRUYỀN QUẦN THỂ

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN DI TRUYỀN QUẦN THỂ

... khái niệm quần thể tự phối, quần thể giao phối đặc trưng mặt di truyền quần thể, định luật Hacđi - Vanbéc, phương pháp chứng minh định luật, kiến thức di truyền học Các phương pháp giải * Một ... Quần thể :0,225 AA _ 0,0550Aa : 0,7225aa a) Quần thể đạt trạng thái cân di truyền b) Muốn quần thể chưa cân di truyền đạt trạng thái cân di truyền phải có điều kiện ? Lúc cấu trúc di truyền quần ... quần thể ? Giải a) Quần thể :Chưa cần di truyền : 0,2 0,6 x 0,2 # ( ) 0,12 # 0,01 Quần thể đạt cân di truyền : 0,2250 ) = 0,01625625 0,0225x 0,7225 = ( b) - Muốn quần thể đạt trạng thái cân di truyền...
  • 8
  • 284
  • 0
Sử dụng sơ đồ grapd để giải toán di truyền sinh học lớp 12

Sử dụng sơ đồ grapd để giải toán di truyền sinh học lớp 12

... tài: “ Sử dụng đồ hoá(grap) dạy học chương quy luật di truyền sinh học 12 THPT” 1.2 Mục đích nghiên cứu: - Giúp học sinh có khả học tốt môn sinh - Góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn ... cho người học Để giải điều thực nhiều cách, riêng năm qua áp dụng phương pháp đem lại kết tốt, sử dụng grap để giải tập quy luật di truyền Với phương pháp học sinh tiếp cận nhanh dễ dàng giải tập ... định KG P,F1 3.4 Sử dụng grap dạy học sinh học 3.4.1 Sử dụng grap khâu nghiên cứu tài liệu Trong khâu nghiên cứu tài liệu mới, sử dụng grap để tổ chức hoạt động nhận thức học sinh, chia thành...
  • 11
  • 430
  • 0
những phương pháp giải toán ở học sinh tiểu học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4, 5

những phương pháp giải toán ở học sinh tiểu học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4, 5

... học sinh đạt giải hai môn Có học sinh đạt giải môn Tổng số học sinh đạt giải, giải, giải tăng dần Bài giải: Gọi số học sinh đạt giải môn a (học sinh) Gọi số học sinh đạt giải môn b (học sinh) ... thi học sinh giỏi môn Văn, Toán, Ngoại ngữ thành phố tổ chức đạt 15 giải Hỏi đội tuyển học sinh giỏi học sinh? Biết rằng: Học sinh giải Bất kỳ môn có học sinh đạt giải Bất kỳ hai môn có học ... số học sinh đạt giải môn c (học sinh) Tổng số giải đạt là: x a + x b + c = 15 (giải) Vì tổng số học sinh đạt giải, giải, giải tăng dần nên a < b < c Vì môn có học sinh đạt giải môn nên: - Có học...
  • 86
  • 2,019
  • 1
Luận văn Bồi dưỡng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 4 5

Luận văn Bồi dưỡng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 4 5

... hết cho Các số chia hết cho là: 5; 10; 15; 20; 25; 30; 35; 40 ; 45 ; 50 ; 55 ; 60; 65; 70; 75; 80; 85; 90; 95; 100;… Các số chia hết cho là: 6; 12; 18; 24 30; 36; 42 ; 48 ; 54 ; 60; 66; 72; 78; 84; 90; ... nâng cao lực tư học sinh Khi học giải toán, học sinh thực hành công việc người làm toán Muốn giải toán, người giải phải nắm phương pháp giải toán Phương pháp giải toán cách thức giải toán (phải làm ... nghiệm: Bồi dưỡng phương pháp giải Toán lớp 4- 5 trường hợp ( gọi phương pháp lựa chọn trường hợp ) Phương pháp tỏ có hiệu giải toán số học dạng tìm số theo điều kiện cho trước 1- Phương pháp giải: ...
  • 15
  • 657
  • 1
sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai để rèn kĩ năng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 9 trường thcs

sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai để rèn kĩ năng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 9 trường thcs

... KHSPƯD “SỬ DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC RÚT GỌN BIỂU THỨC CÓ CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI ĐỂ RÈN KĨ NĂNG, PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS I.TÓM TẮT Qua năm giảng dạy ở trường THCS Tôi ... thích đáng PPDH, sử dụng phương tiện dạy học để rèn luyện kỹ vận dụng đẳng thức học dạng biểu thức chứa dấu lớp kỹ biến đổi, tính toán, giải toán thức bậc hai cho học sinh * Các giải pháp Giáo viên ... hướng phương pháp sở kiến thức vận dụng vào tập Do học sinh kỹ làm dẫn đến đa số học sinh hứng thú giải toán thức bậc hai * Giải pháp đưa là: Hướng dẫn học sinh năng, phương pháp giải toán chứa...
  • 18
  • 4,680
  • 4
Phương pháp giải toán xác suất sinh học Bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi Đại học

Phương pháp giải toán xác suất sinh học Bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi Đại học

... trinh thi Dai hoc va thi chon hgc sinh gioi cac cap Chung toi tin tuong rang, cuon sach "Phuffng phdp gidi todn xdc sudt sinh hoc" cung voi cuon sach "Phirffng phap giai nhanh cac dang bai tap sinh ... di truyen theo quy luat tuong tac b6 sung Khi kieu gen c6 A va B thi c6 hoa Khi thieu gen A hoac thieu B hoac thieu ca hai gen thi c6 hoa trSng - Khi cho cay hoa trdng lai voi cay hoa trSng dugc ... no dugc sinh su thu tinh giua giao tu due khong dot bien voi giao tu cai dot bien - Ca thi cai c6 10% so t l bao c6 dot biSn a cap Bb thi se c6 90% tS bao khong dot hikn ^ SBh x $Bb se sinh Bb...
  • 273
  • 742
  • 3
Phương pháp giải toán xác suất sinh học  phan khắc nghệ part 1

Phương pháp giải toán xác suất sinh học phan khắc nghệ part 1

... hoa XxSmg la 81 43 b, Cac b^i trac nghiem C A C 14 15 16 13 C C C C 27 25 26 28 C B D C c B 17 D 29 C D 18 B 30 B C 19 D 31 C D 20 C 32 B B 21 A 33 C 10 A 22 C 34 B 11 C 23 D 35 C 12 A 24 C 36 ... la = 1 1+2 +1+ 2 1+ 2 +1+ 2 1 1+2 +1+ 2 Buac 2: Su dung toan to hop de tinh xac suat - Theo H thuyet, tren phan tu mARN nhan tao nay, xac suat xuat hien bo ba TTVAr 1 UXA l a = - x - x - 6 = 10 8 - Phan ... troi 10 chiem t i l e = 2' = 32 16 ' Loai ca the khong c6 alen troi chiem ti le = - 11 16 16 41 Buac 2: Tinh xac suat Xac suit dk ca ihk da idy c6 ca ihk c6 alen troi la 3x5x5x 11 825 0,2 4096 16 16 ...
  • 136
  • 2,639
  • 2
Phương pháp giải toán xác suất sinh học  phan khắc nghệ part 2

Phương pháp giải toán xác suất sinh học phan khắc nghệ part 2

... C^x(0. 52) ^x(0,48)'~ 0,37, b Cac bai trac nghicm 10 11 12 13 14 15 B D A B A B C B D B c B A C A 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A A A B C D A A C D B D C A II Q A THE TU P O UN ... tu: ' AB 27 27 ; A B ; ' Ab 27 *Ab; 27 ^aB 27 27 'aB; 27 ^ b 27 Cac cay cho loai giao tu vai ti le la ^ b 27 — A B : — A b : — a B : — a b = A B ; Ab; aB; ab 27 27 27 27 Vi cac cay hoa c6 nhieu ... AABb 25 AAbb 40 AaBb 20 Aabb 8aB 80 AaBB 40 AaBb 64aaBB 32aaBb 4ab 40 AaBb 20 Aabb 32 aaBb 16 aabb So kieu to hop a dai la 27 x 27 = 729 Cay than cao, hoa trdng (A-bb) g6m c6 25 Aabb, 20 Aabb, 20 ...
  • 137
  • 982
  • 0
Phương pháp giải toán xác suất Sinh học cực hay

Phương pháp giải toán xác suất Sinh học cực hay

... chon hgc sinh gioi cac cap Chung toi tin tuong rang, cuon sach "Phuffng phdp gidi todn xdc sudt sinh hoc" cung voi cuon sach "Phirffng phap giai nhanh cac dang bai tap sinh hoc" cua thay Phan ... du phuong phap giai cac dang toan sinh hgc, la nhung cuon tai lieu tham khao hOru ich giup hgc sinh tu hgc va giao vien tham khao su dung cong tac boi duong hgc sinh gioi Du rat tarn huyet va danh ... se sinh load giao tCr la A v a ^ ^ - Cap gen Dd giam phan binh thuang se sinh loai giao ti> la D va d, D = ^ 12 - Cap gen Bb giam phan khong binh thuong, B b khong phan l i giam phan I se sinh...
  • 273
  • 891
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải toán di truyền học quần thểphương pháp giải toán di truyền phả hệphương pháp giải toán di truyền họcphương pháp giải toán di truyềnphương pháp giải toán di truyền quần thểphuong phap giai toan xac suat sinh hoc 12phương pháp giải toán xác suất sinh họcphương pháp giải toán hình học lớp 12phương pháp giải toán tích phân lớp 12phương pháp giải toán hóa vô cơ 12phương pháp giải toán hóa hữu cơ 12 cù thanh toànphuong phap giai toan sac xuat sinh hoctoán di truyền sinh 12phuong phap giai toan sinh hoc 1212 phương pháp giải toán hoá họcBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP